Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.

Предпросмотр материала:

Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.
Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Рыбина Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 12»...

    1 слайд

    Рыбина Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 12» г.Сыктывкара Республики Коми

    Тема: «Один за всех, и все за одного»

    Цель: помочь в осознании того, что все в мире взаимосвязано, призвать к размышлению о жизненных ценностях, воспитывать любовь и бережное отношение к слову

  • Каждая буква вносит в порождаемые слова божественную силу и свет горний.В.С.М...

    2 слайд

    Каждая буква вносит в порождаемые слова божественную силу и свет горний.
    В.С.Миловатский

  • Творческий проект учащихся 5В класса, руководитель- Рыбина Людмила Ивановна...

    3 слайд

    Творческий проект учащихся 5В класса, руководитель- Рыбина Людмила Ивановна

    «Октябрь уж наступил…»
    С неба сыплет золота гора.
    С.Шульгин

  • «О» - Октябрь и ОсеньВидимо, не случайно эти слова начинаются с одной и той ж...

    4 слайд

    «О» - Октябрь и Осень
    Видимо, не случайно эти слова начинаются с одной и той же буквы, ведь октябрь – это самая настоящая осень. Особенность начальной буквы в ее бесконечности, в отсутствии точек отсчета: все в ней гармонично, все указывает на нетленность, вечность.

  • «К» - красота                     Не устаешь удивляться совершенству и неповт...

    5 слайд

    «К» - красота
    Не устаешь удивляться совершенству и неповторимости какого-то обыкновенного листочка. Ни один из листьев не повторяет другой, каждый – особенный, со своим лицом. Создавая на земле причудливый ковер, устраиваясь в какой-то непередаваемой гармонии, ни один из листочков не портит великолепия, а создает впечатление единства.

  • «т»- ОСЕННИЙ ТЕРЕМВходя в осенний терем, проходя через ворота, ты, словно ска...

    6 слайд

    «т»- ОСЕННИЙ ТЕРЕМ
    Входя в осенний терем, проходя через ворота, ты, словно сказочный герой, преодолеваешь трудности. Впереди ждет чудо осени. Самое время сейчас поразмышлять.

  • «Я» и осень, «я» и октябрьЯ люблю осенью ходить по опавшим листьям. Как-то по...

    7 слайд

    «Я» и осень, «я» и октябрь
    Я люблю осенью ходить по опавшим листьям. Как-то попробовала приглядеться к осеннему шедевру и что же увидела? В середине ковра оказалась маленькая дырочка. И вот прямо на моих глазах ее закрыл желтый лист березы. Так я побывала в мастерской у природы.
    (Добрякова С.)

  • «Я» и осень, «я» и октябрь Я думаю, что листья – дети осени. Они покидают дер...

    8 слайд

    «Я» и осень, «я» и октябрь
    Я думаю, что листья – дети осени. Они покидают деревья тогда, когда им захочется прильнуть к теплой, еще зеленой травке.
    На теплую землю,
    Согретую летом,
    Упали листочки,
    Пришедшие с веток.
    (Липина Юля)

  • «БР»Какая скорость изменений. Вчера деревья были покрыты яркими праздничными...

    9 слайд

    «БР»
    Какая скорость изменений. Вчера деревья были покрыты яркими праздничными нарядами, а завтра стоят почти обнаженные. Дни за днями мелькают, словно бродяги; только хочешь остановить, пригреть, поговорить, ан нет – уже расставаться пора .

  • «Ь» - это немая буква.Буква «Б» похожа на «Ь», но у нее есть какая-то защита....

    10 слайд

    «Ь» - это немая буква.
    Буква «Б» похожа на «Ь», но у нее есть какая-то защита. Переход происходит через рокочущий, сильный «Р» в «Ь». И качества «Ь» знака противоположны: он скромный, тихий, но необходимый.

  • «Октябрь уж наступил…»Наступил и пронесся по лесу в сказочной ступе Бабы-Яги,...

    11 слайд

    «Октябрь уж наступил…»
    Наступил и пронесся по лесу в сказочной ступе Бабы-Яги, прошагал ветреной, но солнечной порой, заколдовал природу. А она, матушка, заснула под звук ступающих шагов октября. Октябрь наступает, как банкир, сводящий дебет с кредитом. Готовит авансовый отчет: щелк-щелк – и еще одно поколение прошло. И каждое поколение отдает лучшее, что сумело накопить, следующему.

  • Подберите ассоциативный ряд слов, начинающихся с заданной буквы и связанных,...

    12 слайд

    Подберите ассоциативный ряд слов, начинающихся с заданной буквы и связанных, по вашему мнению, со словом «дружба»
    2. Попытайтесь объяснить образ буквы, то есть ее написание.
    3. Определите место буквы в слове, попробуйте его объяснить.
    4. Раскрасьте букву.
    Д Р У Ж Б А

  • ДРУЖБА

    13 слайд

    ДРУЖБА

  • И.И.Пущину
Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу б...

    14 слайд

    И.И.Пущину
    Мой первый друг, мой друг бесценный!
    И я судьбу благословил,
    Когда мой двор уединенный,
    Печальным снегом занесенный,
    Твой колокольчик огласил.
    Молю святое провиденье:
    Да голос мой душе твоей
    Дарует то же утешенье,
    Да озарит он заточенье
    Лучом лицейских ясных дней!
    (1826)

  • В Р А Ж Д А

    15 слайд

    В Р А Ж Д А

  • Антонимы в произведениях А.С.ПушкинаДень -  1163
Друг – 788
Любить – 614
Весе...

    16 слайд

    Антонимы в произведениях А.С.Пушкина
    День - 1163
    Друг – 788
    Любить – 614
    Веселый – 196
    Свет – 131
    Правда – 191
    Добрый - 277
    Ночь – 546
    Враг – 153
    Ненавидеть – 32
    Грустный – 46
    Тьма – 87
    Ложь – 13
    Злой - 113
    Поэзия Пушкина – «лелеющая душу гуманность»

  • Друзья А.С.ПушкинаИ. ПущинВ.КюхельбекерК.ДанзасВ.ЖуковскийПлетневА.ДельвигИ.П...

    17 слайд

    Друзья А.С.Пушкина
    И. Пущин
    В.Кюхельбекер
    К.Данзас
    В.Жуковский
    Плетнев
    А.Дельвиг
    И.Пущин
    П.Чаадаев

  • А.С.Пушкин о дружбеДрузья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и...

    18 слайд

    А.С.Пушкин о дружбе
    Друзья мои, прекрасен наш союз!
    Он, как душа, неразделим и вечен,
    Неколебим, свободен и беспечен,
    Срастался он под сенью дружных муз.

Краткое описание материала

Мастер-класс "Дружба" создан для того. чтобы научить учащихся или показать педагогам, как можно создавать товрческие работы на основе составляющих слово букв. На слайдах последовательно объясняется на конкретном слове "дружба", как подойти к работе: буквы слова - своеобразные главы произведения, которые рассказывают о слове очень многое, необходимо лишь уметь всматриваться, вдумываться. Мастер-класс сопровожден детскими работами по буквам слова. Эта презентация - составляющая элективного курса "Раскрытие содержательной структуры слова на основе составляющих его букв"

Мастер-класс "Дружба". Как научить писать сочинения на основе составляющих слово букв.

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Рыбина Людмила Ивановна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 39339
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 7
  • 39339
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рыбина Людмила Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: