Мастер-класс
Использование
интерактивного проектора в процессе обучения
Гелемеева
Елена Александровна, учитель русского языка и литературы
МБОУ
«Кантемировский лицей»
GELEMEEVAEA@mail.ru
Цель мастер-класса: помочь осмыслить
возможности интерактивного проектора, приобрести практический опыт по его
использованию.
Задачи: используя практический опыт, создать
условия для профессионального общения, самореализации и роста творческого
потенциала педагогов.
Характерные особенности мастер-класса:
·
Передача и обмен инновационного опыта
·
Использование деятельностного подхода
·
Сочетание теории и практики
·
Творчество
Форма: лекционно-практическое занятие
Составляющие мастер-класса:
·
Вызов:
- актуализация и анализ имеющихся знаний по изученной теме;
- пробуждение интереса к заданной теме.
·
Осмысление:
- получение новой информации, ее осмысление;
- соотнесение новой информации с собственными знаниями;
- поддержание активности, интереса.
·
Рефлексия:
- выражение новых идей и информации собственными словами;
- целостное осмысление и обобщение полученной информации на основе обмена
мнениями.
Ход
занятия
1. Вызов
Подготовительно-организационный
момент.
Учитель
приветствует участников мастер-класса, настраивает на позитивную совместную
работу.
2. Осмысление
Интерактивный
короткофокусный проектор с яркостью 2500 люмен идеально подходит для
образования: позволяет использовать поверхность доски в интерактивном режиме.
Задание. Практическая работа с изображением на слайде
презентации.
На
доску проецируется слайд, который требует доработки. К доске приглашаются
участники мастер-класса для выполнения творческого задания.
Теория.
Проектор
Epson EB-431i позволяет превратить любую вертикальную поверхность в
интерактивный экран, демонстрировать захватывающие презентации на уроке и
откроет широкие возможности для творческого обучения. Этот проектор имеет
одинаково высокую цветовую яркость и яркость по белому цвету.
Проекторы
Epson EB-431i могут одновременно поддерживать работу двух стилусов, таким
образом, у доски могут работать сразу два человека. Данный проектор поставлялся
с одной электронной ручкой-указкой, но при необходимости можно приобрести
вторую. Это позволит учителю и ученику, или двум ученикам работать
одновременно.
Задание. Ознакомление с особенностями ручки-указки.
Использование интерактивного стилуса
Теория.
Ручка-указка, или стилус предназначена для работы с доской в интерактивном
режиме. С ее помощью легко управлять любым спроецированным объектом. Достаточно
поднести ее к экрану и нажать на него. Имеются два типа ручек с различными
цветовыми сегментами. Одновременно две ручки с одинаковым цветом нижней части
использоваться не могут. Индикатор заряда батареи светится или мигает, когда
включено питание и полностью заряжена батарейка.
Буква
«i» в названии проекторов указывает на то, что пользователи смогут превратить
любую светлую и ровную поверхность — в интерактивную.
Интерактивная игра.
Участникам
предлагается интерактивная игра на определение фразеологических оборотов, в
которых встречаются старинные меры длины. Используя ручку-указку, нужно
перетянуть слова в нужные колонки.
Задание. Демонстрация работы проектора с разными
компьютерными устройствами.
Теория.
Данный
проектор прикреплен к потолку, что позволяет проецировать объекты на доску, а
в случае необходимости при заданной калибровке использовать стену.
Широкие
возможности подключения и совместимость с различными операционными системами
(Windows™, Mac™ и Linux™). Проектор готов работать практически с любым
компьютером и мультимедийным устройством. Интерактивные функции проектора можно
использовать без подключения к ПК, что позволяет делать заметки на изображениях
проецируемых, например, с документ-камеры Epson ELPDC06.
Учитель
показывает работу проектора с подключением к ПК, документ-камере, без
подключения к ПК.
Теория.
Проекторы
Epson EB-431i могут быть установлены на расстоянии всего 72 см от экрана и
создавать изображение диаметром до 116 дюймов. Это позволяет минимизировать
тени на доске, а также избежать попадания яркого света от проектора в глаза
выступающему.
Этот
интерактивный короткофокусный проектор прост в настройке и использовании.
Благодаря вертикальной и горизонтальной коррекции трапецеидальных искажений,
проецируемое изображение может быть выровнено практически на любой поверхности
в течение нескольких секунд. Настройка интерактивных функций EB-431i также не
требует времени и усилий, калибровка производится автоматически.
3. Рефлексия.
Учитель организует дискуссию по результатам совместной
деятельности со слушателями и выясняет, изменилось ли их мнение по проблемным
вопросам, которые были поставлены в начале мастер-класса.
Заключительное слово педагога: «Интерактивные уроки
становятся стандартом для современных школ и вузов, поскольку дают великолепные
возможности преподавателям и лекторам по-новому подать материал, сделать его
более наглядным и легко построить общение с аудиторией».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.