Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Мастер - класс по теме: "Новые формы работы с родителями в условиях ФГОС".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Мастер - класс по теме: "Новые формы работы с родителями в условиях ФГОС".

библиотека
материалов
Тема: «Новые формы работы с родителями в условиях ФГОС». Мастер - класс
Цели: 	1.Расширить представления педагогов о формах организации работы с роди...
I этап. Взаимодействие между классным руководителем и родителями. (1 класс) С...
Есть ряд условий для более успешного взаимодействия между классным руководите...
II этап. Совместное выстраивание воспитательных действий, ориентированных на...
Правила общения с родителями: 1)Оформляй, придумывай интересные, интригующие...
Игра «Паутинка»   	Цель: создание условий для нового знакомства; помочь прочу...
Упражнение «Ищу друга» Детям предлагается попытка составить объявление под на...
Упражнение «Зеркало» Цель: научить воспринимать другого человека. Выполняется...
Арт-техника «Маска» Цель: развитие интереса друг к другу. Дети и родители отд...
Игра «Обзывалки» Цель: учить выплёскивать гнев в приемлемой форме. Поиграем в...
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Новые формы работы с родителями в условиях ФГОС». Мастер - класс
Описание слайда:

Тема: «Новые формы работы с родителями в условиях ФГОС». Мастер - класс

№ слайда 2 Цели: 	1.Расширить представления педагогов о формах организации работы с роди
Описание слайда:

Цели: 1.Расширить представления педагогов о формах организации работы с родителями. 2.Представить возможность почувствовать на собственном опыте действенность данных форм через игры и упражнения.

№ слайда 3 I этап. Взаимодействие между классным руководителем и родителями. (1 класс) С
Описание слайда:

I этап. Взаимодействие между классным руководителем и родителями. (1 класс) Сюда входит: -информационная деятельность. -просветительская деятельность. Оно предполагает обучение родителей психологическим основам воспитания, умению строить общение как диалог, дает знания возможностей семейного воспитания, умение пользоваться этими знаниями и помогать детям в самоопределении.

№ слайда 4 Есть ряд условий для более успешного взаимодействия между классным руководите
Описание слайда:

Есть ряд условий для более успешного взаимодействия между классным руководителем и родителями. 1)Изучение возможностей каждой семьи в организации жизнедеятельности класса. (через опросы, анкеты, индиви­дуальное собеседование). 2)Создание установки на сотрудничество. 3)Индивидуально-дифференцированный подход к каждому родителю, учитывая его личные качества, временные возможности. 4)Поддержка интереса к делам классного коллектива.(для того, чтобы родители могли скорректи­ровать личные планы и иметь возможность принять участие в проводимом мероприятии. 5)Планирование и заранее информирование родителей о пред­стоящей работе. 6)Анализ о проделанной работе совместно с родителями и детьми. Выбор направления на следующий год.

№ слайда 5 II этап. Совместное выстраивание воспитательных действий, ориентированных на
Описание слайда:

II этап. Совместное выстраивание воспитательных действий, ориентированных на личность ребенка, в интересах его развития. Все стороны должны быть заинтересованы в изучении ребенка, раскрытии и развитии в нем лучших качеств и свойств. В основе такого взаимодействия лежат принципы взаимного доверия и уважения, взаимной поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу. В течение четырех лет совместной работы с родителями и детьми помимо традиционных собраний проведены следующие, на мой взгляд, новые формы общения: Индивидуальные собеседования. Собеседования планируются на время каникул, в течение одной недели, один раз в год. Родители заранее оповещаются о времени собеседования, собираю данные о ребёнке, провожу тесты, анкеты, готовлю рабочие, контрольные тетради. Время беседы 10-15 мин. Пресс – конференция с родителями. Пресс-конференция от обычного собрания отличается тем, что на неё можно пригласить учителей предметников, психолога, логопеда, социального педагога, завучей, директора школы с тем, чтобы они ответили на интересующие родителей вопросы. Это собрание проводится в форме вопросов и ответов. Родительские собрания, проводимые совместно с детьми. Это собрание проводится вместе с детьми или только детьми. Дни открытых дверей. Родители могут увидеть, как ведет себя ребенок на перемене, как общается с одноклассниками. Уроки строю таким образом, чтобы мамы, папы, бабушки поняли, как многому мы научились

№ слайда 6 Правила общения с родителями: 1)Оформляй, придумывай интересные, интригующие
Описание слайда:

Правила общения с родителями: 1)Оформляй, придумывай интересные, интригующие приглашения на классные собрания и мероприятия. 2)Уважай своё и родительское время. Всегда назначай собрания за неделю до проведения. Если можно, укажи точное время начала и конца. 3)Всегда отчитывайся перед родителями о проделанной работе. 4)Чаще хвали родителя за воспитание ребёнка. Вручай от случая к случаю грамоты, благодарственные письма. 5)К концу каждого учебного года при помощи анкеты для родителей сделай анализ работы за год и план работы на следующий год. 6)При мимолётной встрече с родителями никогда не рассказывай о плохих сторонах его ребёнка.

№ слайда 7 Игра «Паутинка»   	Цель: создание условий для нового знакомства; помочь прочу
Описание слайда:

Игра «Паутинка»   Цель: создание условий для нового знакомства; помочь прочувствовать сплочённость коллектива. Учитель: сядьте, пожалуйста, в один большой круг. У каждого из вас есть возможность сообщить нам своё имя и что-нибудь рассказать о себе (любимая игра, хобби). У вас есть минута подумать. (Начинает игру учитель, взяв клубок в руки). - Меня зовут Светлана Витальевна, и я очень люблю… (Зажать свободный конец нити в руке и кинуть клубок ребёнку, сидящему на против) -Если хочешь, ты можешь назвать своё имя и что-нибудь рассказать о себе. Если ты ничего не хочешь говорить, просто возьми нитку, а клубок перебрось следующему. Таким образом, клубок передаётся дальше и дальше. Распутывая «паутину», возвращая клубок предыдущему, называя его имя или его увлечения.  

№ слайда 8 Упражнение «Ищу друга» Детям предлагается попытка составить объявление под на
Описание слайда:

Упражнение «Ищу друга» Детям предлагается попытка составить объявление под названием «Ищу друга». В нём необходимо рассказать немного себе, указать свои увлечения, любимые занятия. Объявление не должно быть большим. Можно не подписывать свой текст или придумать себе псевдоним. Затем объявления собираются и зачитываются. Участники отгадывают, кто является автором каждого объявления: если отгадывают, то дополнительно называют положительные качества автора.

№ слайда 9 Упражнение «Зеркало» Цель: научить воспринимать другого человека. Выполняется
Описание слайда:

Упражнение «Зеркало» Цель: научить воспринимать другого человека. Выполняется в паре «мама+ребёнок». Участники договариваются: кто «зеркало», кто человек. Человек смотрит в зеркало и выполняет какие-то действия. Зеркало повторяет. Затем роли меняются. Обсуждение: - Какую роль было легче играть? Какую труднее? - Как вы думаете, почему?

№ слайда 10 Арт-техника «Маска» Цель: развитие интереса друг к другу. Дети и родители отд
Описание слайда:

Арт-техника «Маска» Цель: развитие интереса друг к другу. Дети и родители отдельно в разных группах рисуют маски – портреты друг друга. Затем идёт презентация и обмен масками. - Для кого маска? - Что хотелось передать в этой маске? - Что получилось? Что не получилось?

№ слайда 11 Игра «Обзывалки» Цель: учить выплёскивать гнев в приемлемой форме. Поиграем в
Описание слайда:

Игра «Обзывалки» Цель: учить выплёскивать гнев в приемлемой форме. Поиграем в игру, которая подскажет, как можно сердиться культурно. Передавая мяч друг другу в парах , вы называете друг друга разными не обидными слова (выбираете карточку: «овощи», «фрукты», «мебель», «цветы», «посуда», «игрушки»), но говорите эти слова сердито – ругаетесь. Начните так: «А ты-ы… морковка!». А сейчас те же слова, но ласково: «Ах, ты, морковочка!»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.06.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДБ-130993
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх