Мастер клас "Рисование песком"

Мастер-класс для воспитателей

«Рисование песком»

Цель: Познакомить воспитателей с необычной техникой рисования - рисование песком.

Задачи: Познакомить воспитателей по средствам рисования цветным песком, выполнять композиции, засыпая поочерёдно в сосуд цветной песок.

Получение цветного песка из подручных средств.

Рисовать можно не только на бумаге кистью, карандашом, фломастерами, но и песком.

Рисование песком - новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности дошкольников, доступный практически каждому и не требующий специальной подготовки. А для педагога это еще один способ понять чувства ребенка. Песок это удивительный и таинственный природный материал, который способен передать одновременно многое. И ощущение разнообразия природы, и ощущение возможностей своего тела, и сущности жизни вообще с её текучестью, неожиданностью, многообразием форм. Он может быть сухим и легким, влажным и пластичным.В тоже время он такой непостоянный, фигурки из него способны рассыпаться в один миг. Как приятно прикасаться к песку, смотреть, как он пересыпается с ладони на ладонь или строить из него песчаные замки.

Цветной песок вызывает все больший интерес в качестве материала для художественного творчества детей. Это удивительный материал для создания «насыпных» картин, приятный на ощупь, пластичный и красочный, позволяет легко воплотить самые фантастические замыслы!

Рисование песком, просто завораживает. Ведь песок – это очень привлекающий, как и детей, так и взрослых материал. Вспомните песочные часы, даже если они предназначены для синхронизации, то очень трудно отвести взгляд от падения песчинок.

Для детей полезно работать с песком, так как, играя с ним, у них развиваются тактильные ощущения, речь, мелкая моторика рук, творческий потенциал, образное и пространственное мышления.

Эта техника способствует развитию мелкой моторики у детей. Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Песок будучи цветным, способен влиять на детей через цвет: желтый - наполняет теплом, красный – добавляет оптимизма, синий – действует успокаивающе, зеленый – вдохновляет свежестью. Наблюдение и опыт показывает, что игра с песком, позитивно влияет на общее самочувствие детей. А когда за дело берется ребенок, у него появляется возможность познакомиться с огромным миром, где есть место сказке и реальности, добру и злу, и конечно чуду!

Существуют различные способы рисования цветным песком. На начальном этапе надо иметь под рукой клей ПВА, картон под основу, простой карандаш, можно использовать цветные картинки, чтобы ребенок мог повторить нужный цвет.

Вырезается трафарет, кладется на картон, смазывается клеем и насыпается песок. Вместо клея можно использовать двухсторонний скотч. Песок тоже на него хорошо прилипает. Предлагается ребёнку выбрать любую картинку для раскрашивания. Спрашиваем, какая понравилась? Почему именно эта картинка его заинтересовала. Советуем выбрать те цвета, которые понадобятся для работы. Напоминаем, что сначала раскрашиваем крупные детали. Намазываем раскашиваемую область клеем (используем клей ПВА, засыпаем песком (просеваем между пальцами, остатки песка стряхиваем в баночку. Легче раскрашивать область, не граничащую с другими цветами. Если они разного цвета и имеют общую границу, то лучше подсушить одну, прежде чем раскрашивать следующую. Затем закрашиваем мелкие части.

Кроме плоских рисунков можно создавать объемные композиции с помощью цветного песка. Для этого используются различные стеклянные сосуды, которые заполняются цветным песком.  Нужен только стеклянный сосуд, цветной песок и богатое воображение. И заплещется море, появится радуга, зацветут яркие цветы. И это прекрасное продолжение нашей песочной сказки.

На сегодняшний день разработаны и активно используются детские программы “песочной терапии”. В разных городах, открыты специальные студии рисования песком на стекле.

Наверняка многие из вас видели в продаже картины, сделанные из цветного песка. Даже не обязательно картины - просто песок разного цвета, насыпанный в красивый сосуд.  Берем песок, насыпаем слоями в прозрачную емкость и дело с концом. Но где взять разноцветный песок? Именно об этом расскажет сегодняшний мастер-класс. Конечно же, существуют разные техники окрашивания песка, но есть, на мой взгляд, простой и доступный способ создания разноцветного «песка».

Вам понадобится:

• мелкая соль;
• пастель (обычная, не восковая);
• прозрачная емкость.

Насыпаем небольшое количество соли на бумагу, берем пастель нужного цвета. Надавливая на пастель, двигаем ею по рассыпанной соли до тех пор, пока вся соль не окрасится. Затем складываем лист пополам и высыпаем соль в емкость. Не старайтесь высыпать соль ровным слоем, чем менее равномерно будет насыпана соль, тем интереснее будет рисунок сбоку. Насыпав разноцветный «песок» в стакан слой за слоем мы, в итоге, получим красивый рисунок в стакане. А если ребенок захотел сделать подарок бабушке, которая живет не вместе с вами, то возьмите любой сосуд с крышкой, чтобы его легко можно было перевезти. Только обязательно заполните его целиком, иначе в процессе транспортировки соль перемешается, возможно это тоже будет красиво, но совсем не так, как вы ожидали.

Очень полезно заниматься этим видом рисования гиперактивным детям, так как они успокаиваются, учатся лучше понимать своих близких и себя в том числе. Рисуя песком, ребята погружаются в свой собственный мир воображения и фантазий.
Особенно важным этот вид творчества является для детей с задержками в развитие, так как он помогает ускорить формирование речи и мышления. Работа с песком приносит колоссальные изменения образно – логичного и образного мышления детей.                                                                                                                            Лучше всего рисовать песком под медленную, приятную мелодию, находясь в полумраке. В это время появляется незабываемая атмосфера созидания и волшебства.