Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / “Использование онлайн-сервиса Learning apps для разработки интерактивных ресурсов по различным предметам”

“Использование онлайн-сервиса Learning apps для разработки интерактивных ресурсов по различным предметам”

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Мастер класс: “Использование онлайн-сервиса Learning apps для разработки инте...
Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org LearningApps.org позволяет...
Также сервис помогает организовать работу коллектива учащихся, выстроить инд...
«+» сервиса бесплатный; дружелюбный русскоязычный интерфейс; быстрота создан...
Шаг 1. Адрес сайта: LearningApps.org Для просмотра каталога упражнений на са...
Шаг 2. Регистрация Для прохождения процедуры регистрации на сайте (создание а...
Шаг 5. Создание своего упражнения Все предлагаемые виды упражнений разбиты на...
Для каждого задания задаѐтся: название упражнения рекомендации к заданию, фор...
Шаг 6. Вставка упражнения в систему ДО Moodle Существует 3 способа встраивани...
Шаг 7. Добавление класса (для учителей) Для создания класса (группы) и наполн...
Спасибо за внимание
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер класс: “Использование онлайн-сервиса Learning apps для разработки инте
Описание слайда:

Мастер класс: “Использование онлайн-сервиса Learning apps для разработки интерактивных ресурсов по различным предметам” Учитель математики и информатики МКОУ “Новоусманская СОШ № 3” Муратов Максим Анатольевич

№ слайда 2 Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org LearningApps.org позволяет
Описание слайда:

Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org LearningApps.org позволяет удобно и легко создавать электронные интерактивные упражнения. Широта возможностей, удобство навигации, простота в использовании. При желании любой учитель, имеющий самые минимальные навыки работы с ИКТ, может создать свой ресурс – небольшое упражнение для объяснения нового материала, для закрепления, тренинга, контроля. Сами создатели сервиса - Центр Педагогического колледжа информатики образования PH Bern в сотрудничестве с университетом г. Майнц и Университетом города Циттау / Герлиц – характеризуют этот сервис так: LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным. Такие блоки (так называемые приложения или упражнения) не включены по этой причине ни в какие программы или конкретные сценарии.

№ слайда 3 Также сервис помогает организовать работу коллектива учащихся, выстроить инд
Описание слайда:

Также сервис помогает организовать работу коллектива учащихся, выстроить индивидуальные траектории изучения учебных курсов, создать свой собственный банк учебных материалов. На сайте представлено более 30 различных интерактивных видов упражнений, 5 из них в форме игры для 2 – 4 участников. Есть русскоязычная версия сайта. Все задания выполнены в одном варианте. Можно получить ссылку для отправки по электронной почте или код для встраивания в блог или сайт.

№ слайда 4 «+» сервиса бесплатный; дружелюбный русскоязычный интерфейс; быстрота создан
Описание слайда:

«+» сервиса бесплатный; дружелюбный русскоязычный интерфейс; быстрота создания интерактива; моментальная проверка правильности выполнения задания; возможность встраивания задания на html-страницу; многие шаблоны поддерживают работу с картинками, звуком и видео; содержит большую коллекцию уже созданных другими учителями упражнений; возможен поиск упражнений по категориям (по предметам); постоянно развивается; возможность обмена интерактивными заданиям. «–» сервиса часть шаблонов не поддерживает кириллицу; некоторые шаблоны упражнений изменяются или исчезают вообще в шаблонах встречаются отдельные опечатки, которые невозможно исправить вручную.

№ слайда 5 Шаг 1. Адрес сайта: LearningApps.org Для просмотра каталога упражнений на са
Описание слайда:

Шаг 1. Адрес сайта: LearningApps.org Для просмотра каталога упражнений на сайте регистрация необязательно. Каждый желающий может «потренироваться» и создать упражнение любого типа. Однако для его сохранения необходима регистрация.

№ слайда 6 Шаг 2. Регистрация Для прохождения процедуры регистрации на сайте (создание а
Описание слайда:

Шаг 2. Регистрация Для прохождения процедуры регистрации на сайте (создание аккаунта) нажмите кнопку «Подать заявку. Процедура входа на сайт (авторизация) проходит также с использованием данной кнопки.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Шаг 5. Создание своего упражнения Все предлагаемые виды упражнений разбиты на
Описание слайда:

Шаг 5. Создание своего упражнения Все предлагаемые виды упражнений разбиты на несколько категорий. Для каждого вида упражнений предлагаются образцы уже сделанные другими пользователями сайта упражнений. Опирайтесь на их опыт! (Разбирая уже созданное упражнение всегда легче представить, что хочешь сам!)

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Для каждого задания задаѐтся: название упражнения рекомендации к заданию, фор
Описание слайда:

Для каждого задания задаѐтся: название упражнения рекомендации к заданию, формулировка самого задания текст, который будет появляться, когда выполнено правильно подсказки ученику, как решить приложения (подсказки появляются при нажатии на кнопку). Сетка приложений На сервисе есть возможность объединить несколько упражнений в один блок. Пользователь, используя основное меню, сможет выполнить все назначенные ему упражнения.

№ слайда 15 Шаг 6. Вставка упражнения в систему ДО Moodle Существует 3 способа встраивани
Описание слайда:

Шаг 6. Вставка упражнения в систему ДО Moodle Существует 3 способа встраивания упражнения с сервиса LearningApps в систему ДО Moodle: 1. Переход на упражнение происходит по щелчку на текстовую строчку в структуре курса или в тексте на странице (гиперссылка) 2. Встраивание упражнения непосредственно в текстовую страницу курса (режим html) 3. Добавление упражнения как части курса (SCORM-пакет)

№ слайда 16 Шаг 7. Добавление класса (для учителей) Для создания класса (группы) и наполн
Описание слайда:

Шаг 7. Добавление класса (для учителей) Для создания класса (группы) и наполнения его аккаунтами учащихся нужно: 1. Выбрать закладку Мои классы; 2. Нажать кнопку Создать аккаунт для учеников; Примечание такой аккаунт, созданный Вами, не дает ученику всех возможностей нормального пользователя. Например, ученики не могут публиковать свои приложения и не могут менять свой логин. 3. Заполнить поля a. Name (название класса) b. Для студенческого (ученического) аккаунта: Имя, Фамилию – можно для записи использовать кириллицу Логин, пароль (лат.) c. Сохранить

№ слайда 17 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

LearningApps.org позволяет удобно и легко создавать электронные интерактивные упражнения. Широта возможностей, удобство навигации, простота в использовании.

При желании любой учитель, имеющий самые минимальные навыки работы с ИКТ, может создать свой ресурс – небольшое упражнение для объяснения нового материала, для закрепления, тренинга, контроля.

Сами создатели сервиса - Центр Педагогического колледжа информатики образования PH Bern в сотрудничестве с университетом г. Майнц и Университетом города Циттау / Герлиц – характеризуют этот сервис так:

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным. Такие блоки (так называемые приложения или упражнения) не включены по этой причине ни в какие программы или конкретные сценарии.

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров1312
Номер материала 284404
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

10 месяцев назад
очень интересно
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх