мастер-класс
для педагогов на тему пластилинография
мастер-класс
для педагогов на тему пластилинография
Мастер-класс для
воспитателей
По
теме: «Пластилинография»
Цель мастер-класса: повышение
профессионального мастерства педагогов, получение новых знаний и освоение их в
практической деятельности.
Задачи мастер класса:
освоение педагогами нетрадиционной техникой
работы с пластилином;
обучение участников мастер- класса технике
«пластилинография»;
развивать интерес к нетрадиционным способам
изображения предметов на бумаге и широкому применению их в детском саду.
Ожидаемый результат:
создание лепной картины с изображением
полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности;
применение участниками мастер-класса техники
«пластилинография» в работе с детьми;
повышение уровня профессиональной
компетентности.
Материалы и оборудование
для педагогов:
плотный картон синего цвета, размер ½ А4;
набор пластилина;
салфетка для рук;
доска для лепки;
стека;
трубочка.
Ход мастер- класса:
Вступление
Пластилинография – это
нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается
в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов по
горизонтальной поверхности. Занимаясь пластилинографией, дети получают знания,
умения, навыки, так же происходит закрепление информации полученной в
непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим,
коммуникации, рисованию, осуществляется знакомство с миром разных предметов в
процессе частичного использования бросового материала, расширяются возможности
изобразительной деятельности детей. В ходе создания лепных картин у детей
развивается мелкая моторика, координация движения рук, глазомер. Данная техника
хороша тем, что она доступна детям, позволяет быстро достичь желаемого
результата и вносит определённую новизну в деятельность детей, делает её более
увлекательной и интересной.
Практическая часть
Сегодня, уважаемые
педагоги, мы с вами будем изображать обитателя морского дна – осьминога. Для
этого нам потребуется:
плотный картон синего цвета, размер ½ А4;
набор пластилина;
салфетка для рук;
доска для лепки;
стека;
трубочка.
Этапы выполнения работы:
Голова – туловище. Из кусочка
пластилина красного цвета (оранжевого) скатать шарик, сплющить его в центре
основы со смещением вверх, придавая ему слегка вытянутую форму. Из маленьких
кусочков пластилина того же цвета скатать два шарика и расположить их поверх
головы – тела.
Ноги – щупальца. Скатать длинную
колбаску, разделить ее на восемь частей, преобразовать в длинные морковки.
Взять одну ножку и расположить её справа или слева широкой стороной в нижней
части туловища, заостренный кончик можно завернуть в спиральку и только после
этого слегка прижать к основе для закрепления. Вторую ножку расположить с
другой стороны туловища. Остальные ножки расположить между первыми. Сгладить
границу соединения ножек – щупалец с туловищем.
Оформление туловища
осьминога. Из пластилина белого цвета скатать колбаску, стекой
разделить её на мелкие части, из которых скатать шарики. Два из них
преобразовать в короткие овальчики и расплющить на бугорках головы. Стекой
нарисовать вертикально полоски – зрачки. Остальными шариками украсить туловище
осьминога. Трубочкой напечатать кружочки – присоски по краю каждой ножки.
Дополнения в общую композицию:
Песок на дне – длинная колбаска из желтого
пластилина, расплющенная внизу композиции;
Камушки – шарики из коричневого, черного,
серого пластилина;
Водоросли – колбаски из зелёного пластилина
разной длины;
Рыбки –туловище овальной формы; плавники – половинки
расплющенного шарика; хвост – колбаска, согнутая уголком; чешуйки – отпечатки
трубочки.
Заключение.
В технике пластилинографии
можно создать: цветы, растения, насекомых, рыб, животных. Первые успехи в
работе вызовут у детей желание создавать тематические картинки сначала под
руководством взрослого, а затем в собственном творчестве, что будет
способствовать развитию воображения и фантазии.
Рисование пластилином замечательный по своим
возможностям вид изобразительной деятельности. Оно позволяет ребенку освоить
объем, сделать картину рельефной и за счет этого более выразительной и живой.
Но кроме этого, это еще и способ задать детским пальчикам хорошую мышечную
нагрузку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.