Мастер - класс по работе в группах

DOCX

Мастер –класс

Урок – сказка «Спасем принцессу»

Симашко Н.М.

Цель урока: разрушение стереотипного негативного восприятия сказочных персонажей, развитие эмпатийности, чувственного мира ребенка, художественного вкуса и положительного эмоционального фона.

Ход урока:

На доске – не раскрашенный рисунок дракона, у детей – части такого же рисунка ( в виде пазлов)

Учитель - Здравствуйте ребята. Вы знаете, у меня есть одна знакомая принцесса, которая очень боится драконов и сейчас я расскажу про нее сказку..

Жила-была принцесса , это была очень красивая и добрая принцесса. Однажды, она решила погулять и пошла через лес к своей любимой цветочной поляне. Принцесса шла и шла, на улице пошел дождь, гремел гром, сверкала молния… но принцесса не испугалась непогоды. Она вышла на красивую поляну, полную ярких и красочных цветов….. И вдруг! (она увидела страшного дракона)

Учитель – Ребята, все мы чего-то боимся, например, наша принцесса боится драконов, я очень боюсь пауков, а чего боитесь вы? ( происходит знакомство со страхами детей)

Учитель – Как же нам справиться с нашими страхами? Как нам сделать нашего дракона добрым?

Ученики – Надо раскрасить его в добрые яркие цвета.

Учитель – Правильно ребята, но помните, нам нужно брать только локальные, чистые цвета и тогда мы спасем принцессу.

Работа в группах

( дети раскрашивают части рисунка)

1 группа – Мы возьмем желтый цвет, цвет веселья и оптимизма, цвет радости, цвет маленьких цыплят и нежных одуванчиков.

2 группа – Мы возьмем красный цвет, цвет лидеров и смелых, цвет язычков пламени в ночной темноте. Он согревает сердце.

3 группа- Мы возьмем зеленый цвет, цвет спокойствия и умиротворения, от этого цвета на душе спокойно и легко.

4 группа- А мы возьмем синий цвет, цвет моря и чистого неба, цвет будущего.

Учитель – Ребята, посмотрите, какой яркий, а главное совсем не страшный дракон у нас получился! Ну вот, и сказочке конец!

Выбегает принцесса – Нет! Нет! Это еще не конец! Спасибо вам ребята, теперь я совсем не боюсь дракона, ваш талант сумел отогреть даже самое холодное сердце, ведь главная задача художника – сохранять красоту этого мира.

Учитель – Ну вот мыс вами и спасли принцессу, и теперь этот дракон будет жить у нас в классе и подсказывать нам тогда, когда мы будем вспоминать о локальных чистых цветах.

Краткое описание материала

Цель урока: разрушение стереотипного негативного восприятия сказочных персонажей, развитие эмпатийности, чувственного мира ребенка, художественного вкуса и положительного эмоционального фона.

Здравствуйте ребята. Вы знаете, у меня есть одна знакомая принцесса, которая очень боится драконов и сейчас я расскажу про нее сказку..

Мастер - класс по работе в группах

ИЗО, МХК

Другие методич. материалы

10.01.2015

515

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Симашко Наталия Михайловна

учитель изобразительного искусства

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 72562
Подписчики: 17
Всего материалов: 40

72562
просмотров
40
материалов
17
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Симашко Наталия Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.