Мастер класс по математике на тему "Интеграция как средство повышения мотивации на уроках математики "

• 1 слайд

  Интеграция как средство повышения мотивации на уроках математики
   
  
  «
  

• 2 слайд

  Фрагмент обобщающего урока в 5 классе.
  «Обыкновенные дроби»
   
  
  «
  

• 3 слайд

  
  В Бостоне и Париже ей поставлены памятники, а норвежская пословица гласит: « кто дружен с ней, тому она принесет золото».
  
  История
  
  Париж
  Бостон
  О ком идёт речь и кто приносит золото?
  

• 4 слайд

  Отметьте на координатном луче точки с заданными координатами и вы узнаете , кому поставлен памятник в Париже и Бостоне
  К Г Ш
  
  У Л А Я
  

• 5 слайд

  Лягушка
  Какие они милые, красивые и смертоносные создания...
  А знаете почему лягушки часто моргают во время еды? Они не способны нормально переварить пищу и проталкивают ее глазами внутрь, тем самым помогая пищеварению.
  А раньше на Руси, для того что бы молоко не кисло в сосуд помещали лягушку.
  

• 6 слайд

  А кто у нас лягушка в сказках?
  Путешественница
  

• 7 слайд

  Загрузим в багаж неправильные дроби, для этого
  щелкни по ним мышкой.
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  

• 8 слайд

  1)
  Какая часть флага Австрии красная?
  2)
  
  Какая часть флага Украины голубая?
  3)
  
  Какая часть флага Бельгии черная?
  4)
  
  На каких флагах красным цветом
  закрашены одинаковые части?
  
  1
  2
  1
  3
  Каждый флаг разделен на несколько равных частей. Ответьте на вопросы:
  Россия
  Индонезия
  Австрия
  Украина
  Бельгия
  

• 9 слайд

  Для повышения мотивации учащихся на своих уроках использую приемы проблемного обучения, разрабатываю сценарии деловых игр, использую новые приемы решения общепризнанных способов решения заданий.
  На уроках создаю ситуации напряжения, чтобы стимулировать учащихся, вызвать позитивную мотивацию, целеустремленность, интерес и волю. Это направление к самоутверждению и самореализации личности в образовательном процессе становится трудными, но необходимыми составляющими жизнедеятельности.