Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мастер-класс "Использование презентаций на уроках в начальной школе" (презентация и статья по теме)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Мастер-класс "Использование презентаций на уроках в начальной школе" (презентация и статья по теме)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ План презентации.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Презентация мастер-класс.pptx

библиотека
материалов
Использование презентаций на уроках в начальной школе ( мастер-класс) Учител...
Ученик – субъект деятельности учения Учитель –субъект деятельности обучения...
К.Д. Ушинский : «Детская природа требует наглядности». Объяснительно - иллюс...
Использование ИКТ на уроках в начальной школе позволяет Развивать умение уча...
Использование ИКТ на уроке позволяет реализовать основные принципы активизац...
Методические правила при внедрении информационных технологий Информационные...
В качестве наиболее значимых ценностных ориентиров использования ИТО выбираю...
Использование возможностей современных информационных технологий в начальной...
ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ Информационно – обучающие программы интерн...
 «презентация» - переводится с английского как «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ»
 звук динамика изображение Факторы, удерживающие внимание ребёнка
Использование возможностей программы MS Power Point для создания презентаций...
Использование презентаций позволяет проводить уроки: Использование презентаци...
Рекомендации при создании презентаций: 1) Не загромождайте отдельный слайд б...
Использование презентаций на различных типах урока: комбинированный урок урок...
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ: ДИАГНОСТИКА: характер учебного материала структура...
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ: ДИАГНОСТИКА: характер учебного материала структура...
В поисках информации для презентации Создаем презентации
 МАТЕМАТИКА примеры задачи «круговые примеры» цепочки устного счёта тесты
 ЦЕПОЧКА УСТНОГО СЧЁТА 630 ÷ 70 * 30 100 - 89 + 29 ÷ 3 + 30
180 км РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ 50 км/ч 40 км/ч ? ч
1 2 ? 4 ? 5 Состав числа 4 и 5 3 2
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР схемы карты растения природные зоны животные цепочки питания к...
Слайд 7
Схема цепи питания в лесу
Растения Красной книги Тульской области Цветение горицвета весеннего(редкий...
РУССКИЙ ЯЗЫК словарные слова сочинение тесты лексика словообразование схемы т...
Вставь нужную букву, поставь ударение и подчеркни орфограмму. М…рковь, к…пуст...
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ писатели И поэты инсценировки из произведений словарная р...
 Александр Сергеевич Пушкин У этого поэта была няня, о которой знают все.
Узнай сказку по предмету «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» «Сказ...
Иван Андреевич Крылов Этот писатель переводил стихи и прозу, великолепно зна...
По горизонтали: 1.Чувство, которое вы испытывали при чтении стихов М.Ю.Лермон...
«Кумушка, мне странно это: Да работала ль ты в лето?» («Стрекоза и Муравей»)...
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Портреты художников репродукции схемы последовател...
 Последовательность выполнения рисунка
 технология образцы изделий этапы работы Проектная деятельность
 ОРИГАМИ «КОШКА»
Использование презентаций повышает качество знаний продвигает ребенка в обще...
Спасибо за внимание!
43 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование презентаций на уроках в начальной школе ( мастер-класс) Учител
Описание слайда:

Использование презентаций на уроках в начальной школе ( мастер-класс) Учитель начальных классов МБОУ – СОШ №62 Барсукова Светлана Ивановна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Ученик – субъект деятельности учения Учитель –субъект деятельности обучения
Описание слайда:

Ученик – субъект деятельности учения Учитель –субъект деятельности обучения Компьютер – средство обучения

№ слайда 4 К.Д. Ушинский : «Детская природа требует наглядности». Объяснительно - иллюс
Описание слайда:

К.Д. Ушинский : «Детская природа требует наглядности». Объяснительно - иллюстративный способ обучения Деятельностный способ обучения

№ слайда 5 Использование ИКТ на уроках в начальной школе позволяет Развивать умение уча
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроках в начальной школе позволяет Развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира Овладевать практическими способами работы с информацией Развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств

№ слайда 6 Использование ИКТ на уроке позволяет реализовать основные принципы активизац
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроке позволяет реализовать основные принципы активизации познавательной деятельности Принцип равенства позиций Принцип доверительности Принцип обратной связи Принцип занятия исследовательской позиции

№ слайда 7 Методические правила при внедрении информационных технологий Информационные
Описание слайда:

Методические правила при внедрении информационных технологий Информационные технологии в образовании являются не самоцелью, а средством, направленным на решение задач реального изменения качества образования, на повышение его эффективности. Новейшие информационные технологии не антагонистичны к традиционной системе образования, а естественным образом, оптимально интегрируются в неё с учётом педагогической целесообразности,требующей всесторонней оценки эффективности применение ИТО в сочетании с различными педагогическими технологиями.

№ слайда 8 В качестве наиболее значимых ценностных ориентиров использования ИТО выбираю
Описание слайда:

В качестве наиболее значимых ценностных ориентиров использования ИТО выбираются обращение к личности обучаемого; создание максимально благоприятных условий для овладения им социально накопленным опытом, заключённым в содержании образования; направленность не только на получение глубоких и фундаментальных знаний, развитие мышления учащегося, его творческой индивидуальности,но и, в первую очередь, на проявление его самостоятельности – на саморазвитие и самореализацию личности. ИТО не подменяют педагога и не замещают его основных функций, а опредмечивают и усиливают отдельные приёмы и компоненты его деятельности, перераспределяют отдельные функции учителя учащимся икомпьютером,оптимизируют профессионально – педагогическую деятельность.

№ слайда 9 Использование возможностей современных информационных технологий в начальной
Описание слайда:

Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе способствует Активизации познавательной деятельности Повышению уровня комфортности обучения Снижению дидактических затруднений у учащихся Развитию информационного мышления школьников Формирование информационно – коммуникационной компетенции

№ слайда 10 ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ Информационно – обучающие программы интерн
Описание слайда:

ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ Информационно – обучающие программы интернет ПРЕЗЕНТАЦИЯ тесты тренажёры

№ слайда 11  «презентация» - переводится с английского как «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ»
Описание слайда:

«презентация» - переводится с английского как «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ»

№ слайда 12  звук динамика изображение Факторы, удерживающие внимание ребёнка
Описание слайда:

звук динамика изображение Факторы, удерживающие внимание ребёнка

№ слайда 13 Использование возможностей программы MS Power Point для создания презентаций
Описание слайда:

Использование возможностей программы MS Power Point для создания презентаций открывает большие перспективы для: повышения эмоциональности урока, повышения интереса учащихся к учению, воспитания потребности приобретать новые знания; создания доброжелательной атмосферы на уроке, активного творческого труда; смены форм деятельности, учёта психолого- педагогических особенностей младших школьников; стимулирования познавательного мышления учеников; наглядных методов обучения, использования игровых моментов в обучении.

№ слайда 14 Использование презентаций позволяет проводить уроки: Использование презентаци
Описание слайда:

Использование презентаций позволяет проводить уроки: Использование презентаций позволяет проводить уроки: на высоком эстетическом и эмоциональном уровне обеспечивает наглядность привлекает большое количество дидактического материала повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза обеспечивает высокую степень дифференциации обучения

№ слайда 15 Рекомендации при создании презентаций: 1) Не загромождайте отдельный слайд б
Описание слайда:

Рекомендации при создании презентаций: 1) Не загромождайте отдельный слайд большим количеством информации! 2) На каждом слайде должно быть не более двух картинок. 3) Размер шрифта на слайде должен быть не менее 24-28 пунктов. 4) Анимация возможна один раз в течение 5 минут(в нач.школе). 5) Вся презентация должна быть выдержана в одном стиле (фон, размер, шрифт, цвет и толщина различных линий). 6) Подобрать правильное сочетание цветов для фона и шрифта (фон-светлый, а шрифт-тёмный, или наоборот). 7) Слайды должны быть синхронизированы с текстом. 8) Музыкальное сопровождение и анимационные эффекты использовать, если они несут смысловую нагрузку. Рекомендации при создании презентаций:

№ слайда 16 Использование презентаций на различных типах урока: комбинированный урок урок
Описание слайда:

Использование презентаций на различных типах урока: комбинированный урок урок усвоения новых знаний урок закрепления изучаемого материала урок повторения урок обобщения и систематизации нового материала урок проверки и оценки знаний

