137747
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаСтатьиМастер- класс: «Применение технологии интерактивного обучения на уроках физики»

Мастер- класс: «Применение технологии интерактивного обучения на уроках физики»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мастер-класс

Сок налит в стакане.

Уважаемое коллеги выпейте, пожалуйста, сок. Мы когда пьем, не задумываемся, почему, в самом деле, жидкость устремляется в рот, что ее увлекает……

Вот вам один из приемов интерактивного обучения.

Тема моего мастер- класс: «Применение технологии интерактивного обучения на уроках физики»


Задачи мастер-класса:

- Создание предпосылок для профессионального совершенствования учителя.

-Мотивация слушателей на освоение технологии интерактивного обучения.

- Освоение приемов и методов, используемых в данной технологии.

Этапы мастер-класса:

  1. Представление педагогической концепции технологии.

  2. Моделирование занятия на основе данной технологии.

  3. Имитация урока.

  4. Рефлексия (дискуссия по результатам деятельности)




Эпиграфом к мастер классу служит китайская пословица:

Расскажи – и я забуду,

покажи – и я запомню,

дай попробовать – и я пойму.

Содержание, которой в полной мере отвечает современным требованиям, к уроку по формированию предметных компетенций.

Первый и второй этапы представим моделированием педагогических технологий. Мы все понимаем значение интерактивного процесса обучения, когда осуществляется активное взаимодействие всех участников образовательного процесса, формируются субъект- субъективные отношения.

Вспомните основные методы интерактивного обучения:

  • Групповые дискуссии (мозговой штурм, круглый стол, дебаты)

  • Упражнения - энергизаторы

  • Работа в группах, парах

  • Кооперативное обучение

  • Ролевая (деловая) игра

  • Карусель

  • Дерево решений

  • Синквейн

Я хочу показать применение интерактивных технологий на уроке физики:

  1. Групповая форма. Делить группы можно по разному( по цвету, карточкам, физическому явлению). Практическая работа «Исследование, от чего зависит скорость испарения жидкости». Инструкция

  1. Нанесите пипеткой на лист бумаги по капле воды и спирта. Какая жидкость испаряется быстрей?

  2. Нанесите пипеткой по капле спирта на разные стеклянные пластинки на одной что бы растекалось. Какая капля испаряется быстрей?

  3. Нанесите пипеткой по капле спирта на два предметных стекла одно стекло отложите другое обмахивайте веером. На каком стеклышке капля испаряется быстрее?

Ученики не знакомые с понятием плотности. Группам раздается пластилин, у каждой группы свой кусок. По мере выполнения группы заносят результаты в таблицу. Посмотрите внимательно на таблицу. Какой можно сделать вывод?

Через некоторое время озарение: У всех первая цифра больше второй. При деление у всех получается одинаковый результат. После этого учитель вводит понятие плотности. Теперь оно будет осознано как научное понятие, а не просто, величина.




  1. Синквейн

существительное

─ ─ прилагательных

─ ─ ─ глагола

─ ─ ─ ─ словосочетание

существительное

Пример:

1.Давление

Низкое, высокое

Падает, поднимается, меняется

У человека падает давление

Болезнь

2.Вода

Холодная, прозрачная

Течет, разливается, замерзает

Холодная вода из крана

Радость





3. Энергезатор

Стихотворение, анекдот, физминутка

Стихотворение:

Ясно каждому из нас:

Пар горячий- это газ,

А остынет он когда,

Получается вода.

А замерзнет он, и вот-

Будет не вода, а лед.

Пар, вода и лед –

Это ясные слова

Состоянья вещества.

Ну, и слова вам

Понятные и непонятные,

Состоянье агрегатное.

Анекдот: Больному показывают рентгеновский снимок его поломанных рёбер.
- Доктор, я здесь вижу только забор, в который врезался. Скажите честно, что с моим мотоциклом?

Физминутка: Динамическая пауза для урока физики "Сила тяжести" в 7 классе. Прошу учащихся встать и выйти из-за парты:
Мы в ракету дружно сели,
(все приседают)
В космос полететь хотели, (встают и поднимают руки вверх)
С притяжением Земли
Мы бороться не смогли.
Шлём вам всем большой привет, (помахать руками)
Опоздавшим места нет
(быстро сесть за парту).


  1. Применение компьютерного тренажера для текущего контроля знаний. Одно из основных направлений деятельности учителя физики – научить детей решать задачи. Эффективным помощником в этой работе являются компьютерные тренажеры, снабженные лаконичным и удобным справочным материалом, и предлагающий ученикам большое количество разнообразных задач, отвечающих требованиям школьной программы.

  2. Анимация.

  3. Презентация.

Применение информационных технологий, на уроках физики и во внеурочной деятельности расширяет возможности творчества, как учителя так и учеников, повышает интерес учеников к физике.

  1. Рефлексия.



Общая информация

Номер материала: ДБ-377371

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.