Мастер-класс по изобразительному искусству в МБУ ДО ЦВР "Гармония" г. Тихорецка тема: « Декоративная композиция. Цветные карандаши » педагог д/о Прокофьева Ольга Анатольевна

Мастер-класс по  изобразительному искусству

тема: « Декоративная композиция. Цветные карандаши »

педагог д/о Прокофьева Ольга Анатольевна

                                                                       Дата проведения: 29.12. 2019

Цели :                                                                           

·         Научить работать детей пастелью.

·        Научить анализировать окружающую действительность.

·        Развитие наблюдательности и внимания.

Задачи :

·        Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью.

·        Воспитание сознательного отношения к процессу изображения, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца.

·        Развитие чувства прекрасного.

Возраст обучающихся: 6 - 12 лет.

Тип урока: комбинированный.

·        Методы: объяснительно-иллюстрационный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский.

·        Тип опроса: индивидуально-фронтальный.

·        Оборудование урока:

Для педагога:

репродукции натюрмортов  русских художников.

Для обучающихся: формат А - 4, пастель,  карандаш, ластик, влажные салфетки.

Ход мастер - класса

I.                  Организационный момент

Педагог: Здравствуйте, ребята! Вот и наступила прекрасная осенняя пора. И СЕЙЧАС, ТАК ЖЕ, КАК И ЛЕТОМ, МЫ С Вами видим на улицах и в полях прекрасные, желтые подсолнушки.Подсолнух-это цветок лето, напоминание об ушедшем, прекрасном времени года.

    II.           Основная часть.

    1. Повторение изученного материала.

Педагог : Итак. Рисуем подсолнух.

    2.  Подготовительный этап.

·        Располагаем лист горизонтально. В центре рисуем крупный, большой подсолнушек в ракурсе.

3. Выполнение практического задания.

·        На нем, как на доске, располагаем трех божьих коровок, дорисовываем листочки, и линейно добавляем листву со стебельком.

                         

·        Далее -работаем цветом. Листочки штрихуем желтым. Внутренность подсолнушка- семечки -черным, листики и стебелек -зеленым цветом.

                  

·        Голубым цветом рисуем фон.

                                                                

III.           Вывод. Заключение.

         Работы получаются очень реалистичными и красивыми.Дети в восторге!!!

IV.            Домашнее  задание:

Домашним заданием служит наблюдение за осенними дарами. Всего доброго и до новых встреч!!!

Краткое описание документа:

Мастер-класс по изобразительному искусству

в МБУ ДО ЦВР "Гармония" г. Тихорецка

тема: « Декоративная композиция. Цветные карандаши »

педагог д/о Прокофьева Ольга Анатольевна

Дата проведения: 29.12. 2019

Цели :

• Научить работать детей пастелью.
• Научить анализировать окружающую действительность.
• Развитие наблюдательности и внимания.
• Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью.
• Развитие чувства прекрасного.
• Методы:объяснительно-иллюстрационный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский.
• Тип опроса: индивидуально-фронтальный.
• Оборудование урока:

Задачи :

Воспитание сознательного отношения к процессу изображения, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца.

Возраст обучающихся: 6 - 12 лет.

Тип урока: комбинированный.

Для педагога:

репродукции натюрмортов русских художников.

Для обучающихся: формат А - 4, пастель, карандаш, ластик, влажные салфетки.