Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Мастер -класс по теме "Состав слова"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Мастер -класс по теме "Состав слова"

библиотека
материалов




Русский язык

Тема: Cостав слова. Корень слова и однокоренные слова


Школа: Амангельдинская средняя общеобразовательная школа

Дата: 17.10.2016

Ф.И.О. учителя: Агажанова Р.А.

КЛАСС: 6

Количество присутствующих:




Количество отсутствующих:

Учебные цели, которым посвящен урок:

Отработка навыка правильного написания окончаний в слове;

Будут уметь находить корень слова и подбирать к слову однокоренные слова;

Развития восприятия на слух, орфографической зоркости, развитие речи учащихся, развитие логического мышления;

Развитие умения работать в паре, умения действовать по алгоритму, анализировать и делать выводы.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

Находить и называть части слова, работать в паре, определять в слове корень слова и подбирать однокоренные слова.

Большинство учащихся смогут:

По алгоритму разбирать слова по составу, быстро и правильно подбирать однокоренные слова.

Некоторые учащиеся смогут:

Составлять связный рассказ (4-5 фраз) о составе слова, объяснять языковые факты и анализировать их значение. По заданной схеме соотносить слова.

Материал прошедших уроков

Учащиеся могут определять часть речи анализируемого слова при помощи вопросов или знания учебных правил.В 5 классе они изучали тему «Состав слова».

План

Планируемое время




Запланированная деятельность















которые вы







которые вы запланировали)

Ресурсы






Начало урока

2 мин









3мин

  1. Приветствие

Всем, всем добрый день!

Прочь с дороги наша лень!

Не мешай трудиться,

Не мешай учиться!

Психологический настрой. Исполнение песни «Улыбка»

  1. Пробуждение интереса

Для того, чтобы определить тему урока, разгадаем анаграммы. ТРАСА-

ЗОРА-

НАНАСА-

ТИСА-

МАШАРОК-

ИВИК-

ЦИНАСИ-

КОЛВ-

ВОСА-

ЛИСАВ-

ЛАПЯЦ-

Выделенными буквами написана тема урока. Кто самый внимательный?

Тема урока – «Состав слова»

Эпиграф урока: Слово делится на части,

Ах, какое это счастье!

Может каждый грамотей

Делится слово из частей!



Текст песни









Карточки с анаграммами








Середина урока

З5 минут











2.Поиск ответов

Прочитайте первый куплет песни «Улыбка» Что произошло с текстом? Почему?

От улыбка хмурый день светлей,

От улыбка в небе радуга проснется….

Поделись улыбка своей,

И она к тебе не раз еще вернется.


Правильно! В слове «улыбка» неправильно написаны окончания. Что такое окончание?

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется….

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется.

Учащимся предлагается игра «Партнеры» для деления на пары.У одного из учеников ответ, а у другого – ответ. После того, когда они найдут друг друга, вслух зачитывают свои вопросы и ответы.

Просмотр материала из электронного учебника


Работа в парах

(П) Игра «Морфемный ящик»

Подберите однокоренные слова к словам лес, дом, класс, снег, папа, мама, школа.

Физминутка «Здравствуй, друг!»


Повторение пошагового алгоритма разбора слов по составу:

1.Определить часть речи;

2.Найти окончание;

3.Выделить основу слова;

4.При помощи подбора однокоренных слов найти корень;

5. Обозначить приставки и суффиксы, если есть.

Каждая пара разбирает слово по составу, объясняя вслух порядок своих действий.


Игра «Загадочный код»

Ученикам даны 8 слов. Нужно соотнести состав каждого слова с цифрами 1,2,3,4,.Под каждым номером есть схема слова.



1.

2.

3.

4.





1.Мел

2.Выходы

3.Улыбочка

4.Прибрежный

5.Заморский

6.Домик

7.Разбег

8. Школа


ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

Загадочный код: 12344321

Критерии самооценивания:

8 правильных ответов - «5»

6-7 правильных ответов – «4»

4-5 правильных ответов – «3»

Меньше 3 – «2»














Карточки с вопросами и ответами

Электронный учебник для 5 класса



Ящик со словами















Карточки со схемами

Конец урока

5 мин


3.Рефлексия. Подведение итогов

Напишите SMS –сообщение учителю.

Понравился ли вам урок?

Что Вам особенно запомнилось?

Какие задания были интересными?

Какие задания были трудными?

Что Вам нужно повторить?

При помощи «Волшебного мешочка» желающие зачитывают свое сообщение.


Карточки в форме сотового телефона











КГУ «Амангельдинская средняя общеобразовательная школа»

МАСТЕР – КЛАСС

Тема урока: Cостав слова. Корень слова и однокоренные слова

Класс: 6

hello_html_m5639dd08.jpg

Провела: учитель русского языка и литературы Агажанова Р.А.





Село Амангельды

2016-2017 учебный год

hello_html_6a24584a.jpghello_html_3cd56ab0.jpg

Начало урока Игра "Партнеры





"hello_html_m33838a0b.jpghello_html_76102f8e.jpg

Рисунок 1 Деление на пары Игра «Загадочный код"




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мастер -класс по теме "Состав слова" научит коллег использовать в своей работе несколько интересных методов работы с детьми на уроках русского языка. Данные приемы и методы работы опираются на работу в парах. Я придумала интересную форму работы - "Загадочный код". В своей учительской деятельности успешно использую пошаговый алгоритм запоминания видов разбора, Буду рада, если мой опыт работы будет вам интересен.

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров106
Номер материала ДБ-329556
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх