Мастер-класс по изготовлению игры «Найди пару по образцу».

Мастер-класс по изготовлению игры «Найди пару по образцу».

Автор: учитель начальных классов, логопед МКОУ Новокриушанская СОШ Донская Наталья Сергеевна.

Игра предназначена для работы с детьми с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) и для детей дошкольного возраста.

Цель игры: развитие мелкой моторики, координации движений, логического мышления, пространственных представлений; умение различать цвета, сравнивать, анализировать.

Необходимый материал: упаковочный картон (любая коробка), клей, ножницы, фломастеры, скотч.

Формы: для индивидуальной работы.

Актуальность: сегодня остро стоит вопрос социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Часто отклонения в развитии ребенка приводят к его изоляции или ограничении общения с социумом. С помощью игры можно успешно развивать, корректировать и улучшать важнейшие психические и личностные качества ребенка с особыми образовательными потребностями. Кроме того, игры для детей с ОВЗ удовлетворяют их потребность в общении, активных движениях, познании окружающего мира, способствуют творческому развитию и стремлению к самостоятельности. Играя в познавательные и развивающие игры, ребенок становится организованнее, учится ставить цель, планировать и добиваться результата. Эти умения впоследствии пригодятся детям в учебной и трудовой деятельности. Данная игра помогает активизировать умственную деятельность детей; развивает внимание, наблюдательность; способствует развитию межполушарного взаимодействия.

Пошаговое изготовление:

1. Берем упаковочный картон. Разрезаем его на прямоугольники размером 8см на 10см.

2. Рисуем в прямоугольниках фигуру человека. В каждом меняем расположение рук. Сразу предполагаем изменение по цвету: синяя и зеленая рубашка. Всего 6 фигур.

3. Разрезаем прямоугольник пополам. Ламинируем скотчем.

4. Приступаем к изготовлению ленты с образцами фигур человека.

Возьмем бумагу А4 и разрежем ее на полоски шириной 7см на 7см. Размечаем одинаковые прямоугольники. В них рисуем как можно больше рубашек, отображающих цвет и движение рук.

5. Из картона делаем экран, внутренняя часть которого равна квадрату на ленте. Таких экранов нужно два. Пропускаем ленту через экран. Образец для игры готов.

6. Игра готова. Можно сделать дополнительный квадрат, на котором выкладываются фигуры из двух половинок по образцу ленты.

Идея взята из Инстаграм, пользователь: montessorikulubu

Краткое описание документа:

Сегодня остро стоит вопрос социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Часто отклонения в развитии ребенка приводят к его изоляции или ограничении общения с социумом. С помощью игры можно успешно развивать, корректировать и улучшать важнейшие психические и личностные качества ребенка с особыми образовательными потребностями. Кроме того, игры для детей с ОВЗ удовлетворяют их потребность в общении, активных движениях, познании окружающего мира, способствуют творческому развитию и стремлению к самостоятельности. Играя в познавательные и развивающие игры, ребенок становится организованное, учится ставить цель, планировать и добиваться результата. Эти умения впоследствии пригодятся детям в учебной и трудовой деятельности. Данная игра помогает активизировать умственную деятельность детей; развивает внимание, наблюдательность; способствует развитию межполушарного взаимодействия.