Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке»

Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке»



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое
Методическая разработка Ельгечевой Светланы Леонидовны, педагога дополнительн...
Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке» Хочу предло...
На сегодняшний день существует много разных техник рукоделия. Одна из таких...
Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке» Цель: Форми...
Для реализации поставленной цели и задач в мастер-классе предусматриваются н...
Материалы и оборудование необходимые для работы стол подставка стеки тряпочк...
Последовательность работы 1 этап – выполнение эскиза будущей работы 2 этап -...
Этап 1.Эскиз композиции «Ветка розы»
Этап 2. Подготовка глиняного теста. 2.1. Тщательно разомните глину в руках. Э...
3.4. Большим и указательным пальцами обеих рук расплющиваем овал. 3.5.С кажды...
Этап 4. Середина цветка. 4.1. Для выполнения середины розы раскатываем неболь...
4.5. Зажимаем пластину между указательным и большим пальцами левой руки. Указ...
Этап 5. Сборка розы. 5.1. Для продолжения работы на подставке оставляем лепес...
5.5. Следующий ряд лепестков выполняем аналогично первому, используя лепестки...
5.9. Тоже самое проделываем с лепестками меньшего диаметра. 5.10. Так ряд за...
Этап 6. Листья розы. 6.1. Определяем, что на нашем цветке семь листьев разной...
6.5. Поверхность листика разглаживаем чистыми, влажными пальцами. 6.6. Чистым...
Этап 7. Нераспустившийся бутон розы. 7.1. Начнем этап с изготовления чашелист...
7.5. По уже знакомой нам технологии выполняем листочки для чашелистника. Нам...
7.9. Прикладываем листик на край чаши. 7.10. Указательным пальцем слегка приж...
7.13. Для выполнения нераспустившегося бутона используем форму конуса. 7.14....
7.17. Продолжаем закручивать спираль 7.18. Закручивая спираль, широкую часть...
Этап 8. Составление композиции. В центре располагаем большой цветок розы. Во...
Занятие рассчитано на 1 час 30 минут. Рабочее место и инструменты приготовить...
Список использованных источников (библиография) 1. Волшебная глина. – Смоленс...
«Творчеству во все века и годы человек учился у природы. Ведь она и мастер и...
 До новых встреч !
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методическая разработка Ельгечевой Светланы Леонидовны, педагога дополнительн
Описание слайда:

Методическая разработка Ельгечевой Светланы Леонидовны, педагога дополнительного образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения детей дополнительного образования «Дом детского творчества» города Сорска Скажи мне – я забуду, Покажи мне – я запомню, Дай мне сделать это – И это будет моим навсегда!   Китайская пословица

№ слайда 2 Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке» Хочу предло
Описание слайда:

Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке» Хочу предложить мастер класс с подробной пошаговой иллюстрированной инструкцией по созданию цветка розы из обыкновенной глины. Глина очень пластична, что позволяет проработать каждую деталь цветка, от чего цветы получаются реалистичны. Мастер класс предназначен для педагогов дополнительного образования декоративно- прикладного направления и учителей технологии

№ слайда 3 На сегодняшний день существует много разных техник рукоделия. Одна из таких
Описание слайда:

На сегодняшний день существует много разных техник рукоделия. Одна из таких – это керамическая флористика. Многие не знают такого термина, а если и слышали, то ассоциируют название с двумя понятиями – «что-то связанное с керамикой» и «флористика – все что связано с живыми цветами». Керамическая флористика – это цветы из полимерной глины, как правило, из самозастывающей. Самозастывающую глину не надо запекать, она застывает на воздухе в течение суток. Искусство пришло к нам из Японии, а, как известно, японцы умеют с помощью мелких деталей творить совершенную красоту. Когда создавался наш мастер класс, этот термин мне был не знаком. Но, как известно, подчас дети вдохновляют нас взрослых на создание новых приемов и техник. В нашем объединении мы работаем с природной глиной. Любой праздник – самое время делать подарки себе и своим близким. В нашем объединении делать подарки для близких и родных людей стала еще одной традицией. Прекрасное не вечно. Взять к примеру цветы, увядающие вскоре после того, как их сорвали. Цветы в любое время года – это напоминание о сказке, о чуде. К идее о цветах мы подошли творчески – и у нас родилась композиция «роза из глины на бутылке». Роза, которая не завянет круглый год будет напоминать Вам о прекрасном, создавать праздничное настроение в любую погоду.

№ слайда 4 Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке» Цель: Форми
Описание слайда:

Мастер класс «Керамическая флористика – роза из глины на бутылке» Цель: Формирование у обучающихся основ целостной эстетической культуры через изготовление художественного образа керамического изделия Задачи: Ознакомление с технологией изготовления керамического изделия; Развитие умений и навыков ручной лепки, развитие чувства материала и пластической формы; Формирование объемного видения предмета и развития чувства целостности композиции.

№ слайда 5 Для реализации поставленной цели и задач в мастер-классе предусматриваются н
Описание слайда:

Для реализации поставленной цели и задач в мастер-классе предусматриваются несколько методов и форм обучения: Объяснительно-иллюстративный метод. Суть метода состоит в предъявлении учащимся информации разными способами – зрительным, слуховым, речевым, средствами наглядности и др. Репродуктивный метод – направлен на формирование навыков и умений многократно воспроизвести (репродуктировать) действия. Его формы: повторение описания наглядного изображения объекта, практическая работа.

№ слайда 6 Материалы и оборудование необходимые для работы стол подставка стеки тряпочк
Описание слайда:

Материалы и оборудование необходимые для работы стол подставка стеки тряпочка губка кисточка вода шликер глина муфельная печь бутылка для декорации

№ слайда 7 Последовательность работы 1 этап – выполнение эскиза будущей работы 2 этап -
Описание слайда:

Последовательность работы 1 этап – выполнение эскиза будущей работы 2 этап - подготовка глиняного теста 3 этап – лепка лепестков розы 4 этап – лепка середины цветка 5 этап - сборка розы 6 этап – лепка листьев розы 7 этап – лепка нераспустившихся бутонов розы с чашелистниками 8 этап – составление композиции

№ слайда 8 Этап 1.Эскиз композиции «Ветка розы»
Описание слайда:

Этап 1.Эскиз композиции «Ветка розы»

№ слайда 9 Этап 2. Подготовка глиняного теста. 2.1. Тщательно разомните глину в руках. Э
Описание слайда:

Этап 2. Подготовка глиняного теста. 2.1. Тщательно разомните глину в руках. Этап 3. Лепестки розы. 3.1. Отщипните от куска глины несколько кусочков. Скатайте на ладони шарики –будущие лепестки розы. Шарики должны быть разного диаметра. 3.2. В нашем случае ряд шариков соответствует ряду лепестков. Шесть шариков диаметром 2см, пять шариков – 1,7 см, пять шариков – 1см, четыре шарика – 0,5см 3.3. Придайте каждому шарику овальную форму. Для этого слегка покатайте шарик на ладони пальцем движением вперед-назад

№ слайда 10 3.4. Большим и указательным пальцами обеих рук расплющиваем овал. 3.5.С кажды
Описание слайда:

3.4. Большим и указательным пальцами обеих рук расплющиваем овал. 3.5.С каждым движением пальцев овал расплющиваем все тоньше и тоньше 3.6. Для чистоты исполнения работы пальцы рук должны оставаться чистыми и влажными. Для этого используем влажную губку и тряпочку. 3.7. Пальцами рук придаем расплющенному овалу форму лепестка розы. Такую работу проделываем со всеми шариками.

№ слайда 11 Этап 4. Середина цветка. 4.1. Для выполнения середины розы раскатываем неболь
Описание слайда:

Этап 4. Середина цветка. 4.1. Для выполнения середины розы раскатываем небольшой шарик 4.2. Движением пальца вперед-назад .раскатываем колбаску. 4.3. Пальцами рук расплющиваем колбаску как можно тоньше. Не забываем о том, что пальцы рук должны быть чистыми и влажными. 4.4. В результате получилась тонкая пластина.

№ слайда 12 4.5. Зажимаем пластину между указательным и большим пальцами левой руки. Указ
Описание слайда:

4.5. Зажимаем пластину между указательным и большим пальцами левой руки. Указательным пальцем правой руки закругляем край пластины. 4.6.Пластину оставляем на указательном пальце левой руки. 4.7. Придерживая пластину пальцами рук левой руки, большим пальцем правой руки аккуратно закручиваем спираль. Чтобы спираль получилась более открытой, делаем легкий нажим большим пальцем правой руки на нижний край пластины. 4.8.Готовая середина цветка.

№ слайда 13 Этап 5. Сборка розы. 5.1. Для продолжения работы на подставке оставляем лепес
Описание слайда:

Этап 5. Сборка розы. 5.1. Для продолжения работы на подставке оставляем лепестки большего диаметра. Остальные заготовки лепестков и середины цветка прикрываем мокрой тряпочкой – это сохранит их от высыхания. 5.2. Далее воспользуемся шликером и кисточкой. Смазываем щликером нижний бочок лепестка. 5.3.К нему прикладываем следующий лепесток и слегка прижимаем пальцем. И так далее. 5.4. Лепестки располагаем в виде веера, закругляя и замыкая в кольцо.

№ слайда 14 5.5. Следующий ряд лепестков выполняем аналогично первому, используя лепестки
Описание слайда:

5.5. Следующий ряд лепестков выполняем аналогично первому, используя лепестки меньшего размера. 5.6. Работу выполняем аккуратно, стараясь сохранить форму лепестков. 5.7. Лепесток за лепестком … 5.8. Заканчиваем второй ряд.

№ слайда 15 5.9. Тоже самое проделываем с лепестками меньшего диаметра. 5.10. Так ряд за
Описание слайда:

5.9. Тоже самое проделываем с лепестками меньшего диаметра. 5.10. Так ряд за рядом наш цветок приобретает объем. 5.11. Завершает этап сборки цветка маленькая серединка. Нижнюю часть спирали хорошо смазываем шликером 5.12. и плотно прикладываем к центру цветка. При этом движения рук должны быть аккуратными, чтобы не повредить форму спирали.

№ слайда 16 Этап 6. Листья розы. 6.1. Определяем, что на нашем цветке семь листьев разной
Описание слайда:

Этап 6. Листья розы. 6.1. Определяем, что на нашем цветке семь листьев разной величины . Поэтому мы раскатываем семь шариков разного диаметра. 6.2. Раскатываем колбаску пальцем движением вперед-назад, при этом надавливаем на один из ее концов сильнее, чем на другой. Получилась форма морковки-конуса.. 6.3. Пальцами обеих рук сплющиваем форму . 6.4. Постепенно конус приобретает форму листика.

№ слайда 17 6.5. Поверхность листика разглаживаем чистыми, влажными пальцами. 6.6. Чистым
Описание слайда:

6.5. Поверхность листика разглаживаем чистыми, влажными пальцами. 6.6. Чистым и чуть влажным деревянным стеком оформляем резные края листьев. Для этого стеком разрезаем край листика и отодвигаем его чуть в сторону . 6.7. Оформляем резные края стеком с обеих сторон листика. 6.8. Заостренным концом стека рисуем Прожилки листа.

№ слайда 18 Этап 7. Нераспустившийся бутон розы. 7.1. Начнем этап с изготовления чашелист
Описание слайда:

Этап 7. Нераспустившийся бутон розы. 7.1. Начнем этап с изготовления чашелистника на ножке. Для начала раскатываем шарик диаметром 2см. 7.2. Раскатываем колбаску пальцем движением вперед-назад, при этом надавливаем на один из ее концов сильнее, чем на другой. Получилась форма морковки-конуса.. 7.3. Отступив немного от широкого края конуса форму прокатываем между указательным и большим пальцами правой руки. 7.4. Указательным пальцем левой руки вдавливаем широкую часть конуса, чтобы получилось небольшое углубление для бутона розы и лепестков чашелистника.

№ слайда 19 7.5. По уже знакомой нам технологии выполняем листочки для чашелистника. Нам
Описание слайда:

7.5. По уже знакомой нам технологии выполняем листочки для чашелистника. Нам понадобятся пять заготовок каплевидной формы. 7.6. На ладони левой руки расплющиваем капельки указательным пальцем правой руки. 7.7. Готовые листики осталось закрепить по краю чаши чашелистника. 7.8. Края чаши смазываем шликером.

№ слайда 20 7.9. Прикладываем листик на край чаши. 7.10. Указательным пальцем слегка приж
Описание слайда:

7.9. Прикладываем листик на край чаши. 7.10. Указательным пальцем слегка прижимаем листик к краю. 7.11. Более плотно прижать листики к чаше поможет стек с закругленным концом. 7.12. Прокручивая между указательным и большим пальцами рук ножку бутона, делаем ее более изящной.

№ слайда 21 7.13. Для выполнения нераспустившегося бутона используем форму конуса. 7.14.
Описание слайда:

7.13. Для выполнения нераспустившегося бутона используем форму конуса. 7.14. Пальцами рук аккуратно расплющиваем конус .Верхний край пластины должен получиться как можно тоньше. Следите, чтобы пальцы рук были чистыми и чуть влажными. 7.15. Зажав пластину между указательным и большим пальцами левой руки, узкую ее часть загните пальцами правой руки. 7.16. Большим пальцем правой руки начните закручивать спираль бутона.

№ слайда 22 7.17. Продолжаем закручивать спираль 7.18. Закручивая спираль, широкую часть
Описание слайда:

7.17. Продолжаем закручивать спираль 7.18. Закручивая спираль, широкую часть пластины отводим немного в сторону. Это придаст нашему бутону объем. 7.19. Для нашей композиции понадобится два бутона. Используя знакомую технологию лепим второй бутон. 7.20. При помощи шликера крепим бутон в чаше чашелистника.

№ слайда 23 Этап 8. Составление композиции. В центре располагаем большой цветок розы. Во
Описание слайда:

Этап 8. Составление композиции. В центре располагаем большой цветок розы. Вокруг розы красиво раскладываем листья. В разные стороны изящно изогнув ножки располагаем нераспустившиеся бутоны. Все детали композиции соединяем между собой шликером. Затем работа проходит этап сушки и обжига в муфельной печи. Готовую ветку располагаем на красивой бутылке и закрепляем ее с помощью клеевого пистолета. Раскрасить цветок можно акриловыми или темперными красками по своему желанию.

№ слайда 24 Занятие рассчитано на 1 час 30 минут. Рабочее место и инструменты приготовить
Описание слайда:

Занятие рассчитано на 1 час 30 минут. Рабочее место и инструменты приготовить заранее. Глину можно купить готовую в магазине. Перед началом работы глину желательно хорошо перемять в руках. Готовая глина должна быть мягкой, не ломаться на изгибе. На этом мастер классе Вы познакомитесь с основными принципами работы с глиной и при желании освоите навыки и несколько приемов лепки удивительного цветка – розы. И уже на своих занятиях вы можете предложить детям второго года обучения создать композицию «роза из глины на бутылке».

№ слайда 25 Список использованных источников (библиография) 1. Волшебная глина. – Смоленс
Описание слайда:

Список использованных источников (библиография) 1. Волшебная глина. – Смоленск: Русич, 2001. – 160с. – («Легко и просто»). 2. Федотов Г. Послушная глина.: Основы художественного ремесла. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999 – 144с. 3. Подласый И.П. педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. Высш. учеб. Заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 576с.: ил.  

№ слайда 26 «Творчеству во все века и годы человек учился у природы. Ведь она и мастер и
Описание слайда:

«Творчеству во все века и годы человек учился у природы. Ведь она и мастер и мудрец, для искусства высший образец» Любовь Никонова Если Вас заинтересовал мастер класс и другие наши флористические разработки мы можем Вам их предложить . 655111 РХ г.Сорск ул. 50 лет Октября,42 Тел. 8-(39033)-2-42-73 Email: sorsкdeti@mail.ru

№ слайда 27  До новых встреч !
Описание слайда:

До новых встреч !



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров271
Номер материала ДA-024682
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх