Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мастер-класс. Необычное рисование. Граттаж.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Мастер-класс. Необычное рисование. Граттаж.

библиотека
материалов

Мастер- класс

«Необычное рисование. Граттаж.»

Цель: Обучение аудитории нетрадиционной технике графики – граттаж.

Задачи: 1. Познакомить с одним из видов графики – граттаж; с алгоритмом выполнения работы.

2. Создать условия для восприятия данной формы в качестве одного из возможных эффективных способов к организации внеучебного занятия.

3. Заинтересовать аудиторию нетрадиционной техникой графики – граттаж.

Оборудование: белые листы плотной бумаги или белого не глянцевого картона, восковые карандаши, гуашь , широкая кисть, инструменты для процарапывания (острая палочка, зубочистка, спица ). Детские работы, выполненные в технике «граттаж».

Ход занятия:

Мой курс по выбору называется «Необычное рисование». Он рассчитан на 8 часов.

Цель: формирование художественной культуры школьников, развитие природных задатков, творческого потенциала, специальных способностей, позволяющих самореализоваться в различных видах и формах художественно-творческой деятельности; развивать у детей творческие способности, средствами нетрадиционного рисования.

Задачи:

-Познакомить с различными способами и приемами нетрадиционных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов.

-Прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру прекрасного.

- Развитие творческих особенностей и изобразительных навыков.

- Расширение диапазона чувств и зрительных представлений, фантазий, воображения.

- Воспитание эмоциональной отзывчивости на явления окружающей действительности, на произведения искусства.

Темы курса и освоение техник: рисование ладошкой и пальцами, монотипия, граттаж, набрызг, кляксография (выдувание из трубочки), рисование мыльными пузырями, рисование на мятой бумаге, рисование свечой.

Уважаемые педагоги, сегодня я познакомлю Вас с одним из самых простых видов графики.

А что такое графика?

Вид изобразительного искусства. Это искусство изображения предметов линиями, штрихами, без красок.

В изо не мало разных техник,

Я как учитель, знаю их.

И цель передо мной такая -

Тому, что знаю, научить других.

Вам о граттаже расскажу я,

Он вызывает интерес.

У школьников любого класса,

Ведь каждый хочет в мир чудес.

Взяв в руки ручку, зубочистку

И лист бумаги не простой,

Ты словно фокусник – царапкой

Рисунок сможешь сделать свой.

Здесь равнодушием не пахнет,

Простор для творчества такой,

Что иногда не веришь даже,

Что это сделано тобой.

Итак, граттаж. Вам поподробней

О нем сейчас я расскажу

И чтобы быть не голословной,

Как это делать – покажу.



Граттаж - это оригинальная техника создания изображения на черной поверхности путем царапанья ее острым предметом. Так как название метода происходит от французского слова «gratter», что в переводе означает «царапать», или «скрести».

Граттаж также очень часто называют и техникой царапания.

В России этот способ впервые применил художник Мстислав Дубожинский в начале 20 века.

Материалы для работы:

  • обычный картон (не глянцевый) ;

  • восковые мелки (желательно такие, которые оставляют насыщенный, жирный след);

  • гуашь, лучше темных тонов; тушь.

  • широкая кисть;

  • инструменты для процарапывания (острая палочка, зубочистка, спица, крючок, скребок, ручка с пустым стержнем).

Этапы работы:

Шаг 1. Для начала надо закрасить лист картона восковыми мелками. Закрашивать можно в произвольном порядке – главное чтобы вся поверхность была заштрихована без пробелов.

Можно заменить восковые мелки обычной парафиновой свечкой, и натереть ею лист цветного картона с шероховатой поверхностью.

Шаг 2.

После того, как поверхность листа полностью закрашена мелками, надо покрыть ее слоем гуаши.

Возьмите большую кисточку и нанесите краску на лист толстым слоем.

Оставьте загрунтовку для картинки в покое до полного высыхания.

Шаг 3.

После того как гуашь полностью высохнет, можно приступать к рисунку.

Процарапывать его надо заостренным концом деревянной палочки или любым острым предметом.

Осторожно процарапайте все контуры вашего рисунка.

Работы, выполненные в технике «граттаж».

Картины в технике граттаж - это удивительные произведения искусства. Благодаря сочетанию черного фона, белых и разноцветных штрихов, они обладают высокой выразительностью.

Из-за нехватки времени мы выполним последний шаг работы. Я вам приготовила заготовки. Вам надо процарапать рисунок.

Во время работы музыкальное сопровождение.

Рефлексия. Предлагаю оценить актуальность, интересность, полезность мастер-класса.

Спасибо за работу!













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель: формирование художественной культуры школьников, развитие природных задатков, творческого потенциала, специальных способностей, позволяющих самореализоваться в различных видах и формах художественно-творческой деятельности; развивать  у детей творческие способности, средствами нетрадиционного рисования.

Задачи:

  -Познакомить с различными способами и приемами нетрадиционных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов.

-Прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру прекрасного.

- Развитие творческих особенностей и изобразительных навыков.

- Расширение диапазона чувств и зрительных представлений, фантазий, воображения.

 

- Воспитание эмоциональной отзывчивости на явления окружающей действительности, на произведения искусства. 

Общая информация

Номер материала: 342669

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"