Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.

Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Рыбина Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 12»...
Каждая буква вносит в порождаемые слова божественную силу и свет горний. В.С....
Творческий проект учащихся 5В класса, руководитель- Рыбина Людмила Ивановна «...
«О» - Октябрь и Осень Видимо, не случайно эти слова начинаются с одной и той...
«К» - красота Не устаешь удивляться совершенству и неповторимости какого-то о...
«т»- ОСЕННИЙ ТЕРЕМ Входя в осенний терем, проходя через ворота, ты, словно ск...
«Я» и осень, «я» и октябрь Я люблю осенью ходить по опавшим листьям. Как-то п...
«Я» и осень, «я» и октябрь Я думаю, что листья – дети осени. Они покидают дер...
«БР» Какая скорость изменений. Вчера деревья были покрыты яркими праздничными...
«Ь» - это немая буква. Буква «Б» похожа на «Ь», но у нее есть какая-то защита...
«Октябрь уж наступил…» Наступил и пронесся по лесу в сказочной ступе Бабы-Яги...
Подберите ассоциативный ряд слов, начинающихся с заданной буквы и связанных,...
ДРУЖБА
И.И.Пущину Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когд...
В Р А Ж Д А
Антонимы в произведениях А.С.Пушкина День - 1163 Друг – 788 Любить – 614 Весе...
Друзья А.С.Пушкина И. Пущин
А.С.Пушкин о дружбе Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рыбина Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 12»
Описание слайда:

Рыбина Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 12» г.Сыктывкара Республики Коми Тема: «Один за всех, и все за одного» Цель: помочь в осознании того, что все в мире взаимосвязано, призвать к размышлению о жизненных ценностях, воспитывать любовь и бережное отношение к слову

№ слайда 2 Каждая буква вносит в порождаемые слова божественную силу и свет горний. В.С.
Описание слайда:

Каждая буква вносит в порождаемые слова божественную силу и свет горний. В.С.Миловатский

№ слайда 3 Творческий проект учащихся 5В класса, руководитель- Рыбина Людмила Ивановна «
Описание слайда:

Творческий проект учащихся 5В класса, руководитель- Рыбина Людмила Ивановна «Октябрь уж наступил…» С неба сыплет золота гора. С.Шульгин

№ слайда 4 «О» - Октябрь и Осень Видимо, не случайно эти слова начинаются с одной и той
Описание слайда:

«О» - Октябрь и Осень Видимо, не случайно эти слова начинаются с одной и той же буквы, ведь октябрь – это самая настоящая осень. Особенность начальной буквы в ее бесконечности, в отсутствии точек отсчета: все в ней гармонично, все указывает на нетленность, вечность.

№ слайда 5 «К» - красота Не устаешь удивляться совершенству и неповторимости какого-то о
Описание слайда:

«К» - красота Не устаешь удивляться совершенству и неповторимости какого-то обыкновенного листочка. Ни один из листьев не повторяет другой, каждый – особенный, со своим лицом. Создавая на земле причудливый ковер, устраиваясь в какой-то непередаваемой гармонии, ни один из листочков не портит великолепия, а создает впечатление единства.

№ слайда 6 «т»- ОСЕННИЙ ТЕРЕМ Входя в осенний терем, проходя через ворота, ты, словно ск
Описание слайда:

«т»- ОСЕННИЙ ТЕРЕМ Входя в осенний терем, проходя через ворота, ты, словно сказочный герой, преодолеваешь трудности. Впереди ждет чудо осени. Самое время сейчас поразмышлять.

№ слайда 7 «Я» и осень, «я» и октябрь Я люблю осенью ходить по опавшим листьям. Как-то п
Описание слайда:

«Я» и осень, «я» и октябрь Я люблю осенью ходить по опавшим листьям. Как-то попробовала приглядеться к осеннему шедевру и что же увидела? В середине ковра оказалась маленькая дырочка. И вот прямо на моих глазах ее закрыл желтый лист березы. Так я побывала в мастерской у природы. (Добрякова С.)

№ слайда 8 «Я» и осень, «я» и октябрь Я думаю, что листья – дети осени. Они покидают дер
Описание слайда:

«Я» и осень, «я» и октябрь Я думаю, что листья – дети осени. Они покидают деревья тогда, когда им захочется прильнуть к теплой, еще зеленой травке. На теплую землю, Согретую летом, Упали листочки, Пришедшие с веток. (Липина Юля)

№ слайда 9 «БР» Какая скорость изменений. Вчера деревья были покрыты яркими праздничными
Описание слайда:

«БР» Какая скорость изменений. Вчера деревья были покрыты яркими праздничными нарядами, а завтра стоят почти обнаженные. Дни за днями мелькают, словно бродяги; только хочешь остановить, пригреть, поговорить, ан нет – уже расставаться пора .

№ слайда 10 «Ь» - это немая буква. Буква «Б» похожа на «Ь», но у нее есть какая-то защита
Описание слайда:

«Ь» - это немая буква. Буква «Б» похожа на «Ь», но у нее есть какая-то защита. Переход происходит через рокочущий, сильный «Р» в «Ь». И качества «Ь» знака противоположны: он скромный, тихий, но необходимый.

№ слайда 11 «Октябрь уж наступил…» Наступил и пронесся по лесу в сказочной ступе Бабы-Яги
Описание слайда:

«Октябрь уж наступил…» Наступил и пронесся по лесу в сказочной ступе Бабы-Яги, прошагал ветреной, но солнечной порой, заколдовал природу. А она, матушка, заснула под звук ступающих шагов октября. Октябрь наступает, как банкир, сводящий дебет с кредитом. Готовит авансовый отчет: щелк-щелк – и еще одно поколение прошло. И каждое поколение отдает лучшее, что сумело накопить, следующему.

№ слайда 12 Подберите ассоциативный ряд слов, начинающихся с заданной буквы и связанных,
Описание слайда:

Подберите ассоциативный ряд слов, начинающихся с заданной буквы и связанных, по вашему мнению, со словом «дружба» 2. Попытайтесь объяснить образ буквы, то есть ее написание. 3. Определите место буквы в слове, попробуйте его объяснить. 4. Раскрасьте букву. Д Р У Ж Б А

№ слайда 13 ДРУЖБА
Описание слайда:

ДРУЖБА

№ слайда 14 И.И.Пущину Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когд
Описание слайда:

И.И.Пущину Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. Молю святое провиденье: Да голос мой душе твоей Дарует то же утешенье, Да озарит он заточенье Лучом лицейских ясных дней! (1826)

№ слайда 15 В Р А Ж Д А
Описание слайда:

В Р А Ж Д А

№ слайда 16 Антонимы в произведениях А.С.Пушкина День - 1163 Друг – 788 Любить – 614 Весе
Описание слайда:

Антонимы в произведениях А.С.Пушкина День - 1163 Друг – 788 Любить – 614 Веселый – 196 Свет – 131 Правда – 191 Добрый - 277 Ночь – 546 Враг – 153 Ненавидеть – 32 Грустный – 46 Тьма – 87 Ложь – 13 Злой - 113 Поэзия Пушкина – «лелеющая душу гуманность»

№ слайда 17 Друзья А.С.Пушкина И. Пущин
Описание слайда:

Друзья А.С.Пушкина И. Пущин

№ слайда 18 А.С.Пушкин о дружбе Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим
Описание слайда:

А.С.Пушкин о дружбе Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим и вечен, Неколебим, свободен и беспечен, Срастался он под сенью дружных муз.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Мастер-класс "Дружба" создан для того. чтобы научить учащихся или показать педагогам, как можно создавать товрческие работы на основе составляющих слово букв. На слайдах последовательно объясняется на конкретном слове "дружба", как подойти к работе: буквы слова - своеобразные главы произведения, которые рассказывают о слове очень многое, необходимо лишь уметь всматриваться, вдумываться. Мастер-класс сопровожден детскими работами по буквам слова. Эта презентация - составляющая элективного курса "Раскрытие содержательной структуры слова на основе составляющих его букв"

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров330
Номер материала 484122
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх