1103661
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМастер - класс по теме "Интегрированный курс для начальной школы "Школа общения"

Мастер - класс по теме "Интегрированный курс для начальной школы "Школа общения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Интегрированный курс «Школа общения»

ЦЕЛЬ: знакомство с опытом работы в воспитательной деятельности.

Задачи:

  1. Представить интегрированный курс «Школа общения»

  2. Познакомить с приемами работы с воспитанниками в рамках курса

Оборудование: компьютер, экран, колонки, конструктор, жетоны для распределения по группам, листы рефлексии, карточки с тестом, 5 мелких игрушек, ручки.

Ход занятия:

  1. Орг.момент

- Добрый день , уважаемые коллеги! Прошу встать в круг и поприветствовать друг друга обязательно называя имя человека, к которому вы обращаетесь.

  1. Акуализация.

Согласно п. 16 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования", основная образовательная программа начального общего образования направлена на личностное развитие учащегося.

Личностное развитие учащегося подразумевает становление человека как автономного носителя общечеловеческого опыта, форм поведения и деятельности, который:

  • понимает систему социально принятых знаков и символов, существующих в современной культуре (знаково-символьные универсальные учебные действия)

  • владеет приемами волевой саморегуляции, целеполагания и планирования (регулятивные УУД);

  • умеет сотрудничать, влиять на поведение партнера или группы (коммуникативные УУД).

Это значит, что для личностного роста обучающегося актуальны все группы УУД.


Набрав своих первоклассников, я столкнулась с проблемой коммуникации у них. С психологом Лосевой М.И. мы провели анкетирование, диагностику детей и пришли к выводу, что направление внеурочной деятельности в этом классе – это социальное и духовно-нравственное. Был разработан интегрированный курс вместе «Школа вежливых наук». В реализации данного курса активно помогает ГДБ им. А.П. Гайдара.

1 и 2 год обучения.

Цель: Знакомство с культурой поведения и общения.

Задачи:

  1. Развитие и совершенствование нравственных качеств.

  2. Формирование навыков общения.

В конце 2 года обучения было проведено анкетирование, в котором родителям было предложено ответить на вопрос необходимости продолжения данного курса, внести свои предложения. На основе этого 3 год обучения был посвящен гендерному воспитанию.

Цель: подготовка школьников к выполнению ими в будущем гендерных ролей.

Задачи:

  1. Дать учащимся понятие о том, что в будущем из девочек вырастут будущие женщины, а из мальчиков - мужчины.

  2. Формировать представление об этических нормах взаимоотношений в семье.

4 класс – Нравственные чувства и этическое сознание у младших школьников.

Цель: воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших школьников.

Задачи:

  1. Познакомить детей с понятием корректного и галантного человека, с нравственным содержанием мифов, афоризмов.

  2. Научить приемам самоконтроля и самовоспитания.

  3. Раскрыть сущность нравственных поступков, поведения и отношений между людьми, положительных моральных качеств в достойном поведении.

Активное участие в реализации данного курса принимают родители.

Основные направления работы с детьми:

  1. Диагностики, тесты.

  2. Классные часы, беседы, сюжетно-ролевые игры, игры-импровизации на развитие умения познакомиться, эмоциональных состояний (интерес, радость, внимание и др.), преодоление застенчивости, неуверенного поведения, развитию коммуникативных навыков.

  3. Тренинги

  4. Изучение литературных, фольклорных произведений

  5. Конкурсы, соревнования, проектная деятельность, квесты.

Ожидаемые результаты:

  • Обогащение личного опыта общения детей

  • Ориентация на выполнение нравственных норм – заповедей в процессе общения

  • Овладение нормами речевого этикета и культуры поведения

  • Освоение детьми социальных ролей соответствующих их половой принадлежности

  • Решение родителями возникающих проблем семейного воспитания


  1. Основной этап.

1 класс:

-Представьте, что вы первоклассники. Самое важное для вас - научиться ладить с одноклассниками.

Предлагаю вам …

Игра «Конструктор»

Вывод: Что вам помогли изменить в себе данные упражнения?

2 класс:

-Вы стали старше на один год, но еще не совсем научились договариваться друг с другом, налаживать общение.

Предлагаю вам….

Игра «Печатная машинка»

Задание: напечатать предложение «Скоро наступит весна. Ура!»

Игра «Квест»

Этапы работы:

  1. Определение темы квеста

  2. Составляется текст с проблемой.

  3. Продумываются станции, задания на них.

  4. Составляется карта.

Вывод: Насколько вы благодаря этим упражнениям стали лучше взаимодействовать между собой?

3 класс:

-В третьем классе девочки начинают засматриваться на мальчиков, мальчики проявляют интерес к девочкам, но не умеют и не знают, как им это показать. Делают это зачастую в грубой форме.

Предлагаю вам …

Игра «Секрет»

Задание: уговорить товарища показать секрет за 1 минуту.

Игра «Доверься мне»

Задание: провести товарища с закрытыми глазами по маршруту.

Вывод: Помогли ли вам упражнения преодолеть в себе застенчивость?

4 класс:

- В четвертом классе младшие школьники становятся подростками. Они очень ранимы в этом возрасте, эмоциональны

Предлагаю вам…

Игра «Зеркальце»

Игра «Тренинг»

Тест «Нравственная мотивация»


  1. Рефлексия

Предлагается заполнить лист рефлексии



да

нет

Интерес ли был для Вас мастер-класс?



Полезен ли был для Вас мастер-класс?








  1. Итог

- Предлагает высказаться по мастер-классу.







Общая информация

Номер материала: ДA-003779

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.