Мастер-класс "Плетение из бисера. Божья коровка"

Предпросмотр материала:

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ «ПЛАНЕТА ТАЛАНТОВ»

МАСТЕР-КЛАСС

Плетение из бисера. Божья коровка.

Составитель:

Бянкина Татьяна Леонидовна

педагог дополнительного образования,

первая квалификационная категория

Ачинск 2026

Пояснительная записка

Тема: Плетение из бисера. Божья коровка.

Цель: обучение основам бисероплетения.

Задачи:

-научить плести из бисера фигурку божьей коровки в технике плоскостного параллельного плетения;

-закрепить знания о материалах и инструментах, которые используются при бисероплетении, умения плоскостного параллельного плетения;

-формировать умение читать схемы деталей из бисера;

-воспитывать любовь к природе, аккуратность, терпение, умения довести начатое дело до конца;

-развивать мелкую моторику рук, творческое мышление, формировать эстетический и художественный вкус.

Тип занятия: занятие изучения нового материала и первичного закрепления.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, наглядный, практический.

Форма занятия: мастер-класс.

Оборудование и материалы:

компьютер, проектор, презентация к занятию, бисер, проволока(0,3), ножницы.

Результат:

В результате проведения мастер-класса обучающиеся научатся плести фигурку божьей коровки из бисера, закрепят знания о материалах и инструментах, которые используются при бисероплетении, умения плоскостного параллельного плетения; умения читать схемы.

У детей воспитывается любовь к природе, аккуратность, терпение, умения довести начатое дело до конца, развивается мелкая моторика рук, творческое мышление, формируется эстетический и художественный вкус. По окончанию мастер-класса организуется выставка готовых работ детей.

Ход мастер-класса.

Педагог:

-Ребята сегодня мы продолжаем увлекательное путешествие по стране рукоделия.

Отгадайте загадку:

Красный, маленький комочек,

На спине немного точек,

Не кричит и не поёт,

А по листику ползёт.

Педагог:

-Верно это божья коровка.

-Ребята, а что вы знаете о божьей коровке? (ответы детей)

- У этих маленьких жучков очень привлекательная яркая внешность. Их раскраска запоминается с первого взгляда. Эти насекомые давно заслужили интерес человека.

Во многих странах с ними связаны разные предания, суеверия, люди придумывали про них пословицы и сказки.

У нас их называют «божья коровка». В некоторых странах Восточной Европы этих жучков называют ласково «солнышко», а в Западной Европе — «жучок Девы Марии».

Где живут божьи коровки? Повсюду, кроме Антарктиды. Встречаются и у нас, в странах Северной, Западной и Восточной Европы, Индии, Великобритании, Италии и Франции.

Выглядят насекомые очень ярко. Их круглая спинка окрашена в красный, оранжевый или желтый цвет и покрыта точечными пятнышками. Точек может быть разное количество. Встречаются особи с двумя точками, с 12, 30. Самая распространенная — семи точечная коровка.

Летает жучок при помощи двух задних крыльев, а жесткие надкрылья служат защитой.

Во время полета насекомое делает до 85 взмахов в секунду. Под жесткими надкрыльями прячутся прозрачные крылья, с помощью которых насекомое летает.

Зачем же насекомому такой яркий наряд? Чтобы защищаться от врагов! Это предупреждающая окраска: «Я не съедобная!»- гласит она. Если взять в руки жучка и ненароком прижать его, то он выпустит оранжевую каплю. В ней содержится яд, но для людей он не опасен, а вот если птица схватит божью коровку, обожжет горло так, что больше не захочет ее трогать. Так букашечка чувствует себя в безопасности.

С древних времен божьим коровкам даже поклонялись. Славяне считали ее посланницей богини Солнца. С ее помощью предсказывали погоду. Если жучок улетает с ладони, на которой сидел, то погода будет хорошей. А если не хочет лететь, будет непогода. Издавна в западных странах люди считали божью коровку символом удачи. Изображения жучка на одежде было как оберег. Много примет, связанных с этим жучком. Если к вам залетит божья коровка, не спешите ее прогнать, чтобы не спугнуть фортуну. Залетев в дом, она сулит мир и гармонию.

- Сегодня мы сплетем с вами божью коровку.

Основной этап.

Педагог:

-Перед тем, как мы приступим к изготовлению фигурки, вспомним правила безопасности работы с бисером.

1. Работа с бисером требует внимания и напряженной работы глаз, поэтому важно, чтобы рабочее место было удобно и хорошо освещено, освещение может быть искусственным или естественным, но достаточным. Источник света должен быть наверху, на потолке, и обязательно слева от вас.

2. Работать можно по 30 – 40 минут с обязательным перерывом на 15 – 20 минут.

3. Во время перерыва нужно дать отдых глазам, подойти к окну и рассматривать дальние предметы или выполнить гимнастику для глаз; не помешает разминка для всего тела – сделайте насколько упражнений для различных групп мышц.

4. Стул и стол должны быть удобны для работы, а помещение регулярно проветриваться.

5. Хранить бисер лучше в пузырьках и баночках с плотной крышкой или в закрывающихся целлофановых пакетиках.

6. Не следует смешивать бисер разного вида и цвета.

7. В процессе работы удобно насыпать немного бисера на ворсистую ткань, однотонную фланель, драп, сукно. С такой ткани легко поддевать бусинку иглой, бисеринки не будут раскатываться и подпрыгивать.

8. Можно надевать бусинки на нитки без иглы или использовать нить, кончик которой необходимо предварительно обработать клеем или лаком для ногтей.

9. После окончания работ убрать бисер и инструменты в отведенное им место.

10. Рассыпавшийся бисер можно собрать с помощью пластилина.

Техника безопасности при работе с проволокой, ножницами.

1. Ножницы должны иметь тупые, закругленные концы.

2. Работайте с хорошо отрегулированными и заточенными инструментами

3. Ножницы кладите кольцами к себе, а сомкнутыми лезвиями от себя.

4. Не оставляйте режущие инструменты раскрытыми.

Пошаговое плетение из бисера. «Божья коровка»

Готовое изделие

«Божья коровка»

(такая фигурка должна получиться)

Необходимые материалы и инструменты

- Бисер красного и черного цвета,

- проволока (0,3),

- ножницы

Этапы мастер-класса

1. Фигурка выполняется в технике

«Параллельное плетение». Ряды фиксируются путем протаскивания второго конца проволоки через бисер каждого набора.

1 ряд: на середину проволоки набираем 2 красных, 1 черную и 2 красных бисеринки. Фиксируем.

2. 2 ряд: На один конец проволоки надеваем 4 красные, 1 черную, 4 красные бисеринки. Фиксируем этот набор, пройдя через него вторым концом проволоки. Концы проволоки подтягиваем.

3. 3 ряд: 2 красные, 1 черная, 2 красные, 1 черная, 2 красные, 1 черная, 2 красные бисеринки. Всего 11 бисеринок.

4. 4 ряд: 5 красных, 1 черная, 5 красных бисеринок. Всего 11 бисеринок.

5. 5 ряд: 1 красная, 1 черная, 4 красные, 1 черная, 4 красные, 1 черная 1 красная бисеринки. Всего 13 бисеринок.

6. 6 ряд: 6 красных, 1 черная, 6 красных бисеринок. Всего 13 бисеринок.

7. 7 ряд: 4 красных, 1 черная. 1 красная, 1 черная, 1 красная. 1 черная, 4 красных бисеринки. Всего 13 бисеринок.

8. 8 ряд: 6 красных, 1 черная, 6 красных бисеринок. Всего 13 бисеринок.

9. 9 ряд: 1 красная, 1 черная, 3 красные, 1 черная, 1 красная, 1 черная бисеринки. Всего 11 бисеринок.

10. 10 ряд: 5 красных, 1 черная, 5 красных бисеринок. Всего 11 бисеринок.

11. 11 ряд: 4 красные, 1 черная, 4 красные бисеринки. Всего 9 бисеринок.

12. 12 ряд: 1 красная, 3 черные, 1 красная бисеринки. Всего 5 бисеринок.

13. 13 ряд: 3 черные бисеринки.

14 ряд: 3 черные бисеринки

14. Чтобы сделать усики, нужно на конец проволоки надеть черную бисеринку и на расстоянии 1 см от головы перекрутить проволочку.

15. Аналогично делаем второй усик.

16. Проволочки обрезаем и прячем в предыдущем ряду.

Фигурка божьей коровки готова!

Выставка готовых работ.

Педагог:

-Давайте посмотрим на наших божьих коровок, что же у нас с вами получилось.

-Какая божья коровка, на ваш взгляд, самая красивая и аккуратная?

Самоанализ.

Обучающиеся рассматривают фигурки божьих коровок, дают оценку каждой работе.

Педагог:

Давайте повторим:

-Что вы узнали сегодня нового на занятии?

-Какой техникой плетения мы сегодня с вами овладели?

-Испытывали ли вы трудности при изготовлении фигурки божьей коровки?

Рефлексия:

Педагог:

-Обратите внимание на полянку (полянка нарисована на картоне). Перед вами лежат цветочки: грустные и веселые. Если вам понравилось сегодня занятие, прикрепите на полянку веселый цветочек, если нет - грустный (цветочки нарисованы на бумаге).

- Наше занятие подошло к концу. Ребята, вы все очень хорошо работали! Наших божьих коровок мы посадим на нашу лесную полянку.

Заключение.

В процессе творческой деятельности по созданию фигурки божьей коровки из бисера обучающиеся приобретают не только умения, знания, опыт, но и развивают свои конструкторские способности, учатся читать схемы, развивают творческое мышление, проявляют самостоятельность.

Данный мастер-класс предназначен для обучающихся младшего школьного возраста. Мастер-класс может использоваться в дополнительном образовании при реализации творческих программ по рукоделию, во внеурочной деятельности, на уроках технологии.

Список рекомендуемой литературы:

1. Л.В. Базулина, И.В. Новикова. Бисер.- Ярославль: «Академия развития», 2006. -224 с.

2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2021/09/11/pro-bozhyu-korovku-dlya-detey

Мастер-класс "Плетение из бисера. Божья коровка"

DOCX

03.02.2026

213

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бянкина Татьяна Леонидовна

педагог дополнительного образования

На сайте: 9 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 180619
Подписчики: 6
Всего материалов: 268

180619
просмотров
268
материалов
6
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бянкина Татьяна Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.