Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мастер - класс по теме "Внеурочная деятельность как одно из условий реализации системно - деятельностного подхода"

Мастер - класс по теме "Внеурочная деятельность как одно из условий реализации системно - деятельностного подхода"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Мастер – класс по теме: «Внеурочная деятельность как одно из условий реализац...
Внеурочная деятельность - понятие, объединяющее все виды деятельности школьни...
Внеурочная деятельность кружка «Татарча да яхшы бел, русча да яхшы бел»   Це...
Формы проведения занятий беседы; практические занятия с элементами игр и игр...
Делаем кыстыбый.
Проектные работы : «Кунакка чакырабыз» выполнил ученик 3 класса Гаврилов Васи...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер – класс по теме: «Внеурочная деятельность как одно из условий реализац
Описание слайда:

Мастер – класс по теме: «Внеурочная деятельность как одно из условий реализации системно – деятельностного подхода ФГОС» на региональном семинаре учителей начальных классов по теме:«Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС»             Подготовила и провела учитель начальных классов МБОУ «Сухаревская СОШ» Гиниятуллина Э.И.     Октябрь 2014 год

№ слайда 2 Внеурочная деятельность - понятие, объединяющее все виды деятельности школьни
Описание слайда:

Внеурочная деятельность - понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.  

№ слайда 3 Внеурочная деятельность кружка «Татарча да яхшы бел, русча да яхшы бел»   Це
Описание слайда:

Внеурочная деятельность кружка «Татарча да яхшы бел, русча да яхшы бел»   Цель курса: формирование коммуникативной и лингвистической компетенции языка, осознание языка как средства приобщения к богатству татарской национальной культуры. Задача курса: развитие всех видов речевой деятельности: аудирование, говорение, чтение и письмо в их единстве и взаимосвязи; научить практически пользоваться татарским языком как средством общения, в пределах установленного программой словарного запаса и грамматического минимума с учётом речевых возможностей в устной (аудирование и говорение) и письменной (чтение и письмо) формах; воспитание дружбы между народами разных национальностей, привитие нравственных норм и обогащение духовного мира учащихся, знакомство с разговорным этикетом татарского народа.

№ слайда 4 Формы проведения занятий беседы; практические занятия с элементами игр и игр
Описание слайда:

Формы проведения занятий беседы; практические занятия с элементами игр и игровых элементов, дидактических и раздаточных материалов, чтение и разучивание пословиц, поговорок, считалок, сказок. анализ и просмотр мультфильмов; самостоятельная работа (индивидуальная и групповая) по работе с разнообразными словарями; исполнение песен, создание тематических проектов инсценирование произведений

№ слайда 5 Делаем кыстыбый.
Описание слайда:

Делаем кыстыбый.

№ слайда 6 Проектные работы : «Кунакка чакырабыз» выполнил ученик 3 класса Гаврилов Васи
Описание слайда:

Проектные работы : «Кунакка чакырабыз» выполнил ученик 3 класса Гаврилов Василий. «Корбан ашы» выполнила ученица 3 класса Мустафина Аделя.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров102
Номер материала ДВ-046008
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх