Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Мастер - класс для родителей по теме "Способы развития речи у детей".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Мастер - класс для родителей по теме "Способы развития речи у детей".

библиотека
материалов

Мастер-класс для родителей «Способы развития речи у детей».

Цель: показать родителям приемы и способы развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Развивать память , внимание, творческое воображение, мышление, речь, глазомер ,познавательный интерес у детей.

Тренировать мышцы рук.

Воспитывать усидчивость, аккуратность, доброжелательность, умение работать в коллективе и индивидуально.

Ход мастер-класса:

«Рука- это вышедший наружу мозг человека»

Н. Кант

«Источники способностей и дарований детей на кончиках их пальцев»

В.А. Сухомлинский

Одним из показателей условий хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторики. Сенсомоторное ( двигательное и сенсорное) развитие составляет фундамент умственного развития. Это познание окружающей действительности: исследование предметов, их свойств и качеств( форма, строение, величина, пропорции, цвет, положение в пространстве). Умственные способности детей формируются очень рано и не сами собой, а по мере расширения их деятельности, в том числе общей двигательной и ручной. В старину пели детям потешки , играли в « Ладушки», « Идет коза рогатая», « Сорока», « Этот пальчик дедушка», все это сопровождалось движением рук. Исследователи подтвердили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Если развитие движения пальцев отстает, то речевое развитие задерживается, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты связная речь, память, внимание.

Развитие тактильных ощущений - это определение предметов на ощупь. Рука дает много информации: о весе , мягкости - твердости, сухости – влажности, гладкости – шероховатости, теплоте – прохладе. В процессе деятельности мышцы рук выполняют три основных функции :

1 органов движения

2 органов познания

3 аккомуляторов энергии и для самих мышц и для других органов

Если ребенок трогает какой –либо предмет , то мышцы и кожа рук в это время « учат» глаза и мозг видеть, осязать ,различать , запоминать.

Вот, что можно использовать дома для развития тактильных ощущений не тратясь на дорогие игры, предлагаемые нашей промышленностью:

  1. «Прищепки»- развивает мелкую моторику рук, зрительно-двигательную координацию. hello_html_2e3f8bd1.jpg

  2. «Волшебные мешочки»(в старые носочки кладется крупа, вата, скомканная бумага и т. д.) - развивает мелкую моторику рук. hello_html_m2227cf32.jpg

  3. «Мешочек фокусника» (рукав от старой рубашки зашить по линии отреза , заполнить мягкими и твердыми игрушками: кубиками , шариками, пуговицами и т. д.).

-Найди мягкую или твердую игрушку, все шарики, все пуговицы.

-Опусти руку и возьми любую игрушку, назови ее, опиши ее, а потом достань!

Происходит развитие мелкой моторики.

  1. « Пуговицы» (смешать несколько комплектов пуговиц и рассортировать ) – развивает восприятие, внимание, ( складывать стопочкой у кого выше ) – развивает зрительно - моторную координацию, моторику рук, ( выбрать все красные или все большие, или все маленькие и т. д. ) – развивает внимание , моторику рук, ( мордочки животных, фигурки человечков ) – моторику рук, воображение.

  2. Игра «Паук» ( в проеме двери скотчем изобразить паутину, скомкать ненужную бумагу в шарики и кидать в паутину ) –Координацию движений, мелкую моторику.

  3. «Чудесные палочки» ( спички без головок : строим лесенку, домики, мостики и т. д. ) – зрительное внимание, воображение, мелкую моторику.

  4. « Волшебная проволочка» (крутим фигуры и т. д. ) –профилактика нарушений письменной речи.., мелкая моторика.

Таких упражнений великое множество.

Перейдем к статическим упражнениям. Все задания будем выполнять медленно.

  1. « Кольцо»: соединяем большой и указательный пальцы вместе, остальные поднять вверх – счет до 10 - 3 раза

  2. « Коза» : вытянуть вперед указательный палец и мизинец ,а средний и безымянный прижать большим к ладошке – сет до 10 – 2 раза

  3. « Три богатыря»: поднять вверх указательный , средний и безымянный, а мизинец прижать большим к ладошке – счет до 8 – 3 раза

  4. « Заяц»: вытянуть вверх средний и указательный , а мизинец и безымянный большим прижать к ладони –счет до 10 – 3раза

  5. « Вилка»: вытянуть вверх три пальца указательный, средний, безымянный, а мизинец прижать большим к ладони – счет до 10 – 1 раз

  6. « Сила тонуса»: « - Сожми мои ладони так крепко, как любишь меня».

Еще советую сделать своими руками « Математический планшет»: на деревянной или фанерной доске 30* 30 см набить мебельные гвоздики от края отступив по 1,5 см -5 горизонтальных и 5 вертикальных линий, чтобы получились квадраты одинаковой величины , взять канцелярские резинки и изображать все , что придумаете, натягивая резинки на гвоздики. Очень увлекательное и полезное пособие и без затрат, развивает мелкую моторику , воображение, смекалку, фантазию, память.

Сегодня мы с вами сделаем нашим детям пособие « Смешарики». Детям нравиться крутить такие шарики в руках. При этом активизируются нервные окончания на пальчиках, способствуя развитию мозга. Также с помощью таких шариков можно выполнять ряд упражнений: учить цвета, тренироваться в счете, развивать метание и меткость, строить башни и т. д.

- берем шарики, наполняем при помощи воронки и чайной ложки наполнитель ( муку, пшено, крахмал и т. д. ), уплотняем при помощи простого карандаша и завязываем цветной ленточкой, затем при помощи самоклеящей бумаги оформляем личико. «Смешарик» готов! hello_html_7c4db0e2.jpg

Ну вот, и дети улыбаются,

И шарики все усмехаются.

А вот ребята у меня бантики веселые.

Можем шарикам прическу с вами сделать новую.

Ой, какие симпатяшки!

Что за чудные мордашки?!

Красавцев таких не видывал свет…

Эх, жалко у шариков имени нет.

Давайте так их назовем ( придумаем имена)…

Шарики мы все назвали,

Только с ними не играли.

Эй, детишки не зевайте

И с шарами поиграйте.

Мамы , папы не зевайте-

Нашим детям помогайте. hello_html_m3281528.jpg

Еще раз напомню, что пальчиковые игры решают множество задач в развитии ребенка:

  • способствуют овладению навыкам мелкой моторики;

  • помогают развивать речь;

  • повышают работоспособность головного мозга;

  • развивают внимание, память , мышление, воображение, фантазию;

  • развивают тактильную чувствительность;

  • снимают тревожность.

Игры с такой игрушкой приносят много удовольствия не только детишкам, но и взрослым. Творите и фантазируйте вместе с детьми!

Желаю удачи!





Автор
Дата добавления 16.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров100
Номер материала ДБ-036340
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх