Мастер-класс «Маленькие секреты успешной презентации»

Уважаемые коллеги!

Сегодня открывается наша Мастерская «Маленькие секреты успешной презентации». Слайд1

Цель: создание мультимедийной презентации для демонстрации исследовательских работ учащихся

Задачи:

1. Познакомить с общими требованиями создания мультимедийных презентации.

2. Познакомить с основными этапами мультимедийной презентации. Слайд 2

Мультимедийная презентация – это логически связанная последовательность слайдов, объединенная одной тематикой и общими принципами оформления. Слайд 3

Мультимедийная презентация представляет сочетание таких современных информационных средств, как графика, текст, видео, фотографии, анимация и звуковые эффекты. Все эти инструменты необходимы для того, чтобы выделить или лишний раз подчеркнуть важность той или иной информации, наиболее подходящим способом донести ее до целевой аудитории.

Общие требования: Слайд 4

1. На слайдах должны быть только тезисы, ключевые фразы и графическая информация (рисунки, графики и т.п.) – они сопровождают подробное изложение мыслей докладчика, но не наоборот;

2. Количество слайдов должно быть не более 20;

3. При докладе рассчитывайте, что на один слайд должно уходить в среднем 1,5 минуты;

4. Не стоит заполнять слайд большим количеством информации. Наиболее важную информацию желательно помещать в центр слайда.

Примерный порядок слайдов: Слайд 5-6

• 1 слайд – Титульный (организация, название работы, автор, руководитель, рецензент, дата);

• 2 слайд – Вводная часть (постановка проблемы, актуальность и новизна, на каких материалах базируется работа);

• 3 слайд – Цели и задачи работы;

• 4 слайд – Методы, применяемые в работе;

• 5 слайд – Основная часть;

• 6 слайд – Заключение (выводы);

• 7 слайд – Список основных использованных источников;

• 8 слайд – Спасибо за внимание! (подпись, возможно выражение благодарности тем, кто руководил, рецензировал и/или помогал в работе).

Правила шрифтового оформления:Слайд 7-8

Рекомендуется использовать шрифты с засечками (Georgia, Palatino, Times New Roman)

1. Размер шрифта: 24-54 пункта (заголовок), 18-36 пунктов (обычный текст);

2. Курсив, подчеркивание, жирный шрифт, прописные буквы используются для смыслового выделения ключевой информации и заголовков;

3. Не рекомендуется использовать более 2-3 типов шрифта;

4. Основной текст должен быть отформатирован по ширине, на схемах – по центру

Правила выбора цветовой гаммы: Слайд 9

1. Цветовая гамма должна состоять не более чем из 2 цветов и выдержана во всей презентации. Основная цель – читаемость презентации;

2. Желателен одноцветный фон неярких пастельных тонов (например, светло-зеленый, светло-синий, бежевый, светло-оранжевый и светло-желтый);

3. Цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен

Графическая информация: Слайд 10

• Рисунки, фотографии, диаграммы должны быть наглядными и нести смысловую нагрузку, сопровождаться названиями.

Изображения (в формате jpg) лучше заранее обработать для уменьшения размера файла;

• Размер одного графического объекта – не более 1/2 размера слайда;

• Соотношение текст-картинки – 2/3 (текста меньше чем картинок).

Правила использования анимации:Слайд 11

• Анимация не должна быть слишком активной.

• Особенно нежелательны такие эффекты, как: вылет, вращение, волна, побуквенное появление текста.

• В учебной презентации для подростков, такие эффекты, как движущиеся строки по горизонтали и вертикали неиспользуются.

Правила использования звукового сопровождения: Слайд 12

• Необходимо выбрать оптимальную громкость, чтобы звук был слышен всем, но не был оглушительным.

• Главное правило озвучивания презентации: в каждый конкретный момент времени звуки исходят только из одного источника (из презентации или от преподавателя).

Типичные недостатки: Слайд 13

• Отсутствие титульного листа.

• Отсутствие введения, в котором представлены цели и задачи изучения темы и краткая характеристика содержания.

• Отсутствие оглавления (для развёрнутых разработок).

• Отсутствие логического завершения презентации, содержащего заключение, обобщение и выводы.

• Перегрузка слайдов текстовой информацией (не более трёх мелких фактов и не более одного важного).

• Неравномерное и нерациональное использование пространства на слайде.

• Орфографические и стилистические ошибки.

ЭТО ВАЖНО: Слайд 14

• Длительность непрерывного просмотра презентации не более 20 минут.

• Презентация не должна быть скучной, монотонной, громоздкой (оптимально до 20 слайдов).

• Весь урок не должен быть завязан на презентации.

• На титульном листе указываются данные автора (ФИО и название учебного заведения), название презентации и дата разработки.

• На последнем слайде указывается перечень используемых источников.

Основные критерии оценки: Слайд 15-17

критерий

оцениваемые параметры

1.Тема презентации

2. Дидактические и методические цели и задачи презентации.

3.Выделение основных идей презентации.

Соответствие темы программе учебной дисциплины, разделу.

Соответствие целям и задачам.

Содержание умозаключений.

4. Содержание.

5. Подбор информации для создания презентации.

Достоверная информация.

Все заключения подтверждены достоверными источниками.

Язык изложения материала понятен учащимся.

Актуальность, точность и полезность информации.

Графические иллюстрации.

Статистика.

Диаграммы и графики.

Примеры.

Сравнения.

Цитаты и т.д.

6. Подача материала.

7. Логика и переходы во время презентации.

8. Заключение.

Хронология.

Тематическая последовательность.

Структура по принципу «проблема – решение».

От вступления к основной части.

От одной основной идеи (части) к другой.

Яркое высказывание – переход к заключению.

Повторение основных целей и задач.

Выводы и подведение итогов.

ЗаключениеСлайд №18

Учёт указанных особенностей конструирования и оформления презентации в значительной степени влияет на эффективность восприятия представленной в презентации информации.