Департамент социального развития
Ханты – Мансийского автономного округа –
Югры
|
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ
«ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ «РОСТОК»
|
Мастер-класс
«Воробей
из яичного лотка»
|
|
Разработчик:
педагог дополнительного образования Забродин
В. С.
|
|
Игрим
2016
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МАСТЕР-КЛАССА
«Суть дела не в полноте знания, а в полноте
разумения».
Демокрит
Мастер-класс, организованный по теме: «Декоративная
обработка поделочных материалов» является одной из форм занятия, направленной
на демонстрацию новых методов и технологий.
Цель:
-создание условий для профессионального
совершенствования;
-приобретение и расширение знаний и навыков в области декоративного
творчества
Задачи:
·передать собственный опыт путём прямого и
комментированного показа последовательности действий при изготовлении сувениров;
·отработать совместно с участниками мастер-класса
пошаговую технологию изготовления сувениров;
·оказать помощь участникам мастер-класса;
Практическая значимость мастер-класса обусловлена возможностью широкого применения
участниками мастер-класса полученных знаний и навыков:
·
при
подготовке детей к конкурсам;
·
для
развития творческих способностей.
Описание пошаговой технологии изготовления
сувенира:
·
приготовить
материалы: яичный лоток, клей, готовые глазки (набор), сухая ветка длиной 10-15
см., основу (спил, кусочек фанеры, т.п.), краски;
·
приготовить
инструменты: ножницы, ножницы «зигзаг», кисть, секатор или лобзик;
·
приготовить
(оторвать аккуратно) 8 ячеек яичного лотка;
·
выровнять
кромки 5 ячеек и придать им волнистость с помощью фигурных ножниц - «зигзаг»,
склеить их друг с другом (ячейку на ячейку) в виде пирамидки – это будет
«туловище»;
·
с помощью
ножниц обрезать одну ячейку так, чтобы получилась «грудка с двумя крылышками» и
приклеить на «туловище»;
·
из
седьмой ячейки вырезать голову с клювиком и приклеить на «грудку с крылышками»;
·
последнюю
ячейку использовать для изготовления деталей: хвостик, лапки, вырезанные детали
приклеить;
·
изготовить
«дерево» из ветки и листочков, вырезанных из остатков картона от яичных лотков;
·
раскрасить
«воробья и листочки «дерева», основание;
·
после
высыхания краски произвести окончательную сборку изделия.
Материально-техническое
и дидактическое оснащение проведения мастер-класса:
Оборудование: материалы и инструменты для изготовления сувенира
Дидактические средства:
-образец;
-изображения воробья.
Время выполнения: 40 мин.
Организационный
момент:
·
сбор участников
мастер-класса;
·
мотивация участников
мастер-класса с целью их восприятия и понимания
новых знаний и опыта.
Педагогическая
мастерская
(Презентация
собственного опыта)
Актуализация и трансляция опыта работы педагога. Показ
работ выполненных раннее.
Комментарий (Демонстрация работ в данной технике).
Демонстрация основных приёмов и пошаговой технологии изготовления
сувениров.
Самостоятельная работа участников
мастер-класса
Участники мастер-класса выполняют сувенир из предложенного материала.
Обсуждение работ изготовленных участниками
мастер-класса. Рефлексия.
По окончанию работы участники мастер-класса оценивают свои работы и
оставляют работу на память.
Освоение профессиональных компетенций
Обмен мнениями по результатам совместной деятельности
педагога и участников мастер-класса:
Заключительное слово педагога по всем замечаниям и предложениям.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.