Инфоурок Русский язык КонспектыМастер класс Обобщение по теме стили речи

Мастер-класс Фоторамка в стиле гранж

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1878
2
17.07.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 67
Покупателей: 1 777

Об авторе

У меня высшее психологическое и дефектологическое образование, диплом психолога- консультанта, психолога - перинатолога и учителя начальных классов. Все полученные знания я активно применяю на практике, сопровождая ребенка с момента его планирования до пубертата. Я не только консультирую и провожу занятия, но и разрабатываю все необходимые материалы и программы. Всегда готова развиваться и принимать активное участие в новых и интересных проектах.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Винникова Анастасия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником

Сейчас в моде состаренные поверхности. Этот мастер-класс научит вас с помощью простых акриловых красок имитировать ржавчину на деревянной поверхности. Мы сделаем фоторамку в стиле гранж. Гранж (от французского la grange — «сарай» или «сеновал») — стиль дизайна интерьера, для которого характерно гармоничное сочетание простоты и солидности, а также отсутствие элементов показной роскоши.

Краткое описание методической разработки

Сейчас в моде состаренные поверхности. Этот мастер-класс научит вас с помощью простых акриловых красок имитировать ржавчину на деревянной поверхности. Мы сделаем фоторамку в стиле гранж. Гранж (от французского la grange — «сарай» или «сеновал») — стиль дизайна интерьера, для которого характерно гармоничное сочетание простоты и солидности, а также отсутствие элементов показной роскоши. 

Развернуть описание

Мастер класс Обобщение по теме стили речи

Скачать материал

Тема :Обобщение по теме Стили речи

Цели урока: повторить и систематизировать  сведения о стилях, формировать умение работать и мыслить самостоятельно;

формировать умение читать и понимать текст, определять авторский замысел, формирование положительной мотивации изучения родного языка;

 

Оборудование : карточки  тексты. проектор , презентация

Ход урока

I.Этап мотивация(создание положительного настроя  )

Ребята девизом сегодняшнего урока будут слова из китайской притчи

Девиз урокаL   3 мин)

«Скажи мне – и я забуду;

покажи мне – и я запомню;

дай сделать – и я пойму».

(китайская притча)

-Как вы понимаете значение этого высказывания?

-Прочитайте тему       урока что связывает тему  урока  с притчей?

-Что общего в значении темы урока и с притчей?

-Исходя из темы  сформулируйте цели урока ?

 Цели урока (1мин)

-Закрепить и  систематизировать   знания по стилям речи

Вспомнить особенности и характеристики стилей речи

 -Вырабатывать навыки   различать стили речи

-Работать с текстом

 

 

 

Эпиграфом к уроку я взяла слова

Учитель  (1 мин)

- Обратите внимание на эпиграф к уроку (эпиграф записан на доске):

“Знать в совершенстве язык – значит владеть его стилями”

(Г. Солганик)

Обратитесь к словарю каково значение слова стиль

 

II.Актуализация полученных знаний

1 «мозговой штурм»(1мин)

-Дайте определение слову  стиль?

Назовите стили речи ?

От чего зависит выбор стиля?

Как наз-ся раздел науки о языке в котором изучаю тся  стили речи?

III.Работа по теме урока

а  )На доске записаны слова  (5мин)

Что общего у слов записанных на доске ? В чем они различаются ?

На какие группы можно разделить ?

Д-На группы по стилевым жанрам

Следующее задание

Дан кроссворд с ответами  ваша задача составить вопросы к кроссворду

Примерные вопросы( 4 мин)

-Группа предложений связанных по смыслу и грамматически

-Разговор двух или более лиц

-Стиль используемый  в рассказах  и стихах для воздействия на мысли и чувства  читателя

-Стиль используемый не только для воздействия на слушателя  но и  с целью  информирования  о политической и экономической жизни страны

-Стилевые жанры этого стиля лекция доклад  и статьи   диссертация

-Отличительные   особенности этого стиля    Деловые бумаги   и речевые штампы

-У вас на столах стоят таблички   с названиями стилей речи 

-Сейчас ваша задача по характеристикам  и особенностям    данного стиля   выбрать профессию характеризующую данный стиль    и дать название своим командам

Итак выбор сделан   (2 м)

-Аргументируйте выбор профессии

По плану коротко

-Итак у нас получилось 4 группы

-Это группа писатели- стиль  художественный

Ваша задача за 3 минуты дать характеристику стиля и назвать его особенности по плану

ПЛАН НА ДОСКЕ

Сфера применения

Функция стиля

Ребята перед вами тексты ваш  задача из четырех текстов выбрать тот текст который применяют в сфере  выбранной вами   профессии

 –Прочитайте тексты и дайте оценку с точки зрения стилевой принадлежности

стилистический анализ  (7 мин)

Выступит один человек от команды

Работа по карточкам

В это время у доски по карточкам пойдут работать следующие  ученики

Карточка 1

(3мин (  Морфологический разбор   сущ ествительного     статья

 

Карточка 2

Морфологический разбор   Прилагательного      научная

 

 Карточка3

Фонетический разбор слова Статья

Молодцы

(2мин   )ФИЗМИНУТКА

-А теперь немного расслабимся и поигараем  «Угадай» ( 1мин)

 

 

 

IV.Закрепление   по теме урока

Наш урок был плодотворным.,   на уроке мы повторили все особенности и  вспомнили все характеристики стилей речи

-И я вас попрошу ребята используя полученные знания  составить кластер

 По группам

 

 

Подытожим работу сегодня на уроке Синквейном  (2мин)

Тема

 Стиль

Схема на доске-  запись в тетрадях

Стиль

Разный   важный

Воздействует информирует сообщает

Стиль разновидность языка

Речь

V.Рефлексия Учитель кратко подводит итоги урока. 2мин

- Что нового узнали?

 - Всё ли было понятно?

 - Какие трудности испытали?

 - Какой этап (вид работы) урока особенно запомнился?

 - Ваши пожелания.

Выставление оценок

VI.Д/з Творческое задание  

Написать текст публицистического содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Перед вами 4 текста. Обозначьте речевую ситуацию для каждого из них и укажите, к разговорной или книжной речи они относятся

-Распространите предложенный вам текст эпитетами так, чтобы лес превратился в сказочный.

-Прослушайте тексты и дайте оценку с точки зрения стилевой принадлежности и удачного раскрытия темы, заявленной в заголовке,- «Сказочный лес»

Учитель кратко подводит итоги урока.

- Что нового узнали?

 - Всё ли было понятно?

 - Какие трудности испытали?

 - Какой этап (вид работы) урока особенно запомнился?

 - Ваши пожелания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер класс Обобщение по теме стили речи"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 615 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 24.09.2015 1799
    • DOCX 99 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сангариева Лариса Мусаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сангариева Лариса Мусаевна
    Сангариева Лариса Мусаевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 149007
    • Всего материалов: 70

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Работаю по программе Е.А Быстровой в 5, 6 классах по новым стандартам В школе 6 год. Работа нравится. Люблю детей. Люблю организовывать мероприятия. Хочется организовать работу и вовлечь детей к дополнительному самообразованию . Ваши олимпиадные задания надеюсь помогут им расширить свой кругозор , будут способствовать их интеллектуальному развитию.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 263 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные аспекты перинатальной психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Основы организационного консультирования

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов