Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Мастер класс на тему: "Учись учиться"

Мастер класс на тему: "Учись учиться"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Физика

Название документа Глобинец ОВ doc.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 пгт Серышево

имени Сергея Бондарева

















Мастер-класс на тему:



« Учить учиться».











Учитель: Глобинец Ольга Владимировна

















пгт Серышево, 2015

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я рада приветствовать вас на своем мастер классе. Вы когда-нибудь задумывались о том, как много приходится учить каждому школьнику определений. По математике, по биологии, по географии и так далее. Все зазубрить – не реально! А что нужно сделать, чтобы эти определения оставались в голове у школьника? Правильно! Понять, о чем идет речь.

Я рискну и предложу некоторые понятия вам вспомнить. Я начну с самого элементарного. Давайте дадим определение «школе». Итак, школа это …. Хорошо. А кто помнит определение уравнения? А теперь немного сложнее. Кто вспомнит определения дроби?

Много определений. Как все это запомнить? Основное упорство делается на запоминание, работает память. А как сделать так, чтобы ребята не заучивали, а сами могли формулировать эти определения?

Рассмотрим два понятия: уравнение и равенство. Что бы вы стали изучать раньше? Чтобы проще запомнить определения, нужно установить связи между понятиями.

Итак, усложним задачу. Теперь я предлагаю семь понятий. Посмотрим, как вы справитесь и между этими понятиями установите связь (карточки на столе Приложение 1). Расположите их в той последовательности, так, в какой вы бы стали изучать эти понятия (геометрическая фигура, квадрат, четырехугольник, выпуклый многоугольник, ромб, параллелограмм, многоугольник).

«Геометрическая фигура - множество точек плоскости, которые ограниченны определенным числом линий»

«Выпуклый многоугольник» – это многоугольник, который лежит по одну сторону от каждой прямой, проходящей через две его соседние вершины.

«Квадрат» – это ромб, у которого смежные стороны равны

«Параллелограмм» – это четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны

«Ромб» – это параллелограмм, у которого две смежные стороны равны.

«Многоугольник» - это геометрическая фигура, ограниченная со всех сторон замкнутой ломанной линией.

«Четырехугольник» - это многоугольник, который имеет четыре вершины и четыре стороны.

Смотрим презентацию. Тема моего мастер класса УЧИТЬ УЧИТЬСЯ. Как мы видим, что не все всё усвоили со школьной скамьи. Так я задаюсь вопросом. А учим ли мы учиться? Давайте вспомним, из чего строится понятие и из чего оно может состоять?

Слайд 2

Я даю определения понятий (Приложение 2) и на основании этих определений установите взаимосвязь элементов, которые вы рассматривали. (геометрическая фигура, многоугольник, выпуклый многоугольник, выпуклый четырехугольник, параллелограмм, ромб, квадрат).

Итак, понятие, как происходит усвоение? Существует множество классификаций понятий. 1. Через род и видовые отличия. То есть указывается ближайшее родовое понятие, к которому относится определяемое и перечисляются видовые признаки, которое отличает определяемое понятие от других понятий этого рода.

Например: «Ромб – это параллелограмм, у которого две смежные стороны равны».

2. Описательные (неявные определения)

Например: «Проведем прямую и отметим на ней току О. Эта точка разделит данную прямую на две части, каждая из которых называется лучом, исходящим из точки О». Как вы догадались, речь идет об угле.

3. Генетические ( в качестве видового отличия указывается способ построения фигуры). Например: «Прямой круговой конус – это геометрическое тело, образованное путем вращения прямоугольного треугольника вокруг одного из катетов».

4. Индивидуальные или рекуррентные (если можно записать с помощью равенства).

Например: арифметическая прогрессия

5. Аксиоматические (понятия описываемые с помощью системы аксиом).

6. Условные (в основе лежит условное соглашение).

7. Через абстракцию (основано на первичных понятиях).



Сегодня я покажу прием, который помогает мне учить учащихся, который строится на родо – видовых отношениях. Слайд 2 формулировка определения понятий.

Слайд 3

Я составляю задания типа: определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для ромба: А четырёхугольник Б параллелограмм В квадрат Г трапеция. определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для сравнения: А эпитет Б метафора В троп Г стилистическая фигура Д олицетворение.

Чаще всего предоставляются варианты, и учащийся выбирает ближайшее. Аналогично могут составлять задания и учителя других предметов. Если работать с учителями предметниками в системе, то результативность будет выше.

Посмотрим, как вы справитесь с этим заданием (Приложение 3)

Слайд 4

Рассмотрим другой пример. Как устанавливаются родовидовые отношения. Какого вида упражнение можно для этого предложить. С помощью такого задания, учащиеся расставляют понятия в том порядке, в котором они должны изучаться.

Слайд 5.

Перед вами два столбца. В левом столбце находятся понятия, в правом – видовые отличия. Вам необходимо найти видовые отличия. (Приложение 4)

Слайд 6.

Выделение отличительных, существенных признаков

В каждой строчке перед скобками стоит понятие, а в скобках 5 слов или словосочетаний на выбор. Из этих слов или словосочетаний выберите два, которые находятся в наибольшей связи с понятием перед скобками.

Прямоугольник (квадрат, параллелограмм, равные стороны, прямые углы, куб, лист бумаги)

Уравнение (число, решение, равенство, проверка, неизвестное)

Подобные треугольники (похожие треугольники, одинаковая форма, пропорциональность сторон, равенство сторон, равенство углов) (Приложение 4)

Слайд 7

Структура формулировки определения понятия

Понятие это ближайшее родовое понятие, которое видовые отличия

Для того чтобы формулировать определение, важно знать структуру определения. В качестве задания для учащихся можно предложить следующее:

Слайд 8

Знание и применение структуры формулировки определения

Дан набор слов

Прямоугольник, квадрат, у, равны, стороны, все, которого, это.

Составьте из этих слов определение.

Слайд 9

Корректировка формулировки определения понятия

Исправьте ошибки в данном определении: Квадрат – это четырехугольник, у которого все углы прямые.

Попробуйте исправить ошибку. Это точно определение квадрата или под это определение подходит и другая фигура? Исправить ошибку можно двумя способами: первый способ - это заменить родовое понятие. Квадрат – этот ромб, у которого все углы прямые. ИЛИ поменять видовые различия. Квадрат – это четырехугольник, у которого все стороны равны и все углы прямые.

Другое. Квадрат – это параллелограмм, у которого смежные стороны равны. Опять же можно заменить либо родовое понятие (прямоугольник) или видовое понятие ( и углы по 90 градусов).

Слайд 10

Давайте вернемся к понятиям, о которых мы говорили в начале мастер – класса. Пользуясь структурой формулировки определения понятия

Итак, что такое школа. «Школа – это заведение, в котором учащиеся получают общее образование». «Уравнение» - это равенство, содержащее одну или более неизвестных»



Название документа Приложение 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1c15b9d.gifhello_html_me02ee0d.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_2ccba71f.gifhello_html_m73153660.gifhello_html_670916dd.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m1c15b9d.gifhello_html_me02ee0d.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_2ccba71f.gifhello_html_m73153660.gifhello_html_670916dd.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m1c15b9d.gifhello_html_me02ee0d.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_2ccba71f.gifhello_html_m73153660.gifhello_html_670916dd.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m1c15b9d.gifhello_html_me02ee0d.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_2ccba71f.gifhello_html_m73153660.gifhello_html_670916dd.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m1c15b9d.gifhello_html_me02ee0d.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_2ccba71f.gifhello_html_m73153660.gifhello_html_670916dd.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m1c15b9d.gifhello_html_me02ee0d.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m76c86721.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_2ccba71f.gifhello_html_m73153660.gifhello_html_670916dd.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifhello_html_m5195197a.gifПриложение 1











__________________________________________________________________________________________________________







многоугольник

ромб

Выпуклый многоугольник

геометрическая фигура




геометрическая фигура






ромб

Выпуклый многоугольник

квадрат

четырехугольник

параллелограмм




четырехугольник

параллелограмм



ромб

многоугольник

квадрат






четырехугольник

многоугольник

квадрат

Выпуклый многоугольник

геометрическая фигура








многоугольник

ромб

Выпуклый многоугольник

геометрическая фигура




параллелограмм





Выпуклый многоугольник

геометрическая фигура




квадрат

четырехугольник

параллелограмм



многоугольник

ромб

квадрат

четырехугольник

параллелограмм





ромб

квадрат

Выпуклый многоугольник

параллелограмм

геометрическая фигура








четырехугольник

ромб

многоугольник

четырехугольник



параллелограмм

Выпуклый многоугольник

геометрическая фигура






квадрат

многоугольник







Приложение 1











__________________________________________________________________________________________________________







Приложение 1











__________________________________________________________________________________________________________





























Название документа Приложение 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 2

«Геометрическая фигура» - множество точек плоскости, которые ограниченны определенным числом линий»

«Выпуклый многоугольник» – это многоугольник, который лежит по одну сторону от каждой прямой, проходящей через две его соседние вершины.

«Квадрат» – это ромб, у которого смежные стороны равны

«Параллелограмм» – это четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны

«Ромб» – это параллелограмм, у которого две смежные стороны равны.

«Многоугольник» - это геометрическая фигура, ограниченная со всех сторон замкнутой ломанной линией.

«Четырехугольник» - это многоугольник, который имеет четыре вершины и четыре стороны.

Название документа Приложение 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 3

  1. Определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для понятия «ромба»:

А четырёхугольник Б параллелограмм В квадрат Г трапеция.

  1. Определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для понятия «сравнения»

А эпитет Б метафора В троп Г стилистическая фигура Д олицетворение.

