Мастер- класс "Ценности в кадре" (прием использования мультипликационных фильмов психологом)

• 1 слайд

  Яремчук
  Наталья
  Викторовна
  
  Педагог- психолог
  МБОУ г. Иркутска лицей № 2
  

• 2 слайд

  «Ценности в кадре»
  
  (Прием использования мультипликационных фильмов психологом)
  Послушай- и ты узнаешь,
  Посмотри- и ты поймёшь,
  Сделай- и ты научишься.
  Китайская пословица
  

• 3 слайд

  Расширение вариативности воспитательных технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка, с учетом его потребностей, интересов и способностей.
  (СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В
  РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА)
  СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ
  

• 4 слайд

  Обеспечение вариативности направлений и форм, а также диверсификации уровней психолого- педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
  
  Требования ФГОС
  

• 5 слайд

  ЦЕЛЬ МАСТЕР-КЛАССА
  Ознакомление с приемами применения мультипликационных фильмов в деятельности психолога. 
   
  

• 6 слайд

  Смешное
  
  Доброе
  Доступное
  Почему мультфильм?
  Познавательное
  Увлекательное
  

• 7 слайд

  «Мост»
  

• 8 слайд

  Цель: создать условия для развития теоретических знаний у подростков в сфере конфликтов, способствовать формированию у подростков практических навыков поведения в конфликтных ситуациях.
  
  
  Развивающее занятие:
  «Конфликты в нашей жизни»
  

• 9 слайд

  Приём «Что будет дальше?»- в режиме «стоп - мультфильм» с целью активизации личного опыта ребёнка, личностного включения в ситуацию мультфильма.
  Проигрывание отдельных отрывков мультфильма по ролям.
  Придумывание нового конца для истории. Например, в конце отрицательный герой исправляется (если этого не происходит по ходу сюжета).
  Изменение характера персонажей при проигрывании (театрализации) сюжета. Например, «сыграйте так, как будто у Медведя болит зуб» - ломка стереотипов.
  Рисование персонажей мультфильма.
  Написание письма какому-нибудь персонажу.
  Вопросы типа « А в твоей жизни было так же»? « А как было у тебя»? «Как можно поступить в этой ситуации»? и т.п.
  
  Приёмы:
  

• 10 слайд

  Мультфильмы, используемые в
  в деятельности психолога:
  

• 11 слайд

  Спасибо