Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Мастер класс "Семья - источник жизни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Мастер класс "Семья - источник жизни"

библиотека
материалов

Тема:  «Семья - источник жизни»

Цель:

- создавать условия для укрепления детско-родительских отношений, основанных на взаимопонимании и уважении.

Задачи:

- познакомить родителей со способами проявления родительской любви и заботы к ребенку;

- побуждать членов родительской общественности к позитивному общению друг с другом, обмену опытом в вопросах воспитания;

- способствовать проявлению чуткости, уважения, культуры общения в семье, а также укреплению семейных ценностей и традиций.

Ход мастер-класса:

Здравствуйте, уважаемые родители! Разрешите представиться. Меня зовут Сарюна Гомбоевна, я учитель начальных классов МОУ Сужинской средней школы и сегодня проведу родительское собрание в вашем классе.

Психологический тренинг (знакомство): садимся в круг и передавая друг другу игрушечного медвежонка представьтесь, расскажите немного о себе.

- Дорогие родители, сегодня мы постараемся выяснить, какую роль играет семья и любовь родителей  в воспитании детей. Чтобы вырастить полноценного человека, культурную личность, ребенку  необходим родительский пример.

Поиграем в игру «Интервью» садитесь в круг, я начинаю передавать медвежонка и отвечаю на его вопросы.

- Что вашему ребенку нравиться делать больше всего?

- В чем ему необходимо оказать помощь и поддержку?

- На что обратить внимание?

- Какой же должна быть подлинная родительская любовь?  В каких проявлениях любви особенно нуждаются наши дети?  Обеспечивает ли семья ребенку психологический комфорт или, наоборот, порождает чувство ненужности? Какие ошибки мы совершаем? На эти вопросы  и постараемся сегодня ответить.

- Родители часто жалуются на то, что у них много работы, они заняты, и им некогда заниматься воспитанием детей. Социологи установили, что на воспитание детей у мамы и папы  остается ежедневно всего лишь 17 минут. Подумайте, что вы можете дать своему ребенку за это время?

- Поэтому нужно стараться воспитывать ребенка не только в свое присутствие, но и в свое отсутствие, то есть не моралью и нотацией, а любовью и всем образом своей жизни. Воспитывают в семье даже молчанием, взглядом, мимикой, радостью, грустью.

Психологический тренинг «Карандаши» - на сплочение родительского и детского коллектива


Разделимся на группы, игра «Собери солнышко»

- На столах небольшие листы желтой бумаги  с нарисованными на них солнышками.

В центре круга написаны вопросы. Теперь на обратной стороне анкеты запишите 5 вариантов ответа на вопрос: «Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?» (Например, улыбкой, добротой, я часто обнимаю своего ребенка, зная как это важно для него).

Обсудите ваши ответы в группе, сравните,  и запишите на лучиках солнышка.

-Давайте поделимся вашими находками со всеми. На доске нарисовано  общее солнышко. Это вы своим теплом согреваете своих детей. Как же называются ваши лучи?  Начинает первая группа. Прикрепляем по очереди лучи, избегая повторов.

- Посмотрите, это ваши проявления родительской любви к своему ребенку. Наше солнышко, как настоящее, под которым мы живем, щедро дарит нам свое тепло, ласку, не выбирая для этого место и время. Так и мы, родители, должны любить своих детей, без каких либо на то условий, просто так. 

Советы психолога:

- Выражайте свою любовь к ребенку используя для этого не только слова,  но и:

  • Контакт глаз.

  • Физический контакт.

Роберт Мак сказал: “Для того, чтобы просто существовать, ребенку требуется четыре объятия в день, для нормального же развития - двенадцать”.

  • Пристальное внимание.


III.  Рефлексия. Обмен впечатлениями.

- У нас с вами получился насыщенный разговор, проделана огромная работа,   в конце которой  мне бы хотелось предложить вам  закончить следующие  предложения:

Помните,  что главным условием целостности семьи и прочности  духовных основ,  заложенных в детях, является взаимная любовь. Берегите единство семьи, не стесняйтесь проявлять любовь к своим близким и детям.  Истинно любящий живет не собою и не для себя, а тем и для  тех, кого любит. Помните: Без любви все – ничто!










Список литературы:

  1. Дж.Викофф, Б. Юнел Воспитание без наказания и крика. М., 2013.

  2. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?-АСТ,2014г.

  3. Дереклеева И.И. Организация родительских собраний в 1-11 классах. М., 2000.

  4. Строганова Л.В. Нравственные основы применения наказания к ребенку: учебное пособие/Л.В.Строганова.–Москва: Педагогическое общество России, 2005.

  5. С. Сьюзен Воспитание с любовью и пониманием. Эксмо, 20152.

  6. Формирование семейных ценностей: игры и тренинги для учащихся и родителей \ сост. Г.Г. Моргулец.- Волгоград: Учитель,2011.

  7. Хухлеева О.Активные формы работы с родителями/ О.Хухлеева//Школьный психолог. - 2006. № 19. – С. 38.






Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров135
Номер материала ДВ-523445
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх