Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мастер-класс.Технология проведения урока в начальной школе средствами интернет-площадки Lino it.

Мастер-класс.Технология проведения урока в начальной школе средствами интернет-площадки Lino it.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ СОШ №5

учитель начальных классов

Хикматуллина Лилия Газимовна.

Мастер-класс

Технология проведения урока в начальной школе средствами интернет-площадки Lino it.

«Безударная гласная в корне слова».

«Скажи мне, и я забуду;

Покажи мне, и я, может быть, запомню,

вовлеки меня, и я пойму.»

Конфуций (450 г. до н.э.)

Линоит (англ. Lino it) – это бесплатный сервис, работающий в режиме web. На уроке он может выполнять роль онлайн доски, с помощью которой создаются холсты или полотна (canvas), на которые крепятся листы стикеры (stickies).

hello_html_f959630.png

Существует возможность не только размещения изображений, видеофрагментов, документов различного формата, но и обмен ими. Это происходит мгновенно. То есть, при работе в Линоите процесс организован в одном web-пространстве, обеспечен всем необходимым и не требует лишних переключений.

hello_html_4b9493d8.png  

Также существует возможность работать над полотном, холстом (canvas) совместно. Каждый учащийся отправляет свой стикер, подписывая его. Стикеры всех участников фиксируются на групповом холсте.

hello_html_3ccd605b.png

Отправленные учениками стикеры, руководитель размещает на онлайн доске в нужном порядке.

Готовое полотно как авторское, так и созданное группой, сохраняется в личном кабинете (My page). Оно может быть выслано другу или размещено на личном блоге, с помощью  URL ссылки и (или) HTML кода.

Достоинством ресурса является и то, что в нём можно работать как зарегистрированным, так и незарегистрированным пользователям. Выделяется два существенных минуса при отсутствии регистрации - не будет возможности многократного редактирования полотна и работы в группе.

hello_html_7a900d29.png

В чем педагогический эффект? Устранение «боязни оценки». При нажатии на стикер, все другие стикеры будут скрыты, это позволит автору вернуться мыслями, сосредоточиться, ликвидировать повторы и в итоге у учителя есть возможность проанализировать активность каждого.

hello_html_mf5aa482.png

Стикеры доступны всем участникам, есть возможность открыть любой из них и внести корректировку. Здесь хорошо использовать работу в парах.

Линоит как интернет-площадка может использоваться для организации идей, обмена ими с другими пользователями и потому прекрасно встраивается в технологию проведения онлайн мозгового штурма, осуществления проектной деятельности.


Краткое описание документа:

Мастер-класс

Технология проведения урока в начальной школе средствами интернет-площадки Lino it.

«Безударная гласная в корне слова».

 «Скажи мне, и я забуду;

 Покажи мне, и я, может быть, запомню,

 вовлеки меня, и я пойму.»

 Конфуций (450 г. до н.э.)

Линоит (англ. Lino it) – это бесплатный сервис, работающий в режиме web. На уроке он может выполнять роль онлайн доски, с помощью которой создаются холсты или полотна (canvas), на которые крепятся листы стикеры (stickies).

 

 

 Существует возможность не только размещения изображений, видеофрагментов, документов различного формата, но и обмен ими. Это происходит мгновенно. То есть, при работе в Линоите процесс организован в одном web-пространстве, обеспечен всем необходимым и не требует лишних переключений.

 

Также существует возможность работать над полотном, холстом (canvas) совместно. Каждый учащийся отправляет свой стикер, подписывая его. Стикеры всех участников фиксируются на групповом холсте.

 

Отправленные учениками стикеры, руководитель размещает на онлайн доске в нужном порядке.

 

 Готовое полотно как авторское, так и созданное группой, сохраняется в личном кабинете (My page). Оно может быть выслано другу или размещено на личном блоге, с помощью  URL ссылки и (или) HTML кода.

 

Достоинством ресурса является и то, что в нём можно работать как зарегистрированным, так и незарегистрированным пользователям. Выделяется два существенных минуса при отсутствии регистрации - не будет возможности многократного редактирования полотна и работы в группе.

 

В чем педагогический эффект? Устранение «боязни оценки». При нажатии на стикер, все другие стикеры будут скрыты, это позволит автору вернуться мыслями, сосредоточиться, ликвидировать повторы и в итоге у учителя есть возможность проанализировать активность каждого.

 

 Стикеры доступны всем участникам, есть возможность открыть любой из них и внести корректировку. Здесь хорошо использовать работу в парах.

 

Линоит как интернет-площадка может использоваться для организации идей, обмена ими с другими пользователями и потому прекрасно встраивается в технологию проведения онлайн мозгового штурма, осуществления проектной деятельности.

 

Автор
Дата добавления 27.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров403
Номер материала 577054
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх