Инфоурок Другое Другие методич. материалыМастер-класс "Ораторское искусство как социальная компетенция"

Мастер-класс "Ораторское искусство как социальная компетенция"

Скачать материал

 Мастер-класс по теме: «Ораторское искусство как социальная компетенция»

 

Речь - удивительно мощное средство, но нужно

много ума, чтобы воспользоваться им.

Георг Гегель – немецкий философ

«Есть два искусства, - писал Цицерон, - которые могут вознести человека на самую высшую ступень почета: одно - это искусство хорошего полководца, другое - искусство хорошего оратора».

Добрый день, уважаемые коллеги! Рада вас приветствовать на мастер-классе«Ораторское искусство как социальная компетенция».

           

Я думаю,  мне не нужно вас убеждать, в том, что всем людям стоит владеть искусством красивой речи. И хороший голос, правильная дикция нужны каждому, кто хочет умело владеть своим голосом и быть интересным собеседником. Благодаря определенному тренингу можно приобрести хороший голос, научиться четко и правильно произносить звуки. Говорить так, чтобы вас слышали в самом последнем ряду аудитории, без особого напряжения с вашей стороны.

А вы знаете что наш голос — это произнесение звуков, а звук — это вибрации в различных органах нашего тела. Например,

 звук М живёт в лёгких,

звук О — в области диафрагмы,

 звук У — в гортани,

звуки А и И — в голове

 

 Попробуйте расслабиться, сядьте прямо и произносите эти звуки по очереди. Прислушайтесь к себе. Где Вы ощущаете эти звуки?

 

Прежде всего для красивого голоса необходимо правильное глубокое дыхание.

 

1.  Индийские йоги известны своим глубоким красивым голосом, который достигается с помощью вот такого простого упражнения.

Встаньте прямо и поставьте ноги на ширину плеч, сделайте несколько спокойных вдохов и выдохов, после чего наберите воздуха в живот и сделайте один резкий выдох, сопровождаемый звуком "Ха-а". Выдох должен быть полным, а звук таким громким, как это только возможно,  при этом можно слегка согнуть корпус вперёд.

 

Перейдём к артикуляционным упражнениям для губ рта, языка.

Чтобы говорить красиво , всё тело должно быть гармонично:

1. Разминание ладоней и мочек ушей: Это поможет активировать работу головного мозга.  

2. Прямая осанка-  залог хорошей речи. Проверить осанку: плечи вперёд, наверх, назад, опустить, лопатки должны быть сведены.  

3. А теперь сделаем гимнастику языка: - вытащить язык и покусывать его центр.

4. "Зевок тигра" - упираясь языком в нижние зубы вибрировать.

5. "Трубочка".

6.  Круговые упражнения по губам. С сомкнутыми губами - 8 раз в одну сторону и в другую. С сомкнутыми зубами - 8 раз.

7. Уколы языком в щёки.

8. Пощёлкать языком сначала звонко как цокот копыт, потом почмокать.

 

3.Упражнение: с закрытым ртом проговорить скороговорки, стараясь хорошо проговаривать слова.

В огороде рос горох,

А за речкой гречка.

Старый наш козёл Енох

В огороде рвал горох,

А за речкой гречку.

 

Голос – одежда живой речи, а душой является интонация. Хороший голос отличается легкими изменениями тона. Интонация - это своеобразные подъемы и спуски вашего голоса. При чтении стихов мы её часто называем выразительным чтением.

Упр. 1. Повторите фразу с интонацией, которую я вам задам:

1. С горечью Здравствуйте, я ваша тетя! 

2. С радостью Эх, жизнь моя жестянка... 

3. Печально Ваня, я ваша навеки! 

4. Гневно А теперь покатай меня большая черепаха.  

5. Ласково Я сказал: Горбатый! 

6. Нежно Отдай колбасу, я все прощу!

7. С радостью Товарищи, в зоопарке тигру мяса не докладывают. 

 

Упр.  2. А теперь попробуйте вместе со мной произнести скороговорки со сказочной интонацией.

Вариант 1:

Тень-тень-потетень, выше города плетень. Слушайте, кому не лень, сказку-небылицу про красну девицу Маланью-болтунью, что молоко болтала-выбалтывала, да не выболтала, а дала Ромаше сыворотку из-под простокваши. Но Ромаша себе на уме: ел не ел, а за столом просидел, по усам текло, а в рот не попало! Вот вам сказка, а нам бубликов связка!

Вот такие чудеса творит интонация!

 

ТЕМП и РИТМ РЕЧИ

 

Живая разговорная речь отличается бесконечным многообразием и сменой темпо-ритма. Когда же оратор говорит долго в одном темпе и ритме, речь его становится бесцветной, неживой и усыпляет или утомляет слушателей.

Для того чтобы уметь в речи  легко переходить из одного темпа  в другой, надо хорошо натренировать речевой аппарат, овладеть плавным, крупным, «увесистым» словом и быстрым, легким, чеканным произнесением слов.

 

Для тренировки темпо-ритма есть свои упражнения и  необходимо соблюдать следующие правила:

При быстром темпе четко говорить,

Мысль ярче рисовать, ни оговорки

Не допускать и виденья «вложить» —

Закон сценической скороговорки.

Упражнение «Спринтер»  Вы бегун на короткую дистанцию (спринтер)

Темпу речи помогу —

Стометровку пробегу.

Пробегу я не ногами,

Мне полезнее словами.

Старт. Сигнал. Рывок! Бегу!..

Сил своих не берегу:

Коротка ведь стометровка,

Сразу темп взять — тренировка.

Я несусь быстрее ветра,

Что секунда — десять метров...

Десять. Двадцать. Тридцать. Сорок...

Никаких нет оговорок,

Темп свой быстрый не спускаю.

Финиш! Ленту обрываю!

 

Упражнение «Алла-меняла».  (Постепенное повышение тона голоса с одновременным убыстрением темпа речи)

Алла меняла:

Карандаш на марку

Марку на палку,

Палку на брошку,

Брошку на гармошку,

Гармошку на рожок,

Рожок на гребешок,

Гребешок на книжку,

Книжку на шишку,

Шишку на ложку,

Ложку на плошку,

Плошку на линейку,

Линейку на лейку,

Лейку на горшок,

Горшок на цветок,

Цветок на карандаш...

Вот какой ералаш

В голове у менялы —

Глупейкиной Аллы!

 

Рисуя голосом неограниченное перечисление меняемых предметов, двигаться по очень малым интервалам голоса, рассчитывая свой диапазон, чтобы его хватило на все перечисляемые слова.

Упражнение «Словарь». Слова звучат неторопливо, наполненные нашими чувствами, ощущениями, внутренними картинами видений, мыслями, подтекстом.

На всех словах — события печать.

Они дались недаром человеку.

Читаю: — Век. От века. Вековать.

Век доживать. Бог сыну не дал веку.

Век заедать, век заживать чужой...

В словах звучит укор, и гнев, и совесть.

Нет, не словарь лежит передо мной,

А древняя рассыпанная повесть.

 

Речь оратора. Правила построения

1. Речь, которая произносится публично, должна быть подготовлена и предварительно продумана. Составьте план речи, но только  на одной стороне листа бумаги.

2. Говорите спокойно и уверенно, и вас будут слушать, говорите по возможности кратко. Не повторяйте дважды одно и то же слово. «Краткость — сестра таланта».

3. B каждой речи должны быть начало, середина и конец; при этом конец речи — самое важное.  Оратор должен продумать первую фразу и заключение речи; все остальное можно импровизировать.

4. Выход на сцену.  Идем на сцену уверенно и спокойно, с видом Хозяина и абсолютно независимо — так, как будто в зале никого нет. Занимаем центральное место, не спешите сразу же начинать говорить. Встав перед аудиторией, первым делом улыбнитесь и посмотрите на людей, которые вас слушают, — вы увидите, что они внимательны к вам и настроены в целом доброжелательно. Сделайте небольшую начальную паузу.

5. Стойте прямо, развернув плечи. Голову держите, немного приподняв подбородок. Ноги должны быть примерно на ширине плеч. Руки брошены вдоль корпуса, локти чуть прижаты. Основа вашей привлекательности как оратора — это легкая приятная улыбка

6. Жестикуляция оратора должна быть умеренной: держите руки свободно, не машите руками во время речи. При жестикулировании существует три правила: первое — не кладите руки в карманы; второе — не прячьте их за спину; третье — не занимайте их посторонними предметами.

7. Когда вы говорите, не забывайте раскрывать рот. Никогда не пытайтесь перекричать аудиторию.  Если в аудитории начался шум, не повышайте, но понизьте голос, или сделайте паузу и внимательно посмотрите на аудиторию.

8. Произносите речь не словами, а фразами.  Паузой выделяйте наиболее значимые слова и фразы. Если вы пользуетесь записками, то делайте это очень аккуратно: быстрым и коротким взглядом вниз посмотрите текст и снова поднимите глаза, переведя все внимание обратно на аудиторию

9. Завершение всякой речи должно быть энергичным и оптимистичным. Покажите подъемом голоса и завершающей интонацией, что вы сказали все, что нашли нужным, и не забудьте поблагодарить аудиторию за внимание.

 

 

                                                      «Успех зависит на 15% от знаний и на 85% - от умения

                                                                      общаться с  людьми, «подать» себя»   

                                                                                                                          Дейл Карнеги

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс "Ораторское искусство как социальная компетенция""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Есть два искусства, - писал Цицерон, - которые могут вознести человека на самую высшую ступень почета: одно - это искусство хорошего полководца, другое - искусство хорошего оратора».Я думаю, что всем людям стоит владеть искусством красивой речи. И хороший голос, и правильная дикция нужны каждому, кто хочет умело владеть своим голосом и быть интересным собеседником. Благодаря определенному тренингу можно приобрести хороший голос, научиться четко и правильно произносить звуки. Говорить так, чтобы вас слышали в самом последнем ряду аудитории, без особого напряжения с вашей стороны. Именно этому посвящен мастер-класс, в котором предлагаются интересные и простые артикуляционные упражнения, тренировочные упражнениия для отработки темпа, ритма, выразительности речи,

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 754 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.06.2021 177
    • DOCX 9.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Еремеева Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Еремеева Ольга Александровна
    Еремеева Ольга Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21778
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе