АНО
ДО «Планета детства «Лада»
Детский
сад №182 «Золотой ключик»
г.о
Тольятти
ДЕНЬ
ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
Мастер
класс
Для
родителей с детьми в первой младшей группе на тему: «Осеннее путешествие» /объёмная
аппликация / - изобразительная деятельность «Развитие художественно-творческих
способностей дошкольников в процессе знакомства с окружающей природой»
Воспитатель:
Арапова
Н.Н.
Конспект
Мастер
класс для родителей с детьми в первой младшей группе на тему: «Осеннее
путешествие» /объёмная аппликация / - изобразительная деятельность «Развитие
художественно-творческих способностей дошкольников в процессе знакомства с
окружающей природой »
Цель: расширять знания детей об осени, как
времени года.
Совместное творчество детей и родителей формирует доверительные отношения между
ними, оказывает положительное влияние на развитие детей и приучает их
сотрудничать.
Образовательная
область: Художественно-эстетическое
развитие
Активизировать у
детей проявление интереса к прекрасному
Образовательная
область:
Познавательное развитие
Продолжать развивать умение выделять цвет (красный, зеленый,
желтый).
Закрепить название частей дерева.
Образовательная
область :Социально-коммуникативное
развитие
Дать начальное представление об осенних изменениях в природе
Образовательная
область : Речевое развитие
Способствовать
обогащению словаря детей:
Активизация
словаря: осень, листопад, деревья, листья.
Материал:
Демонстрационный:
иллюстрация «Осенний пейзаж», клей карандаш, шаблоны деревьев, листочки
кленовые (желтого, красного, зеленого цвета), Предварительная работа:
Рассматривание
деревьев и их листьев на иллюстрациях, чтение стихотворения.
Ход
деятельности:
1 организационный
ВОСПИТАТЕЛЬ:Здравствуйте, сегодня мы отправимся в
путешествие.
В
путешествие не простое, а золотое. Какое время года
сейчас наступило?
ДЕТИ: осень.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно – осень!
ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «Осень»
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы полетели,
Если небо хмурое, если дождик льется. Это время осенью
зовется.
ВОСПИТАТЕЛЬ: О каком времени года это стихотворение?
(ответы детей)
2. мотивационный
Воспитатель: Дети, а как называется явление природы, когда листья
падают?
(Дети отвечают: листопад)
А сейчас я приглашаю вас в
творческую мастерскую.
Дети мы с вами приклеим нашему дереву
листочки, чтобы оно было красивым.
3. Физминутка «Листики осенние»
Мы листики осенние,
на ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели, и на землю тихо
сели.
Ветер снова набежал и листочки все
поднял.
Закружились, полетели и на землю тихо
сели.
4.самостоятельная
деятельность детей
Воспитатель показывает порядок работы.
Дети берут заранее приготовленные кленовые листочки из цветной бумаги и
наклеивают на рисунок дерева, нарисованный
гуашью коричневого цвета на каждого ребенка. Родители рядом с детьми выполняет
туже работу.
5.Танец с листочками.
Дети поднимают с пола большие листочки и под музыку «Осенние дорожки»
танцуют танец с листочками.
6.Анализ
Воспитатель: Вы очень хорошо постарались Ребята давайте полюбуемся осенними
деревьями. Какие красивые деревья у вас получились.
Вы молодцы. Всем спасибо.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.