Мастер класс "Скоком-боком,боком-скоком ходит галка мимо окон..."

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад№27»,корпус 2

Конспект мастер-класса

(итоговое мероприятие по тематической неделе «Птицы»)

«  Скоком-боком, боком-скоком, ходит галка мимо окон…»

Подготовила воспитатель:

Голынская Елена Геннадьевна

1-ая квалификационная категория

г.Северск,2020год

Цели: организовать деятельность детей по восприятию, осмыслению     одного из видов декоративно – прикладного искусства – поделка из природного материала. Закрепить  знания о птице галке.

Интеграция образовательных областей: художественно - эстетическое развитие, познание, социально-коммуникативная.

Виды детской деятельности: Продуктивная, игровая, познавательная, коммуникативная.

Задачи:

Образовательные задачи для детей:

Продолжать совершенствовать   навыки и умения при работе с клеем, распределять природный материал по контуру птицы.

Формировать художественно-эстетический вкус детей.

Развивающие задачи для детей:

Развивать у детей воображение, творчество, мелкую моторику, интерес к красоте птиц, умение радоваться созданным поделкам.

Развивать навыки сотрудничества.

Воспитательные задачи для детей:

Воспитывать интерес к живой природе, доброе отношение к объектам живой природы.

Материал: для детей младшей и средней группы альбомные листы с силуэтом птицы, для детей старшей и подготовительной групп трафареты птицы; клей ПВА, кисточки, кленки, кисти для клея, тряпочки, природный материал-шелуха семечек подсолнуха (предварительно помытая и высушенная), спагетти, гречка, пластилин: белый, черный, синий.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы по теме недели. Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением  птиц, информация в папках-передвижках, консультации для родителей. 

Ход мастер класса:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня снова в городе Мастеров.

Мы  с Вами многому научились, но настоящие мастера всегда совершенствуют свои умения и навыки. А чем мы с Вами будем заниматься, узнаем, если послушаем стихотворение:

Скоком-боком, боком-скоком,

Ходит галка мимо окон,
Ветром вся взъерошена,
Снегом запорошена.

- О какой птице говориться в стихотворении?

- Правильно, о галке.

Воспитатель выставляет картинки птиц.

- А где же она на картинках?

Воспитатель предлагаем детям найти галку.

                           

                      «Грач»                                                     «Ворона»

«Галка»

- Молодцы, Вы правильно нашли, а грач и ворона это близкие сородичи галки. Они очень похожи друг на друга, у них много общего в поведении, внешнем виде, повадках.

- А сейчас я хочу Вам рассказать сказку о Галке.

Воспитатель рассказывает сказку.

«Почему Галка черная?»

Увидела однажды любопытная Сойка Галку. Подлетела к ней поближе и давай приставать:

— Галка-галочка, скажи: отчего ты такая черная?

— А тебе очень хочется знать? — спросила Галка.

— Оч-чень! Оч-чень! — застрекотала Сойка, тряхнув своим рыжим хохолком.

— Ну, тогда слушай — говорит Галка. — Оттого я такая черная, что гнездо мое находится… в печной трубе. Видишь, дымок из нее идет…Вот я от копоти и почернела.

— Неужели? — удивилась сойка. — А я и не знала.

— Что ж, зато теперь будешь знать, сказала Галка, взмахнула крыльями — и улетела. Она, конечно, пошутила, а Сойка ей поверила.

С того дня Сойка летает по лесу и каждой птице по секрету рассказывает, отчего Галка черная, а птицы слушают и, конечно, не верят.

- Вот, такая сказка.

- Сегодня я предлагаю Вам выполнить работу, которую мы назовем «Галка».

-Посмотрите, что нам потребуется для работы.

Воспитатель называет и показывает материал, с которым будут работать дети.

Тело Галки – это шелуха семечек подсолнуха;

ноги – спагетти;

ветка, на которой сидит галка – греча;

глаза – пластилин.

Детям младшей и средней группы предлагаются готовые альбомные листы с силуэтом галки, дети старшей и подготовительной группы с помощью трафарета готовят листы для работы. В ходе работы воспитатель объясняет детям, что заполнять силуэт необходимо постепенно, что бы, не было пробелов.

После того, как силуэт полностью заполнен, можно переходить к выполнению ног птицы.

Воспитатель помогает детям, если возникают трудности (напоминает, что необходимо  хорошо намазывать силуэт, чтобы держался материал).

                                            

В завершении выполняем ветку, используем гречку.

Воспитатель тоже акцентирует внимание, что заполнять силуэт нужно очень близко располагая материал.

Вот такая галочка  с чёрненькими глазками у нас получилась.
 

Интернет ресурсы:

- teremok.in/Pisateli/Rus_Pisateli...
- Галка — стих, текст читать. Скоком-боком боком-скоком

hvatalkin.ru/stih/389
- Фото Птицы галки и вороны — смотрите картинки

Яндекс.Картинки

  - Стихи про галку

chto-takoe-lyubov.net›