Мастер-класс. Исследовательская работа на уроках в начальной школе

• 1 слайд

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА №22 города Тореза»
  Мастер-класс
  Учитель
  начальных классов
  Котова
  Алла Николаевна
  Исследовательская
  работа
  на уроках
  в начальной школе
  

• 2 слайд

  Не уметь хорошо выражать свои мысли – недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей – ещё гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретённых знаний.
  К.Д.Ушинский
  

• 3 слайд

  Основные этапы,
  которые ребёнок должен пройти при выполнении самостоятельного исследования.
  

• 4 слайд

  Исследование
  рек
  Донбасса
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Миус
  Северский Донец
  Крынка
  Кальмиус
  Севастьянка
  Плотины
  Орошение в сельском хозяйстве
  Заповедники, заказники
  Водохранилища
  Вода
  Реки и промышленность
  Рыба, птицы, звери
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Сом-Крыныч
  В некотором царстве, Водно-Речном государстве правил добрый и справедливый царь Сом-Крыныч II. Был родом он из реки Крынки, что на Донбассе протекает.
  Заскучал как-то Сом-Крыныч по родным местам. И подумал: «А не послать ли нам на разведку слуг моих верных? Пусть разузнают как дела на родной сторонушке, не пересохли ли реки и речушки, не сгинули ли леса могучие, как живется люду речному. Может подсобить чем надо.» Как подумал, так и решил.
  И отправились в дальний путь слуги его верные, земляки сердешные: плотва, карась, сазан, судак,  лещ, щука, окунь, черепаха, уж, угорь.
  Долог иль короток их путь был, только вернулись они с докладом к Сом-Крынычу.
  Первой к докладу приступила Плотва:
  – Близ города Енакиево на реке имеется питьевое водохранилище Волынцевское. На побережье водохранилища располагается лесной заказник местного значения — Урочище Россоховатое. После Волынцевского водохранилища река Булавинка проистекает.
  – Река Садки – вступил с докладом Карась, – своё начало берет из ставка — Лесного озера, находящегося в черте пос. Кондратьевский, на границе городов Горловки и Углегорска.  Свое название река получила от садов, расположенных по ее берегам. Сразу за ставком, внизу находится еще один ставок, из которого река Садки начинает свой бег.
  Лещ сменил Карася с докладом:
  – Стоит на Донбассе славный город Горловка – кочегарка Донбасса. Тяжело там живется люду речному, с грязью бороться приходится. И берёт там своё начало река Корсунь.
  Важно выступил с поклоном Сазан:
  – В начале поселка Верхняя Крынка слияние рек Садки, Корсунь и Булавинка образуют реку Крынка.
  – И бежит дальше Крынка по земле Донецкой. Людей поит, веселит, землю орошает. Едва везде поспевает. Солнце летом сильно печет, река мелеет, пересыхает.
  Взволновался Сом-Крыныч:
  – Да не уж-то некому помочь моей Крыночке родимой? Не уж-то сгинет родина моя?
  – Не печалься государь речной, – взял слово Судак, – есть помощники, защитники. Слева речка Громовая, справа речка Караван свои воды добавляют, Крынку нашу пополняют.
  – Люди русло сохраняют, регулируют ставками большими и малыми. Самые большие водохранилища Ханженковское и Зугрэсское. – Держал отчет Окунь.
  – В поселке Шевченко возле города Ждановка, – прошипел Уж, – берёт своё начало река Ольховка и сливается с Крынкой в одноимённом селе между Ханжёнковским и Зугрэсским водохранилищами.
  – На землях посёлка Степная-Крынка дарит свои воды река Орловка и образовалось здесь знаменитое Урочище Чинцы. Хорошо там живётся нашему брату, – добавил Угорь.
  – Воды Малой и Большой Шишовки так сил Крынке придали, – поспешила с докладом Щука, – что сотворила матушка природа на их берегах Знаменский лес и урочище Ясиновое красы до селя невиданной.
  – Ай да молодцы! Услужили! – радуется Сом-Крыныч.
  – Есть на Донбассе уголок Франции – Торез. – С поклоном продолжила Черепаха. – Берёт здесь начало река Севастьянка. Собирает она все малые и большие реки Шахтёрского и Снежнянского районов, чтобы соединиться с братом своим Миусом. А затем восполнить воды Азова-батюшки.
  Успокоился Сом-Крыныч ІІ. Но исследования продолжить решил. За хозяйством глаз да глаз нужен.
  
  

• 9 слайд

  В некотором царстве, Водно-Речном государстве правил добрый и справедливый царь Сом-Крыныч II. Был родом он из реки Крынки, что на Донбассе протекает.
  

• 10 слайд

  Сом-Крыныч II
  Заскучал как-то Сом-Крыныч по родным местам. И подумал: «А не послать ли нам на разведку слуг моих верных? Пусть разузнают как дела на родной сторонушке, не пересохли ли реки и речушки, не сгинули ли леса могучие, как живется люду речному. Может подсобить чем надо.» Как подумал, так и решил.
  

• 11 слайд

  плотва
  сазан
  угорь
  судак
  черепаха
  И отправились в дальний путь слуги его верные, земляки сердешные: плотва,  карась, сазан, судак, лещ, щука, окунь, черепаха, уж, угорь.
  уж
  

• 12 слайд

  Долог иль короток их путь был, только вернулись они с докладом к Сом-Крынычу.
  

• 13 слайд

  Первой к докладу приступила Плотва:
  – Близ города Енакиево на реке имеется питьевое водохранилище Волынцевское. На побережье водохранилища располагается лесной заказник местного значения — Урочище Россоховатое. После Волынцевского водохранилища река Булавинка проистекает.
  водохранилище Волынцевское
  Урочище Россоховатое
  река Булавинка
  

• 14 слайд

  – Река Садки – вступил с докладом Карась, – своё начало берет из ставка — Лесного озера, находящегося в черте пос. Кондратьевский, на границе городов Горловки и Углегорска.  Свое название река получила от садов, расположенных по ее берегам. Сразу за ставком, внизу находится еще один ставок, из которого река Садки начинает свой бег.
  река Садки
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Лещ сменил Карася с докладом:
  – Стоит на Донбассе славный город Горловка – кочегарка Донбасса. Тяжело там живется люду речному, с грязью бороться приходится. И берёт там своё начало река Корсунь.
  Река
  Корсунь
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Важно выступил с поклоном Сазан:
  – В начале поселка Верхняя Крынка слияние рек Садки, Корсунь и Булавинка образуют реку Крынка.
  – И бежит дальше Крынка по земле Донецкой. Людей поит, веселит, землю орошает. Едва везде поспевает. Солнце летом сильно печет, река мелеет, пересыхает.
  река
  Крынка
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Взволновался Сом-Крыныч:
  – Да не уж-то некому помочь моей Крыночке родимой? Не уж-то сгинет родина моя?
  

• 23 слайд

  – Не печалься государь речной, – взял слово Судак, – есть помощники, защитники. Слева речка Громовая, справа речка Караван свои воды добавляют, Крынку нашу пополняют.
  река
  Караван
  река Громовая
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  – Люди русло сохраняют, регулируют ставками большими и малыми. Самые большие водохранилища Ханженковское и Зугрэсское, – держал отчет Окунь
  водохранилище 
  Ханженсковское
  водохранилище Зугрэсское
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  река Ольховка
  – В поселке Шевченко возле города Ждановка, – прошипел Уж, – берёт своё начало река Ольховка и сливается с Крынкой в одноимённом селе между Ханжёнковским и Зугрэсским водохранилищами.
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  – На землях посёлка Степная-Крынка дарит свои воды река Орловка и образовалось здесь знаменитое Урочище Чинцы. Хорошо там живётся нашему брату, – добавил Угорь.
  река
  Орловка
  Урочище Чинцы
  

• 30 слайд

  – Воды Малой и Большой Шишовки так сил Крынке придали, – поспешила с докладом Щука, – что сотворила матушка природа на их берегах Знаменский лес и урочище Ясиновое красы до селя невиданной.
  река Большая Шишовка
  река Малая Шишовка
  Знаменский лес
  Урочище Ясиновое
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  – Есть на Донбассе уголок Франции – Торез. – С поклоном продолжила Черепаха. – Берёт здесь начало река Севастьянка.
  река Севастьянка
  

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  Вид со Слияния: вода слева, освещенная Солнцем - Миус, справа, темная - Крынка
  
  Собирает она все малые и большие реки Шахтёрского и Снежнянского районов, чтобы соединиться с братом своим Миусом
  

• 38 слайд

  река
  Миус
  Азовское море
  А затем восполнить воды Азова-батюшки.
  Успокоился Сом-Крыныч ІІ. Но исследования продолжить решил. За хозяйством глаз да глаз нужен.
  

• 39 слайд

• 40 слайд

  Река Крынка
  

• 41 слайд

  р.Садки
  р.Корсунь
  р.Булавинка
  р.Громовая
  р.Ольховка
  р.Караван
  р.М. и Б. Шишовка
  р.Севастьянка
  р.Орловка
  р. Миус
  в. Волынцевское
  в. Ханжёнковское
  в. Зугрэсское
  ур.Россоховатое
  ур.Ясиновое
  Знаменский лес
  ур.Чинцы
  Река Крынка
  

• 42 слайд

  Представление работы.
  Посмотрите какие красивые дождевые облака появились на нашей карте. Они наполнят наши реки водой и спасут речных жителей от губительной засухи
  

• 43 слайд

  …Пусть на земле не исчезают реки,
  Пусть стороной обходит их беда,
  Пусть остаётся в них на веки
  Студёная и чистая вода.
  

• 44 слайд

  Лучше узнать истину на половину, но собственными силами, чем узнать её целиком, но с чужих слов и выучить как попугай.
  Ромен Роллан
  

Краткое описание документа:

Не уметь хорошо выражать свои мысли – недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей – ещё гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретённых знаний.

К.Д.Ушинский

Основные этапы,

которые ребёнок должен пройти при выполнении самостоятельного исследования.

№ п\п	Этапы самостоятельного исследования	Необходимые условия и умения.
1	Выбор темы.	Развитые интересы. Осознание собственных интересов: рефлексия интересов.
2	Определение проблемы изучения.	Умение формулировать исследовательские вопросы.