Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мастер класс в начальных классах

Мастер класс в начальных классах

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Учитель начальных классов Ко...
Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. На бытовом у...
Многочисленные исследования  последних лет показывают, что около 25-30% дете...
ПРИЧИНЫ УХУДШЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ неправильное отношение населения к своему здоровью...
Выдающийся педагог В. А. Сухомлинский писал: «Забота о здоровье – это важней...
Для формирования, сохранения и укрепления этих составляющих целостного здоров...
Здоровьесберегающая технология – это: условия обучения ребенка в школе (отсу...
Здоровьесберегающие технологии Личностно-ориентированное обучение; Педагогика...
Цель здоровьесберегающих технологий обучения — обеспечить школьнику возможно...
Личностно-ориентированное обучение – обучение, обеспечивающее развитие и сам...
Нестандартные Урок – игра Урок-экскурсия уроки Урок путешествия Урок-соревнов...
Необходимым компонентом здоровьесберегающих технологий является включение в с...
Физкультминутки – естественный элемент урока в начальных классах, который об...
Систематическое использование на уроках всех вышеперечисленных оздоровительн...
Спасибо за внимание!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Учитель начальных классов Ко
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Учитель начальных классов Кондратюк Валентина Хасиновна

№ слайда 2 Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. На бытовом у
Описание слайда:

Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. На бытовом уровне понятием "здоровье” обозначают обычно отсутствие болезни. Согласно официальному определению Всемирной Организации Здравоохранения, здоровье – это физическое, психическое и социальное благополучие.

№ слайда 3 Многочисленные исследования  последних лет показывают, что около 25-30% дете
Описание слайда:

Многочисленные исследования  последних лет показывают, что около 25-30% детей, приходящих в 1класс имеют отклонения в состоянии здоровья. За период обучения в школе их число увеличивается в 4 раза. Число близоруких детей увеличивается с 3,9% до 12,3%; с нервно-психическими расстройствами с 5,6% до 16,4%; с нарушениями осанки с 1,9% до 16,8%.

№ слайда 4 ПРИЧИНЫ УХУДШЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ неправильное отношение населения к своему здоровью
Описание слайда:

ПРИЧИНЫ УХУДШЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью своих детей; отрицательное влияние окружающей среды; наследственные заболевания; нарушения правил здорового образа жизни.

№ слайда 5 Выдающийся педагог В. А. Сухомлинский писал: «Забота о здоровье – это важней
Описание слайда:

Выдающийся педагог В. А. Сухомлинский писал: «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя». От здоровья и жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. Поэтому именно оттого, как будет построен учебный процесс с валеологической точки зрения, зависит здоровье наших детей.

№ слайда 6 Для формирования, сохранения и укрепления этих составляющих целостного здоров
Описание слайда:

Для формирования, сохранения и укрепления этих составляющих целостного здоровья человека, в школу внедряются здоровьесберегающие технологии, которые помогают решить важнейшие задачи - сохранить здоровье ребенка, приучить его к активной здоровой жизни.

№ слайда 7 Здоровьесберегающая технология – это: условия обучения ребенка в школе (отсу
Описание слайда:

Здоровьесберегающая технология – это: условия обучения ребенка в школе (отсутствие стресса, адекватность требований, адекватность методик обучения и воспитания); рациональная организация учебного процесса (в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями); соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка; необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим.

№ слайда 8 Здоровьесберегающие технологии Личностно-ориентированное обучение; Педагогика
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии Личностно-ориентированное обучение; Педагогика сотрудничества Дифференцированное обучение; Проблемное обучение; Безотметочное обучение; Диалоговое обучение; Рефлексивное обучение;

№ слайда 9 Цель здоровьесберегающих технологий обучения — обеспечить школьнику возможно
Описание слайда:

Цель здоровьесберегающих технологий обучения — обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки здорового образа жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Личностно-ориентированное обучение – обучение, обеспечивающее развитие и сам
Описание слайда:

Личностно-ориентированное обучение – обучение, обеспечивающее развитие и саморазвитие личности ученика, исходя из выявления его индивидуальных особенностей как субъекта познания и предметной деятельности. Демократичный стиль общения создает условия для развития психической активности ребенка, дает свободу познавательной деятельности, школьник не боится ошибиться при решении поставленной задачи.

№ слайда 12 Нестандартные Урок – игра Урок-экскурсия уроки Урок путешествия Урок-соревнов
Описание слайда:

Нестандартные Урок – игра Урок-экскурсия уроки Урок путешествия Урок-соревнование

№ слайда 13 Необходимым компонентом здоровьесберегающих технологий является включение в с
Описание слайда:

Необходимым компонентом здоровьесберегающих технологий является включение в структуру урока: физминуток пальчиковых игр гимнастики для глаз дыхательных упражнений релаксации

№ слайда 14 Физкультминутки – естественный элемент урока в начальных классах, который об
Описание слайда:

Физкультминутки – естественный элемент урока в начальных классах, который обусловлен физиологическими потребностями в двигательной активности детей. Они помогают снять статическое утомление различных мышц, ослабить умственное напряжение, снять зрительное утомление.

№ слайда 15 Систематическое использование на уроках всех вышеперечисленных оздоровительн
Описание слайда:

Систематическое использование на уроках всех вышеперечисленных оздоровительных мероприятий приводит к положительным результатам: снижается уровень утомляемости; увеличивается уровень переносимости школьной нагрузки и социальной адаптации детей; снижается уровень заболеваемости, отмечается улучшение зрения.  

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров130
Номер материала ДВ-272386
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх