Мастер класс для учителей "Розы в технике канзаши"

• 1 слайд

  Мастер - класс
  Украшение из атласной ленты
  в технике «Канзаши»
  
  
  
  Учитель технологии МБОУ СОШ №3
  Абдрашитова Светлана Фарисовна
  

• 2 слайд

  -Стаж работы – 1,6 года
  -Категория- нет
  -Достижения – Почетные грамоты, благодарности за подготовку победителей и призеров в конкурсах.
  -Достижения детей- Почетные грамоты , диплом призеров и участников муниципальных и республиканских конкурсах.
  

• 3 слайд

  Результативность за 2014-2015 учебный год.
  Межрайонный творческий конкурс «Эко-Новый год» грамоты за активное участие;
  Муниципальный этап всероссийской олимпиады по технологии – 3 место;
  Муниципальный фестиваль конкурс детско –юношеской моды «Магия стиля 2015»-1,2,3 места;
  Муниципальная выставка по технологии «Город юных мастеров-2015»- 1,2 места;
  Творческий конкурс посвященный году литературы – 3 место, грамоты за участие;
  Конкурс ДПИ посвященному дню города-3 место, грамота за участие;
  Муниципальный конкурс «Мир оригами и бумагопластики»- 1, 3 места
  Республиканский конкурс творческих проектов «Арт-Старт 2015» 2 место
  Муниципальный конкурс творческих проектов 3 место.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Методы работы
  
  1.Объяснительно-иллюстративный.
  2.Частично-поисковый (эвристический) метод.
  3. Исследовательский метод.
  4. Проблемное изложение
  5. Метод проектов
  Для разработки уроков по технологии чаще используется метод объяснительно-иллюстративный, метод проектов и репродуктивный метод.
  

• 6 слайд

  Цели и задачи:
  Цель мастер-класса – создать условия для профессионального самосовершенствования учителя, при котором формируется опыт подготовки к проектированию адаптивной образовательной среды ученика, формируется индивидуальный стиль творческой педагогической деятельности.
  Задачи мастер-класса:
  • передача учителем-мастером своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности;
  • совместная отработка методических подходов учителя-мастера и приемов решения поставленной в программе мастер-класса проблемы;
  • оказание помощи участникам мастер-класса в определении задач саморазвития и формировании индивидуальной программы самообразования и самосовершенствования.
  
  

• 7 слайд

  Оборудование: ножницы, атласные ленты шириной 5 см, зажигалка, термопистолет или клей момент прозрачный булавка - для броши или заколка)
  

• 8 слайд

  Ход мастер - класса
  Из истории рукоделия
  Банк идей
  Демонстрация приемов
  Самостоятельная работа участников мастер-класса
  Подведение итогов,
  Рефлексия
  Выставка готовых работ
  

• 9 слайд

  История Канзаши
  Канзаши (Kanzashi, кандзаси) - украшения для волос, используемые в традиционных китайских и японских прическах.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Банк идей
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Демонстрация приемов
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Изготовление розы в технике канзаши
  

• 21 слайд

  Делаем лепестки розы
  

• 22 слайд

  Заготовок должно быть от 7-40 штук
  

• 23 слайд

  Соединяем лепестки при помощи терма пистолета
  

• 24 слайд

  Украшаем получившуюся розу листочками, бусинами, бисером, лентами.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Список литературы
  https://www.youtube.com/user/Kanzashi01
  https://www.google.ru
  http://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2013/03/25/seminar-tekhnologiya-provedeniya-master-klassa