Мастер- класс по дополнительному образованию «Волшебный мир - оригами».

Мастер- класс по дополнительному образованию «Волшебный мир - оригами». Подготовила Жидкова И. В.

Программа «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической направленности. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы.

Значение оригами для развития ребенка

ü  Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

ü  Развивает у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.

ü  Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям.

ü  Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.

ü  Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.

ü  Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков, так как схемы понравившихся изделий нужно зарисовывать в тетрадку.

ü  Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.

ü  Способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей.

ü  Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

ü  Большое внимание при обучении оригами уделяется созданию сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в технике оригами.

ü  Польза оригами.
- Оригами развивает мелкую моторику рук. - Укрепляет внимание и усидчивость. - Занятия оригами безопасны, ведь для работы не требуется ничего кроме бумаги. - Развивает творчество (можно показать целый театр с помощью поделок оригами) - Развивает память, мышление, пространственное воображение, сообразительность - Оригами, гармонично развивает оба полушария головного мозга, движения пальцев становятся более точными. Ведь чтобы получилась красивая фигурка, нужны аккуратность, внимание, сосредоточенность.(это очень важно для тех, кто учится писать)

Цель программы

Занятия оригами направлены на всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников и повышение эффективности их обучения в следующих классах.

 Задачи программы

      Обучающие:

ü  Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.

ü  Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий.

ü  Обучение различным приемам работы с бумагой.

ü  Применение знаний, полученных на уроках окружающего мира, труда, рисования и других, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике оригами.
Развивающие:

ü  Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения.

ü  Развитие мелкой моторики рук и глазомера.

ü  Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.
Воспитательные:

ü  Воспитание интереса к искусству оригами.

ü  Расширение коммуникативных способностей детей.

ü  Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.

Цитата: Восток - дело тонкое. Занимая руки, вы освобождаете мысли для  полезных раздумий,
а душу - от суеты. Оригами успокаивает, концентрирует и дарит радость.

Немного истории:

•         Оригами - это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии. Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно в Японии догадались складывать из нее удивительные по своей красоте фигурки. Может быть, свою роль здесь сыграло и то, что по-японски слова "бумага" и "бог" очень похожи.

•         На заре оригами использовалось в храмовых обрядах. Например, кусочки рыбы и овощей, предназначенные в дар богам складывали в бумажные коробочки санбо. Через некоторое время умение складывать фигурки из бумаги стало обязательной частью культуры японской аристократии. Это умение передавалось из поколения в поколение. Некоторые знатные семьи даже использовали оригами как герб и печать.

•         Начиная с конца XVI века оригами из церемониального искусства превращается в любимое развлечение японцев. Именно в этот период времени появилось большинство классических фигурок.

•         Появление большого числа авторских работ связано с именем знаменитого японского мастера Акиры Йошизавы. Именно он придумал "нотную азбуку" оригами, которая позволила записывать и передавать процесс складывания фигурок.

•         В свое триумфальное шествие по всему миру оригами отправилось в начале XX века, спустя века после своего рождения.

•         Виды и техники оригами

•         Оригами могут быть плоскими и объемными (3D).

Простое оригами

•         Плоские оригами называют также односторонним оригами: предмет определяется только с одной стороны. Обычно такие изделия используются для аппликации. В этом случае используется клей.

•         Очень красивыми и эффектными являются аппликации в виде мозаики. Мозаика - это аппликация, элементы которой расположены вплотную друг к другу (детали могут прикладываться одна к другой или накладываться одна на другую). Мозаика может использоваться и для выполнения объемных конструкций. Простое оригами также может быть и объемным.

Мокрое оригами

•         Бумага смачивается водой, от этого она становится более пластичной. В результате работы со смоченной бумагой получаются плавные формы. Изделия похожи на папье-маше.

Модульное оригами

•         Это вид объемного оригами. Готовятся одинаковые модули, которые затем вкладываются один в один. Клей не используется.

 Складывание по развертке

•         Сложный вид оригами. Изделие готовится по сложной выкройке (развертке), на которой указываются линии сгиба. Получаются очень сложные и красивые изделия. Для любителей складывания по развертке существует компьютерная программа Tree Maket.

•          

Сегодня на уроке мы вспомним известную легенду « Легенда о японском журавлике»

В одном японском городе девочка жила.
Ей было лишь два годика , как началась война…

Огромный взрыв потряс город Херосима.

А девочка жила, хотела быть счастливой.

Как страшно на планете, если есть война!

Пусть не повторяется больше никогда

Но через 10 лет Садако заболела,
Но верила легенде, она ведь жить хотела!

Кто тысячу журавликов сложит из бумаги, тот  вылечиться сможет!»,- говорил Хамато.

Но девочка не выжила и вскоре умерла,

лишь часть бумажных птиц сделала она

В память о Садако поднимем руки мы.

Выпустим журавликов, чтоб не было войны!

Со временем и в разных странах воздвигли памятники этой японской девочке, держащей бумажного журавлика. Они как невинная детская мольба о мире и грозное напоминание о людской жестокости.

Но не только на Востоке идеализировали Журавлика, но и в других странах.

в Древнем Египте журавля называли птицей солнца.

У римлян журавли ассоциировались с лучшими человеческими качествами: верностью, рассудительностью, добротой, отзывчивостью, дружелюбием.

В Японии журавль – священная птица, символ здоровья, долголетия и счастья.

