Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мастер - класс на тему "Система заданий, направленных на формирование УУД"

Мастер - класс на тему "Система заданий, направленных на формирование УУД"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Документы в архиве:

12.89 МБ #U041c#U043e#U0440#U0435 - #U0417#U0432#U0443#U043a#U0438 #U043f#U0440#U0438#U0440#U043e#U0434#U044b (mp3ostrov.com) - #U043a#U043e#U043f#U0438#U044f.mp3
1.08 МБ #U0423#U0423#U0414.ppt
15.84 КБ #U043b#U0435#U0441#U0435#U043d#U043a#U0430 #U0434#U043b#U044f #U0441#U0430#U043c#U043e#U043e#U0446#U0435#U043d#U043a#U0438.docx
947.63 КБ #U043e#U0442 #U0443#U043b#U044b#U0431#U043a#U0438.mp3
3.98 МБ #U043f#U0440-#U044f #U043c#U0430#U0441#U0442#U0435#U0440 #U043a#U043b#U0430#U0441#U0441 #U0443#U0443#U0434.ppt

Название документа #U0423#U0423#U0414.ppt

Регулятивные УУД Регулятивные действия обеспечивают учащимся организацию их у...
Общеучебные универсальные действия: самостоятельное выделение и формулировани...
смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости...
Знаково – символические действия: Особую группу общеучебных универсальных дей...
Коммуникативные УУД К коммуникативным действиям относятся: планирование учебн...
разрешение конфликтов – выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных спо...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Регулятивные УУД Регулятивные действия обеспечивают учащимся организацию их у
Описание слайда:

Регулятивные УУД Регулятивные действия обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности. К ним относятся: целеполагание – постановка учебной задачи; планирование – составление плана и последовательности действий по достижению поставленной цели; прогнозирование – предвосхищение результата и уровня усвоения, его временных характеристик; контроль – сличение способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от эталона; коррекция – внесение необходимых дополнений и изменений в план и способ действия в случае расхождения с эталоном для достижения реального ожидаемого результата; оценка – выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; саморегуляция – способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и преодолению препятствий.

№ слайда 2 Общеучебные универсальные действия: самостоятельное выделение и формулировани
Описание слайда:

Общеучебные универсальные действия: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств; структурирование знаний; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; Познавательные УУД

№ слайда 3 смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости
Описание слайда:

смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов художественного, научного, публицистического, и официально – делового стилей; понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации; постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

№ слайда 4 Знаково – символические действия: Особую группу общеучебных универсальных дей
Описание слайда:

Знаково – символические действия: Особую группу общеучебных универсальных действий составляют знаково – символические действия: моделирование – преобразование объекта из чувственной формы в модель, где выделены существенные характеристики объекта (пространственно – графические или знаково – символические) преобразование модели с целью выявления общих законов, определяющих данную предметную область;

№ слайда 5 Коммуникативные УУД К коммуникативным действиям относятся: планирование учебн
Описание слайда:

Коммуникативные УУД К коммуникативным действиям относятся: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия; постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;

№ слайда 6 разрешение конфликтов – выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных спо
Описание слайда:

разрешение конфликтов – выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация; управление поведением партнера – контроль, коррекция и оценка его действий; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии нормами родного языка.

Название документа #U043b#U0435#U0441#U0435#U043d#U043a#U0430 #U0434#U043b#U044f #U0441#U0430#U043c#U043e#U043e#U0446#U0435#U043d#U043a#U0438.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m724060a6.png



__________________________________________________________________________________



hello_html_m724060a6.png





hello_html_m724060a6.png



____________________________________________________________________________________



hello_html_m724060a6.png

hello_html_m724060a6.png



--____________________________________________________________________________________



hello_html_m724060a6.png







hello_html_m724060a6.png



___________________________________________________________________________________

hello_html_m724060a6.png



Название документа #U043f#U0440-#U044f #U043c#U0430#U0441#U0442#U0435#U0440 #U043a#U043b#U0430#U0441#U0441 #U0443#U0443#U0434.ppt

Педагогические приемы формирования УУД. Система заданий.
ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт
Планируемые результаты достижений обучающихся: ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ (осв...
В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход Формирование универса...
«Педагогические приёмы и задания направленные на формирование универсальных...
Цель: Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической те...
Задачи: осмыслить понятие «универсальные учебные действия» Познакомиться с за...
Виды универсальных учебных действий ЛИЧНОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КО...
Вывод Задачей современной системы образования становится освоение учащимися н...
Спасибо за работу!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогические приемы формирования УУД. Система заданий.
Описание слайда:

Педагогические приемы формирования УУД. Система заданий.

№ слайда 2 ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт
Описание слайда:

ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Планируемые результаты достижений обучающихся: ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ (осв
Описание слайда:

Планируемые результаты достижений обучающихся: ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ (освоенные УУД) ПРЕДМЕТНЫЕ

№ слайда 5 В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход Формирование универса
Описание слайда:

В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход Формирование универсальных учебных действий, обобщенных способов действия, обеспечивающих высокую эффективность решения жизненных задач и возможность саморазвития учащихся.

№ слайда 6 «Педагогические приёмы и задания направленные на формирование универсальных
Описание слайда:

«Педагогические приёмы и задания направленные на формирование универсальных учебных действий»

№ слайда 7 Цель: Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической те
Описание слайда:

Цель: Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники для формирования УУД

№ слайда 8 Задачи: осмыслить понятие «универсальные учебные действия» Познакомиться с за
Описание слайда:

Задачи: осмыслить понятие «универсальные учебные действия» Познакомиться с заданиями, помогающими формировать УУД Приобрести практический опыт выполнения УУД в процессе работы с информацией

№ слайда 9 Виды универсальных учебных действий ЛИЧНОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КО
Описание слайда:

Виды универсальных учебных действий ЛИЧНОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Вывод Задачей современной системы образования становится освоение учащимися н
Описание слайда:

Вывод Задачей современной системы образования становится освоение учащимися не только конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, но и совокупности универсальных учебных действий. УУД должны быть положены в основу выбора и структурирования содержания образования, приемов, методов, форм обучения, а также построения целостного учебно-воспитательного процесса. Овладение УУД происходит в контексте разных учебных предметов и в конечном счете ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т. е. умение учиться. В этом смысле УУД представляют собой и результат образовательного процесса, и условие усвоения знаний, умений и компетентностей.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров74
Номер материала ДВ-481584
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх