Наталья Васильевна Вдовина
Педагог дополнительного
образования
« Люди научились летать, как птицы,
Плавать, как рыбы, осталось научиться
жить, как люди».
Бернард Шоу
«Всё хорошее в природе – от солнца, а всё лучшее в жизни
- от человека». М. Пришвин.
Мастер
класс с элементами толерантности (технологии добра и красоты) и арт - терапии
(оригами терапия)
«Бумажные птички
в добрые руки».
Цель:
v
Создание положительного эмоционального климата у присутствующих, используя вид
арт-терапии (оригами терапию), как одну из форм организации мастер – класса.
v Воспитание
уважения доброго отношения к другим людям;
v Развитие
коммуникативных навыков.
v
(Перед началом работы ознакомить всех присутствующих с
основными правилами работы в группе (печатный экземпляр у каждого на столе).
Памятка участника мастер
класса:
v Получи удовольствие!
v Позволь себе быть свободным!
v Доброжелательность к себе и другим.
v Избегай оценок и суждений
v Говори только о собственных чувствах и
ощущениях, и личном настроении. И всё получится!!!
Ø Вступительное слово
Здравствуй,
уважаемые, гости! Я рада видеть Вас здесь у нас в Центре. Незаметно промчались
летние каникулы. Сегодня для нас начинается новая дорога, дорога длинною в один
учебный год, и пусть этот год начнётся с улыбки.
Ø Ритуал приветствия
Упражнение – приветствие “Мушкетеры”.
1
вариант. Цель: создание атмосферы
доверия, психологического комфорта, положительного эмоционального фона.
Инструкция:
Все участники
мастер – класса складывают ладони, как в фильме «Три мушкетёра» - одна на
другую. Затем хором говорят фразу «Один за всех и все за одного!»
2-й вариант «Радостная
встреча».
Цель:
создание атмосферы доверия, психологического комфорта, положительного
эмоционального фона.
Инструкция: тихо звучит музыка
(как фон), все встают в круг
- сейчас мы с Вами будем приветствовать друг друга. Каждый
участник улыбнётся своему соседу, назовёт его по имени и скажет ему: «Я очень
рад видеть тебя!». И так до тех пор, пока каждый из вас не поприветствует друг
друга.
В нашем кабинете зажглись
улыбки. Мне очень хочется, чтобы улыбки горели не только сегодня, но и каждый
день на Ваших лицах, чтобы вокруг расцветало добро. Ещё раз подарите всем
улыбку. (Участники мастер – класса поворачиваются к соседу слева и справа и
улыбаются. Сделать фото на память об улыбках).
Ø Основное
содержание
1. Проверим, не потеряли Вы свою сноровку.
Можете ли Вы быстро включиться в нашу работу и работать дружно. Перед Вами
разрезанные листочки с поговорками их нужно
собрать.
Как хорош тот, у
кого умная голова и доброе сердце.
Доброе слово
лечит, а злое убивает.
Верный друг лучше
сотни слуг.
Один за
всех и все за одного.
Ласковое
слово
лучше сладкого пирога.
Нет
друга, так ищи, а нашёл, так береги.
2.Изготовление
бумажных птичек (птицы Счастья)
1-й
вариант: Птички из полосок бумаги
2-
й вариант: Конструирование птиц из бумаги (модели: аист, лебедь,
журавль, голубь) приложение
3-
й вариант: Плетеные птички
3.
Выставка работ
–
сегодня мы сотворили чудо, сделали много красивых птиц, которые издавна
считаются символом добра, мира и любви! Давайте посадим их на наше дерево,
чтобы оно расцвело в этот осенний день, а птички проснулись и весело запели
свои песни (фонограмма голосов птиц)
Давайте
подарим наших красивых птиц в добрые руки с добрыми словами.
4. Упражнение
«Мой портрет в лучах солнца» (релаксация)
Цель: достижение участниками
эффекта визуализации посредством спонтанного творческого выражения.
Инструкция: Нарисуйте солнце, в
центре солнечного круга напишите своё имя или нарисуйте свой портрет. Затем
нарисуйте лучи и вдоль лучей напишите добрые хорошие слова в адрес окружающих.
Заканчивая мастер класс, я
думаю, что сегодня Вы стали:
Добрее сердцем и теплее душой!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.