Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мастер класс по теме: "Формирование коммуникативных УУД на уроках в начальной школе"

Мастер класс по теме: "Формирование коммуникативных УУД на уроках в начальной школе"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Формирование коммуникативных УУД на уроках в начальной школе.

Дидактическая цель: создание условий для совершенствования педагогического мастерства учителей начальных классов через передачу коммуникативных УУД на уроках в начальных классах. Воспитание толерантности.

Задачи:

  • Передача учителем своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, приемов и форм педагогической деятельности в работе по формированию коммуникативных УУД;

  • Совместная отработка методических подходов и приемов решения поставленной проблемы;

  • Рефлексия.

Ведущий мастер – класса: Мазур О.В(Слайд№1)


Оборудование и оформление:

  • Компьютер.

  • Мультимедийный проектор.

  • Экран.

  • Презентация.

  • Информационный раздаточный материал.





Не запрещай себе мечтать-

Пусть не в цветном, пусть в черно-белом;

Пусть ты открыт ветрам и стрелам-

Сними замок, сорви печать!

Не запрещай себе творить,

Пусть иногда выходит криво-

Твои нелепые мотивы

Никто не в силах повторить……

(М.Цветаева)

(СЛАЙД№2 Тема мастер класса)

-Действительно, каждый ребенок неповторим, индивидуален, но при всем при этом детям необходимо быть коммуникативными, уметь общаться со сверстниками, взрослыми, учителями…

Ведь соц. заказ нашего общества предполагает ученика-

  • грамотного

  • Воспитанного

  • Толерантного

  • умеющего договориться

и при всем этом имеющего свою точку зрения.

Это и стало приоритетным направлением для ФГОС.

Мы знаем традиционное толкование ФГОС, а мне хотелось бы сегодня по своему расшифровать эти буквы

Ф---фундаментальное(СЛАЙД №3)

Г---главное

О---основное

С---слагаемое

- В нашем обществе постоянно существовала проблема жилья. Я хочу предложить вашему вниманию сказочное произведение ,в котором сказочные герои очень хорошо уживаются в одном доме.

-Догадайтесь, о какой сказке идет речь?(СЛАЙД №4Тема и цели урока)

-Вспомните героев, их голоса, интонация, манера общения - была одинаковой или разной?

В чем отличие?

-Для чего нужно менять интонацию?

-Я предлагаю тренажер на выработку интонации речи. Возьмем самое популярное слово, которое вы произносите много раз в день! Это слово «ДА»

Произнесите его –с интонацией, которую я буду предлогать.

  • Вопросительно

  • Утвердительно

  • с сомнением

  • Зло

  • Обиженно

  • Радостно

  • Ехидно

  • Тайно

  • Быстро, словно торопишься

  • С гордостью

Молодцы! У вас отлично получилось. Вы готовые актеры!

-На столе разложены листочки, в них обозначены роли и текст. Пожалуйста, выберите себе героя, которого вам предстоит сыграть.

-На столе лежит необходимый реквизит, который вам пригодится(СЛАЙД№5)

Ваша задача не только говорить с той интонацией, которая соответствует данному герою, но суметь пригласить гостя так, чтобы он остался

-И так, начинаем!.......(фрагмент сказки)


-Какие герои легко договорились друг с другом и почему?(они были добрые)

-Кому не удалось?

-А в чем это выражалось? (в голосе, интонации, поведении)

-Так каким надо быть в жизни, чтобы тебе легко жилось?

  • Уметь сопереживать (СЛАЙД №5)

  • Быть внимательным друг к другу

  • Уметь договариваться

  • Уметь дискутировать

  • Уметь аргументировать

  • Умение слушать и вступать в диалог


-Прошу вас занять свои места.(СЛАЙД №6 тема урока технологии)

-Какой сегодня замечательный день. Как блестят и переливаются снежинки на солнце.

-Я думаю, что они и у нас заиграют и загорятся своим новогодним светом.

-Ваша задача, в паре выполнить фрагмент снежинки, а потом объединившись в группу собрать все элементы собрав прекрасную новогоднюю снежинку.(СЛАЙД №7 Снежинка под музыку из к/ма «Чародей).

Большое всем спасибо! С наступающим Новым годом!(СЛАЙД №8)

























Автор
Дата добавления 29.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров149
Номер материала ДБ-148556
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх