Мастер - класс по изобразительному искусству МБУ ДО ЦВР «Гармония» г. Тихорецка Тема: «Драгоценные камушки»

                                    Мастер - класс

по изобразительному искусству

  МБУ ДО ЦВР «Гармония» г. Тихорецка

 Тема: «Драгоценные камушки»,

педагог д/о Прокофьева Ольга Анатольевна

Цели занятия:                                                                                27.03.2021 г.

·         Развитие  интереса к окружающему миру, родной природе.

·         Развитие интереса к окружающим животным.

Задачи занятия:

·        Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение в объеме.

·        Развитие чувства восхищения животными.

·        Повторение приемов рисования при помощи декоративных форм.

Возраст учащихся: 7 -12 лет.

Тип занятия: комбинированный.

Методы: объяснительно-иллюстрационный, репродуктивный,  исследовательский.

Тип опроса: индивидуально-фронтальный.

Оборудование занятия:

Для педагога:

 пособия выполненные педагогом,  работы обучающихся, доска, мел.

Музыкальный ряд: оркестровая музыкальная композиция (во время практического задания).

Для обучающихся: гладкие камни, размером 3х 5 см, акрил, палитры, карандаш, ластик, влажные салфетки.

Ход занятия:

      1. Организационный момент.

2.      Сообщение нового материала:

  Сегодня при помощи простых геометрических форм и орнаментальных композиций, мы научимся изображать животных.  Вначале мы выполняем карандашный рисунок животного на камушке по предложенному изображению.  

                                         

3.     Практическая работа.

Мы повторяем определение орнаменальной композиции. Далее, глядя на методическое пособие, изображаем силуэт кошки, для чего изображение делим  по вертикали и горизонтали пополам.

          Рисуем голову, хвост, глаза, уши.    Затем рисуем светлые полосы белым цветом акрила.  Далее добавляем немного черного цвета и делаем цветовую растяжку от белого к черному, иммитируя шерсть.Добавляем оранжевые полосы. Затем черным цветом выполняем прорисовку шерсти, нос, уши, глаза.И…работа готова!!!

Декоративных животных рисуем локальными цветами с мелкой детальной проработкой черным и белым цветом тоненькой кистью.

                                 

       4. Итог занятия:

          Цель занятия достигнута. Животные у всех получилась на славу. Разрешите сделать фото на память сегодняшнего мероприятия. Мы желаем Вам счастья, дальнейших творческих побед и побольше светлых дней в жизни. Благодарим Вас за внимание и трудолюбие. Всего доброго и до новых встреч!!!

        5.  Список использованной литературы

1.    http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2016/02/22/mama-eto-solnyshko

2.    http://www.porjati.ru/pozdravleniya/stihi/80077-stihi-pro-mamu-dlya-detey-3-4-let-korotkie.

3.    http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-utrenika-posvjaschenogo-8-mu-marta-samoe-glavnoe-slovo.html

                  Спасибо за внимание. Удачи и до новых встреч!!!

Краткое описание документа:

Мастер - класс по изобразительному искусству МБУ ДО ЦВР «Гармония» г. Тихорецка Тема: «Драгоценные камушки», педагог д/о Прокофьева Ольга Анатольевна Цели занятия: 27.03.2021 г. Развитие интереса к окружающему миру, родной природе.Развитие интереса к окружающим животным.Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение в объеме.Повторение приемов рисования при помощи декоративных форм.Задачи занятия: Развитие чувства восхищения животными. Возраст учащихся: 7 -12 лет. Тип занятия: комбинированный. Методы:объяснительно-иллюстрационный, репродуктивный, исследовательский. Тип опроса: индивидуально-фронтальный. Оборудование занятия: Для педагога: пособия выполненные педагогом, работы обучающихся, доска, мел. Музыкальный ряд: оркестровая музыкальная композиция (во время практического задания). Для обучающихся: гладкие камни, размером 3х 5 см, акрил, палитры, карандаш, ластик, влажные салфетки. Ход занятия: 1. Организационный момент. Сообщение нового материала: Сегодня при помощи простых геометрических форм и орнаментальных композиций, мы научимся изображать животных. Вначале мы выполняем карандашный рисунок животного на камушке по предложенному изображению.