  1. Определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для понятия «ботаника»

А часть естествознания Б сложная наука В наука Г не изучает человека

  1. Определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для понятия «роза»

А красивые Б имеют приятный запах В растут в саду Г цветковое растение

  1. Определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для понятия «союз»

А служебная часть речи Б необходим в предложении В соединительный Г слово

Название документа Приложение 4.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 4



  1. Прямоугольник (квадрат, параллелограмм, равные стороны, прямые углы, куб, лист бумаги)

  2. Уравнение (число, решение, равенство, проверка, неизвестное)

  3. Подобные треугольники (похожие треугольники, одинаковая форма, пропорциональность сторон, равенство сторон, равенство углов)

  4. Термометр (ртутный, прибор, имеющий стеклянный корпус, измеряющий температуру)

  5. Глобус (круглый, наглядное пособие по географии, модель земного шара, голубой, правильное изображение земной поверхности)

  6. Точка (маленький знак, знак препинания, нужный знак, стоит в конце предложения)

  7. Феодал (богатый, владеющий землей, жестокий, властный, король)

  8. Золото (металл, драгоценный металл, имеющий желтый цвет, служит для изготовления украшений)

  9. Антарктида (холодное место, имеет ледниковый покров, материк, место обитания пингвинов)

  10. Субтропики (место с хорошей погодой, климатический пояс, получает большое количество солнечного тепла, климатическая область Закавказья )

Название документа презентация.pptx

Тема: УЧИМ УЧИТЬСЯ Подготовила учитель математики и физики Глобинец О.В. htt...
Формулировка определения понятия 1. Указать ближайшее родовое понятие, к кот...
Формулировка определения понятий. Определите, какое из понятий является ближа...
2. Равносторонний треугольник 1. Все три стороны равны 1. Равнобедренный треу...
Выделение отличительных, существенных признаков Прямоугольник (квадрат, парал...
Структура формулировки определения понятия Понятие - это ближайшее родовое по...
Знание и применение структуры формулировки определения Прямоугольник, квадрат...
Корректировка формулировки определения понятия Исправьте ошибки в данном опре...
Понятие - это ближайшее родовое понятие, которое видовые отличия. «Школа» – э...
Спасибо за внимание! http://linda6035.ucoz.ru/
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: УЧИМ УЧИТЬСЯ Подготовила учитель математики и физики Глобинец О.В. htt
Описание слайда:

Тема: УЧИМ УЧИТЬСЯ Подготовила учитель математики и физики Глобинец О.В. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 2 Формулировка определения понятия 1. Указать ближайшее родовое понятие, к кот
Описание слайда:

Формулировка определения понятия 1. Указать ближайшее родовое понятие, к которому относится определяемое 2. Перечислить видовые признаки, которое отличает определяемое понятие от других понятий этого рода 3. Дать знания о структуре, как формулировать определения и применения этой структуры http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 3 Формулировка определения понятий. Определите, какое из понятий является ближа
Описание слайда:

Формулировка определения понятий. Определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для «ромба»: А четырёхугольник Б параллелограмм В квадрат Г трапеция Определите, какое из понятий является ближайшим родовым понятием для «сравнения»: А эпитет Б метафора В троп Д олицетворение. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 4 2. Равносторонний треугольник 1. Все три стороны равны 1. Равнобедренный треу
Описание слайда:

2. Равносторонний треугольник 1. Все три стороны равны 1. Равнобедренный треугольник 3. Прямоугольник 4. Ромб 5. Параллелограмм 6. Трапеция Определение видовых отличий 2. Углы при основании равны 3. Все четыре стороны равны 4. Только две стороны параллельны 5. Противоположные стороны параллельны и углы по 90 градусов 6. Противоположные стороны параллельны http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 5 Выделение отличительных, существенных признаков Прямоугольник (квадрат, парал
Описание слайда:

Выделение отличительных, существенных признаков Прямоугольник (квадрат, параллелограмм, равные стороны, прямые углы, куб, лист бумаги) Уравнение (число, решение, равенство, проверка, неизвестное) Подобные треугольники (похожие треугольники, одинаковая форма, пропорциональность сторон, равенство сторон, равенство углов) http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 6 Структура формулировки определения понятия Понятие - это ближайшее родовое по
Описание слайда:

Структура формулировки определения понятия Понятие - это ближайшее родовое понятие, которое видовые отличия http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 7 Знание и применение структуры формулировки определения Прямоугольник, квадрат
Описание слайда:

Знание и применение структуры формулировки определения Прямоугольник, квадрат, у, равны, стороны, все, которого, это. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 8 Корректировка формулировки определения понятия Исправьте ошибки в данном опре
Описание слайда:

Корректировка формулировки определения понятия Исправьте ошибки в данном определении: Квадрат – это четырехугольник, у которого все углы прямые. Квадрат – это параллелограмм, у которого смежные стороны равны. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 9 Понятие - это ближайшее родовое понятие, которое видовые отличия. «Школа» – э
Описание слайда:

Понятие - это ближайшее родовое понятие, которое видовые отличия. «Школа» – это заведение, в котором учащиеся получают общее образование. «Уравнение» - это равенство, содержащее одну или более неизвестных. «Обыкновенная дробь» - это отношение, которое записано определенным образом. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 10 Спасибо за внимание! http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Спасибо за внимание! http://linda6035.ucoz.ru/

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров220
Номер материала ДВ-479589
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх