Мастер класс вышивка шелковыми лентами

«Мастер-класс»

                             номинант:  Романская Светлана Николаевна, педагог дополнительного образования

 МОУ ДОД Центра дополнительного образования детей

Ипатовского района Ставропольского края

План-конспект

творческой мастерской

«Волшебные фантазии»

Тема:

 «Применение инновационных технологий в декоративно-прикладном искусстве (ленточная технология)».

Цель:

 Введение в мир ленточной технологии и обучение  вышивке  атласными лентами.

Оформление:

Выставка творческих работ  «Волшебные фантазии» педагога дополнительного образования детей высшей категории Романской С.Н.

Оборудование:

•   столы, стулья, компьютер, проектор, образцы готовых изделий, выполненных по данной технологии,  инструкционные  карты для выполнения задания,  литература.

Инструменты и материалы:

•   атласные ленты, нитки, иголки, ножницы, ткань для
вышивания, клей, картон для основы изделия.

I. Преставление педагога

Романская  Светлана Николаевна, 28 марта 1967 года  рождения;

Место работы, должность  -  муниципальное  образовательное учреждение  дополнительного образования детей   Центр дополнительного образования детей  Ипатовского района Ставропольского края, педагог дополнительного образования; высшее образование, закончила Карачаево-Черкесский

педагогический институт в 1990 году по специальности учитель изобразительного искусства, черчения и трудового обучения.

Общий педагогический стаж  21 год, в должности педагога дополнительного образования –  21 год. Высшая  квалификационная   категория   по  должности  «Педагог  дополнительного образования».

                                                              II. Ход занятия:

I. Организационный момент.

 Здравствуйте! Сегодня я провожу  в творческой  мастерской «Волшебные фантазии» занятие по теме: «Применение инновационных  технологий в декоративно-прикладном искусстве». Мы сегодня  с вами познакомимся  с технологией вышивка лентами и изготовим панно «Букет роз».

2. Вводная часть. (На слайдах идет показ  из истории  вышивания атласными лентами).

Педагог: «С давних времен узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и хозяйственной деятельности людей. Уже в Древней Греции женщины вплетали в волосы полоски тканей, чтобы «оживить» свой образ. Повязки, украшенные золотом и драгоценными камнями, вплетались в волосы и в Древнем Риме. В Средние века в Италии лентами уже декорировали спинки стульев и балдахины, а также подвязывали тяжелые занавеси, которыми закрывали окна для защиты от холода в зимнее время.

           Hо только в 15-м веке начало расширяться бытовое применение шелковых лент.

Традиции ткачества в Лионе и благоприятные климатические условия юга Европы способствовали быстрому развитию производства шелковой нити.

В 1446 году будущий король Людовик пригласил итальянских ткачей, в город были завезены разнообразные станки для  изготовления шелковых лент. Спрос на ленты продолжал расти, и Лион постепенно превращался в крупный текстильный центр, где  изготавливали разные шелковые ленты  и тесьму. В начале 17го века спрос на эти товары резко возрос, и начался период бурного распространения роскошных и красивых лент. Король Франции Людовик украшал лентами, унизанными драгоценными камнями, даже свою обувь и призывал двор одеваться оригинально и с выдумкой.                                                                                                                                                                                   

    Наступила эпоха рококо, и стилем французского двора стало легкомыслие. Король Людовик любил вышивать и часто дарил придворным дамам милые безделушки, изготовленные им самим.

         Именно в  эти времена во Франции и появилась вышивка шелковыми   лентами.

Сначала знатные дамы стали украшать свои платья, оформляя корсажи мелкими розочками, листьями и множеством цветов с жемчужинами и хрусталиками. С помощью простой иглы и лент создавались настоящие шедевры. Теперь они красуются в музейных витринах по всему миру - от Лондона до Претории.                                                                               

      Из Франции этот вид вышивки перекочевал на острова, в Англию. А оттуда разошелся по всем странам бывшей Британской империи. Вместе с переселенцами из Старого Света он попал в Америку, где быстро завоевал популярность. Расцвет этого искусства пришелся на 70-е годы столетия. К тому времени вышивку можно было увидеть не только на платьях, но и на зонтиках, абажурах, стеганых одеялах, безделушках для дома и шляпах.   

       После Второй мировой войны интерес публики ко всем видам рукоделия стал снижаться. Но в течение двух последних десятилетий началось возрождение вышивки. Вернулся интерес, и это искусство вновь заблистало всеми своими гранями. Ведь шить шелковыми лентами необычайно занимательно, это не требует сложных приспособлений и крупных предварительных расходов. К тому же здесь применяются простые и всем хорошо известные приемы вышивки. А объемный рисунок настолько привлекателен, что можно, без всякого сомнения, утверждать: в ближайшие годы этот вид вышивки ждет широкое распространение.

 Вышивка атласными лентами считается одним из видов декоративно-прикладного искусства. Красивая лента придает хорошо упакованному подарку изысканность, подчеркивая торжественность момента. Ленты «оживляют» прическу, а отделанные ими и тесьмой шляпки, сумочки и платья приобретают так называемую изюминку. Вошло в традицию, готовясь к торжествам, украшать праздничный стол всевозможными бантами в тон скатерти. Красные ленты и банты стали символом рождественских праздников. Сложился обычай украшать автомобили свадебного кортежа лентами и перевязывать конверты с новорожденными голубыми или розовыми лентами.

3.Слайды из опыта работы педагога и детского объединения «Волшебные фантазии» сопровождаются кратким рассказом педагога.

4. Мотивация деятельности.

 Сегодня мы с вами  будем осваивать технологию вышивки лентами. Мы перенесем часть окружающей нас природы, цветущие растения  на полотно,  чтобы  оставить кусочек лета и хорошее настроение  в оформлении интерьера. Мы изготовим панно «Букет Роз» вышивкой лентами. Особенность  техники вышивания в том, что она придает рисунку объемность. Зная технику выполнения различных видов швов, вы без труда сможете повторить и создать своими руками необыкновенно красивые вещи. У вас появится возможность придать готовым изделиям  индивидуальный облик.

III. Практическая часть

1этап. Знакомство с  Правилами  техники безопасности при выполнении работ по вышиванию лентами.

2 этап: Знакомство с  материалами.

Педагог: «Перед  каждым из вас  находится набор материалов для выполнения вышивки. Для  вышивки лентой используют  самые разнообразные ткани: шерсть, хлопок, лен, сатин и синтетику и др.,  лишь бы ткань была настолько прочной, чтобы на ней надежно удерживались стежки, и настолько эластичной, чтобы сквозь нее легко проходила нитка.  Красота вышивки в большей части зависит от гармоничного сочетания ткани и ленты. Выделяются  две основные группы лент: ленты, которые можно стирать, и декоративные ленты. Традиционно для вышивания используют шелковые, атласные и муаровые ленты шириной от 3 до 10 мм.

Игла для ленточной вышивки  должна быть достаточно прочной и с большим ушком,  чтобы лента  легко проходила в  отверстие и полностью расправлялась после выполнения шва. Правильно подобранные иглы позволят сделать вышивку объемной и полностью показать всю красоту используемых лент.

Можно  вышивать по ткани, или ткань натянуть  на обычных круглых пяльцах. Для украшения можно использовать бисер, бусинки, пайетки».

3 этап. Выполнение панно «Розы» (  работа по шаблону) .

Педагог: «Приступаем к вышиванию панно из  плетеных роз».

(перед каждым участником разложены  инструкционные карты и материал для выполнения практической  работы)

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА

1 шаг:     Вдевание  и закрепление ленты.

2 шаг:      Выполнение стежков и швов.

 3 шаг:   Выполнение плетеной розы

(на слайдах иллюстрируются «Основные приемы вышивания» (вдевание ленты, закрепление ленты, простой ленточный стежок, боковой стежок).

Педагог: «Вышивание розы - один из самых несложных элементов вышивания лентами. Роза известна всем как царица цветов. Это самый знаменитый и изысканный цветок. Из ленты очень легко можно выполнить розы, которые являются прекрасным украшением свадебного платья, упаковки подарка, праздничного стола. Я предлагаю вам   вышить  розы ленточками одним  из самых несложных способов».

(идет демонстрация слайдов  «Технология выполнения плетеной розы», параллельно показу слайдов  поэтапно педагог демонстрирует технику и  приемы работы выполнения вышивки плетеной  розы).

 4 этап. Проверка и оценка выполненных  работ.

5 этап. Рефлексия

  Выполнение задания (на столах лежат карточки с изображением «Пухнастика» в  различных настроениях. Участники выбирают «Пухнастика», ближе к которому  у них  сейчас настроение).

IV. Итоги занятия.

Заключительное слово педагога.