Русский народ всегда почитал прилетающего весной журавля как птицу всеобщего счастья и радости.

Сегодня мы выполним коллективный проект «На чудо дереве…» Вспомним правила.

Семь главных правил оригамистов.

           1.Готовь квадраты бумаги заранее

              2.Работай молча

              3.Хочешь спросить – подними руку

              4.Всегда держи фигурку так, как она нарисована

             на доске или так, как ее держит преподаватель.

              5.Сделал правильно сам – помоги соседу.

              6.Складывай фигуру на столе.

              7.После работы убери за собой рабочее место.

На столах инструкционные карты:

                  

Поделка выполняется под руководством учителя.

Выполненные журавлики крепятся к дереву.

Дополнение учителя: Интересные факты:

•         Самый маленький японский журавлик был сложен из квадрата всего 1мм.

•         Гигантский журавлик изготовили из квадрата со сторонами в 33 метра!

•         Бумагу можно сложить пополам не больше чем семь раз. (64 слоя.)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

• 1 слайд

  Мастер- класс по дополнительному образованию
  « Волшебный мир оригами»
  
  
  
  
  
  Подготовила учитель I квалификационной категории
  МАОУ Лиция № 1 г. Жуковки
  Жидкова Ирина Викторовна
  

• 2 слайд

  Мелкая моторика
  речь
  память
  внимание
  Практические навыки
  мышление
  Подготовка к письму
  

• 3 слайд

  Цель программы:
  занятия оригами направлены на всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников и повышение эффективности их обучения.
  

• 4 слайд

  
  Задачи программы:
  
  Обучающие:
  Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.
  Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий.
  Обучение различным приемам работы с бумагой.
  Применение знаний, полученных на уроках окружающего мира, труда, рисования и других, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике оригами.
  Развивающие:
  Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения.
  Развитие мелкой моторики рук и глазомера.
  Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.
  
  Воспитательные:
  
  Воспитание интереса к искусству оригами.
  Расширение коммуникативных способностей детей.
  Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.
   
   
  

• 5 слайд

  Восток - дело тонкое.
  Занимая руки,
  вы освобождаете мысли для
  полезных раздумий,
  а душу - от суеты.
  Оригами успокаивает,
  концентрирует и дарит радость.
  

• 6 слайд

  Оригами это - древнее искусство складывания фигурок из бумаги.
  Ори – бумага. Ками - складывать.
  

• 7 слайд

  Немного истории:
  Оригами - это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии. Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно в Японии догадались складывать из нее удивительные по своей красоте фигурки. Может быть, свою роль здесь сыграло и то, что по-японски слова "бумага" и "бог" очень похожи.
  
  

• 8 слайд

  На заре оригами использовалось в храмовых обрядах. Например, кусочки рыбы и овощей, предназначенные в дар богам складывали в бумажные коробочки санбо. Через некоторое время умение складывать фигурки из бумаги стало обязательной частью культуры японской аристократии. Это умение передавалось из поколения в поколение. Некоторые знатные семьи даже использовали оригами как герб и печать.
  
  

• 9 слайд

  Начиная с конца XVI века оригами из церемониального искусства превращается в любимое развлечение японцев. Именно в этот период времени появилось большинство классических фигурок.
  Появление большого числа авторских работ связано с именем знаменитого японского мастера Акиры Йошизавы. Именно он придумал "нотную азбуку" оригами, которая позволила записывать и передавать процесс складывания фигурок.
  В свое триумфальное шествие по всему миру оригами отправилось в начале XX века, спустя века после своего рождения.
  Акира Йошизава
  

• 10 слайд

  Виды оригами:
  По развертке
  Простое.
  Модульное.
  Мокрое складывание.
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  « Легенда о японском журавлике»
  
  «Кто тысячу журавликов сложит из бумаги, тот вылечиться сможет!»,- говорил Хамато.
  

• 12 слайд

  в Древнем Египте журавля называли птицей солнца.
  У римлян журавли ассоциировались с лучшими человеческими качествами: верностью, рассудительностью, добротой, отзывчивостью, дружелюбием.
  В Японии журавль – священная птица, символ здоровья, долголетия и счастья.
  Русский народ всегда почитал прилетающего весной журавля как птицу всеобщего счастья и радости.
  
  

• 13 слайд

  Семь главных правил оригамистов.
  1.Готовь квадраты бумаги заранее
  2.Работай молча
  3.Хочешь спросить – подними руку
  4.Всегда держи фигурку так, как она нарисована
  на доске или так, как ее держит преподаватель.
  5.Сделал правильно сам – помоги соседу.
  6.Складывай фигуру на столе.
  7.После работы убери за собой рабочее место
  

• 14 слайд

  ЖУРАВЛИК
  

• 15 слайд

  Интересные факты:
  Самый маленький японский журавлик был сложен из квадрата всего 1мм.
  Гигантский журавлик изготовили из квадрата со сторонами в 33 метра!
  Бумагу можно сложить пополам не больше чем семь раз. (64 слоя.)
  
  

• 16 слайд

  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

• 17 слайд

  Ссылки на информационные ресурсы, используемая литература
  http://www.origami.as.
  http://www.ikenobo.ru/orig.php
  http://www.origamido.ru/PAPER/history.htm
  http://origamipro.ucoz.ru/publ/2-1-0-6
  http://www.japantoday.ru.
  Пособия по оригами Т.Б.Сержантовой, Елены и Сергея Афонькиных