Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыМастер класс по Изобразительному искусству "Модульное оригами"

Мастер класс по Изобразительному искусству "Модульное оригами"

Скачать материал

Мастер – класс «Модульное оригами»

Маг, что придумал бумагу цветную
Красную, желтую и голубую,
Верил, наверно, что могут ребята,
Сделать фигурки из разных квадратов.
Эти фигурки на всем белом свете,
Знали лишь только японские дети.
Символом мира стал белый журавлик,
Символом счастья – бумажный кораблик.
Сказочных бабочек, розовых зайцев,
Выполнить можно при помощи пальцев.
Я предлагаю попробовать с вами,
Выучить технику «оригами».  

СЛАЙД              

Цель: повышение профессионального уровня и обмена опытом по модульному оригами.
Задачи:
1.Рассмотреть оригами как вид декоративно-прикладного искусства: историю его возникновения, необходимый материал, приемы и технологию выполнения. 
2.Изготовить образцы изделий в технике модульное оригами.
3.Значение оригами для развития ребенка в семье, на классном часе, в системе дополнительного образования.

Из истории.
Каждый человек наверняка хоть раз в жизни создавал самое простенькое изделие из листа бумаги— кораблик или самолетик. А в те времена, когда в магазинах не было такого выбора соломенных шляп и панам, люди летом нередко сооружали себе «пилотку» из газеты. И бумажные кораблики, и пилотка сделаны по принципу «оригами». 
 Оригами– традиционное японское искусство складывания фигурок из бумаги.           

 Всем известно, что бумагу изобрели в Китае, а в Японию она была завезена на шесть столетий позже. И не только японцы использовали бумагу для складывания - задолго до них это уже делали китайцы. Бумажное складывание стало известно именно в японском варианте – оригами.
Из обыкновенной бумаги японцы могут творить чудеса. Сделанные ими бумажные фигурки украшают храмы и жилища. В Японии бумажные шары -  кусудамы, журавлики являются талисманами и приносят счастье. Поэтому их часто дарят и развешивают в качестве украшений во время народных праздников.
Японские маги, путешествуя по Европе, познакомили западный мир с искусством оригами. Они были настоящими мастерам своего дела и за несколько секунд могли сложить из бумаги птицу, насекомое, животное на потеху многочисленным зрителям.
И правда, разве не чудо: сделать без ножниц и клея, без каких-либо подручных средств, из простого бумажного листа все, что угодно. А знаете ли вы, что многие известные люди не только восхищались искусством оригами, но и с огромным удовольствием складывали различные бумажные фигурки. Среди таких людей были известный итальянский художник и изобретатель Леонардо да Винчи, писатель Льюис Кэрролл, автор всемирно известной книги «Алиса в стране Чудес» и другие. Еще великий Лев Толстой описывал в своей статье «Что такое искусство» случай, когда его научили «делать из бумаги, складывая и выворачивая ее известным образом, петушков, которые, когда их дергаешь за хвост, махают крыльями».                                                                                             Модульное оригами обрело популярность в 1993 году, когда в США прибыл корабль с нелегальными китайскими иммигрантами. Бедняги попали в тюрьму и, чтобы скоротать время, они собирали бумажные модели – благо бумагу можно достать даже в тюрьме.  И, благодаря этому, мир узнал об этом способе складывания. Сначала бытовало мнение, что это – абсолютно новая техника складывания, которую изобрели сами заключенные. Но позже выяснилось, что такая техника давно популярно в Китае. Это заставляет задуматься: много ли мы знаем о развитии бумажного складывания на родине бумаги? Такая техника называется китайское модульное оригами.
Искусство оригами – загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениям. Это даже не фокус, это – чудо! В листочке бумаги скрыты многие образы. В руках ребенка бумага оживает. Сколько радости, сколько восторга! Дети испытывают чувства эмоционального комфорта, ощущение радости детства, ни с чем не сравнимое чувство удовлетворения от выполненной своими руками поделки. Такая игрушка мила сердцу, с ней разговаривают, играют, ее бережно хранят. Бумажные игрушки приобретают все новых и новых друзей, сложенных из бумаги. В этом искусстве есть все, что тянуло бы ребенка подняться на самый верх Лестницы Творчества и делало этот подъем захватывающе интересным.

Сегодня множество людей во всем мире увлекаются искусством «оригами».  Диаграмм для китайского модульного оригами мало – гораздо чаще модели складывают просто по фотографиям, или придумывают свои. Таким образом, можно говорить о том, что такая техника содержит значительный элемент творчества.
Особенности этой техники:  использование довольно простого треугольного модуля, типичный способ соединения модулей( модули соединяются путем вкладывания их друг в друга, появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться.), очень большое количество модулей, что позволяет с большей легкостью создавать крупные модели со сложной структурой. 
Японская пословица гласит: СЛАЙД
Расскажи мне – я услышу,
Покажи мне – я запомню,
Дай мне сделать самому –
Я пойму!».
1. Изготовление модулей СЛАЙДЫ
2. Изготовление рыбки. СЛАЙДЫ

Но еще можно сделать объемные поделки. СЛАЙДЫ

СЛАЙД
Значение оригами для развития ребенка

Ø  учит детей различать приемы работы с бумагой;

Ø  стимулирует развитие внимания, памяти, пространственного воображения;

Ø  развивает мелкую моторику рук и глазомер;

Ø  помогает формировать умение следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий;

Ø  развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию;

Ø  совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности;

Ø  в процессе совместного работы сближает детей и родителей;

Ø  может применяться на классных часах, что так же объединяет детей, расширяет их коммуникативные способности;

Ø  применение в системе дополнительного образования в качестве кружков.

 

Действуя автоматически, без контроля сознания, заниматься оригами невозможно. Поэтому занятия оригами являются своеобразной психотерапией, способной на время отвлечь человека от повседневных мыслей, то есть направить его внимание на творческую работу. Оригами повышает активность как левого, так и правого полушарий мозга, поскольку требует одновременного контроля над движениями обеих рук, что, в свою очередь, ведёт к позитивному изменению целого ряда показателей.

 

 

 

 

Схема сборки рыбки

 

          

 

 

          

 

 

             

 

 

     

 

         

 

Оранжевый

Характер человека в оранжевом: Люди, одевающие оранжевый, горды, независимы, оказывают сильное влияние на других людей и стремятся завоевать популярность. Те, кто часто одевает оранжевую одежду, являются людьми действия, они компетентны и сведущи во многих сферах. Но они часто нетерпеливы. Это независимые, хорошо организованные, целеустремленные люди. Это также креативные и практичные личности, у них много энергии и они не могут стоять на одном месте. Любительницы оранжевого обычно обладают хорошей интуицией.

Влияние на эмоциональную сферу: Оранжевый – цвет созидания. Цвет оптимизма, свободы и побуждения к действию. Он проявляет скрытые возможности человека, помогает освободиться от страхов и депрессии. Символизирует добродушие и стимулирует общительность. Высвобождает эмоции, поднимает самооценку, учит прощать.

Зеленый

Характер человека в зеленом: Любители зеленых тонов в одежде умны и образованы, но не любят рисковать. Это самый гармоничный и уравновешенный цвет. Цвет эмоциональных отношений, располагает к любви. Люди, предпочитающие зеленый, обычно, сострадательны и сентиментальны, любят дружеское общение. Они постоянны и доверчивы. Предпочитающие зеленый цвет в одежде – люди осторожные, им свойственно наблюдать, а не действовать. Но с другой стороны, это гуманисты, готовые прийти на помощь и оказать услугу. Они чувствительны. Часто замечают то, что скрыто от глаз других людей.

Влияние на эмоциональную сферу: Это жизнь, рост, гармония. Он объединяет нас с природой и помогает быть ближе друг к другу.

Розовый цвет являет производным от страстного и безудержного красного. Однако значение розового цвета характеризуется как успокаивающее и восстанавливающее жизненные силы. Розовый цвет признан цветом грез и мечтаний. Человек, выбирающий для себя этот цвет, предпочитает жить в легком, комфортном мире, придуманном им самим. Для таких людей значение розового цвета заранее преувеличено. Они прячутся от реальных жизненных проблем за «розовыми» стенами своих мечтаний. Такие люди зачастую очень неуверенны в себе, это нежные и ранимые натуры. Им проще жить в придуманном мире, чем столкнуться лицом к лицу с повседневными проблемами.

Очень важно значение розового цвета в жизни не только взрослых, но и в большей степени, в жизни маленьких детей. Не бойтесь использовать этот цвет в оформлении детских комнат – он придаст малышам уверенности в своей безопасности и наделит их спокойствием и уравновешенностью. Большое значение розового цвета сформировано в психике человека еще с детства поскольку в такой цвет окрашены самые важные для него вещи, такие как, например, грудь матери.

Розовый цвет очень хорош для людей, которые резко реагируют на различные ситуации и которым тяжело взять себя в руки. Созерцание розового цвета очень положительно влияет на психику людей, успокаивает и защищает от внешних воздействий.

Наряду со всеми положительными качествами розового, психологи все же не рекомендуют окружать себя весь день розовыми вещами, так как это может привести к депрессии или же отрешенности от внешнего мира. Этот цвет должен быть представлен неким личным уголком, в котором человек может расслабиться после тяжелого дня, привести в порядок свои чувства и эмоции.       

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер класс по Изобразительному искусству "Модульное оригами""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2015 773
    • DOCX 9.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Агафонова Галина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Агафонова Галина Геннадьевна
    Агафонова Галина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11181
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и мировая художественная культура")

Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Курс повышения квалификации

Современные методы арт-терапии: базовые техники

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 301 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 440 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Основы финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек