Мастер - класс для родителей "Развиваем логику"

			Наверное, все мы, практикующие специалисты, имеющие большой опыт работы с детьми, отмечаем, насколько у современных малышей плохо развито абстрактно-логическое мышление. Развиваем логику у детей.  Большой поток наглядной информации, книжки с яркими картинками и кнопками с озвученными текстами, разнообразные мультфильмы почти не оставляют места для того, чтобы самому догадаться, представить, сделать выводы. Отгадать загадку, а тем более придумать ее – большая проблема. Между тем, задания на логическое мышление вполне можно вставлять в канву любого обучающего занятия.

	Упражнения для развития логического мышления Я опишу, а ты угадай
	Известный прием, когда ребенку предлагается описать картинку, чтобы другие дети догадались, что на ней изображено. Можно добавить разнообразия, если попросить ребенка сначала нащупать предмет в «волшебном мешочке», а потом описать его. Игра отлично формирует навык описывать предмет, а у слушателей умение представить, понять и назвать предмет.

	Что к чему
	Сейчас очень много игр на ассоциации. Настольный вариант такой игры можно использовать на вечерних занятиях, когда есть время разложить игру на большом столе или на полу, и посмотреть, кто быстрее соединит картинки по одному признаку: дождик-туча, лед-коньки, медведь-берлога и т.д. Есть игры проще, для малышей, а есть и более сложные. Важно, попросить детей объяснить, по какому принципу они подбирали картинки.

	Отгадай загадку Трудность загадки в том, что надо подключать воображение и уметь переносить признаки одних предметов на другие. Я неоднократно слышала разные варианты ответов на простую загадку про снег: «Белое одеяло землю одевало, солнце припекло, одеяло потекло». Ребенок не может догадаться, что белое покрывало – это белый снег, что «одеяло тает под солнцем» - это образ снега. Значит надо чаще предлагать такие задания.

Учитель-лолгопед: Кучукбаева Л.Н.

МБДОУ"Детский сад № 281"г.Перми