№ слайда 17 ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ: ДИАГНОСТИКА: характер учебного материала структура
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ: ДИАГНОСТИКА: характер учебного материала структура урока временные затраты в учебном процессе возможности, интересы и способности учащихся ПРОГНОЗИРОВАНИЕ: оценка различных вариантов проведения урока выбор наиболее оптимального ПЛАНИРОВАНИЕ: создание методической структуры урока выбор оптимальных форм организации учебной деятельности учащихся Использование презентаций на различных этапах урока: подготовка учащихся к усвоению новых знаний усвоение новых знаний закрепление новых знаний обобщение подведение итогов урока

№ слайда 18 ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ: ДИАГНОСТИКА: характер учебного материала структура
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ: ДИАГНОСТИКА: характер учебного материала структура урока временные затраты в учебном процессе возможности, интересы и способности учащихся ПРОГНОЗИРОВАНИЕ: оценка различных вариантов проведения урока выбор наиболее оптимального ПЛАНИРОВАНИЕ: создание методической структуры урока выбор оптимальных форм организации учебной деятельности учащихся

№ слайда 19 В поисках информации для презентации Создаем презентации
Описание слайда:

В поисках информации для презентации Создаем презентации

№ слайда 20  МАТЕМАТИКА примеры задачи «круговые примеры» цепочки устного счёта тесты
Описание слайда:

МАТЕМАТИКА примеры задачи «круговые примеры» цепочки устного счёта тесты

№ слайда 21  ЦЕПОЧКА УСТНОГО СЧЁТА 630 ÷ 70 * 30 100 - 89 + 29 ÷ 3 + 30
Описание слайда:

ЦЕПОЧКА УСТНОГО СЧЁТА 630 ÷ 70 * 30 100 - 89 + 29 ÷ 3 + 30

№ слайда 22 180 км РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ 50 км/ч 40 км/ч ? ч
Описание слайда:

180 км РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ 50 км/ч 40 км/ч ? ч

№ слайда 23 1 2 ? 4 ? 5 Состав числа 4 и 5 3 2
Описание слайда:

1 2 ? 4 ? 5 Состав числа 4 и 5 3 2

№ слайда 24 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР схемы карты растения природные зоны животные цепочки питания к
Описание слайда:

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР схемы карты растения природные зоны животные цепочки питания кроссворды тесты

№ слайда 25 Слайд 7
Описание слайда:

Слайд 7

№ слайда 26 Схема цепи питания в лесу
Описание слайда:

Схема цепи питания в лесу

№ слайда 27 Растения Красной книги Тульской области Цветение горицвета весеннего(редкий
Описание слайда:

Растения Красной книги Тульской области Цветение горицвета весеннего(редкий вид) Цветение василька (редкий вид) Цветение льна желтого (редкий вид)

№ слайда 28 РУССКИЙ ЯЗЫК словарные слова сочинение тесты лексика словообразование схемы т
Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК словарные слова сочинение тесты лексика словообразование схемы таблицы

№ слайда 29 Вставь нужную букву, поставь ударение и подчеркни орфограмму. М…рковь, к…пуст
Описание слайда:

Вставь нужную букву, поставь ударение и подчеркни орфограмму. М…рковь, к…пуста, к…рова, п…тух, за…ц, т…традь, п…нал, л…сица, л…пата, уж…н, д…журный, м…л…ко, п…льто, М…сква. Проверь написанное о о о о о о о а а е е е е я и и

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ писатели И поэты инсценировки из произведений словарная р
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ писатели И поэты инсценировки из произведений словарная работа Скороговорки чистоговорки викторины

№ слайда 32  Александр Сергеевич Пушкин У этого поэта была няня, о которой знают все.
Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин У этого поэта была няня, о которой знают все.

№ слайда 33 Узнай сказку по предмету «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» «Сказ
Описание слайда:

Узнай сказку по предмету «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» «Сказка о царе Салтане» «Сказка о рыбаке и рыбке» «Сказка о золотом петушке»

№ слайда 34 Иван Андреевич Крылов Этот писатель переводил стихи и прозу, великолепно зна
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов Этот писатель переводил стихи и прозу, великолепно знал литературу, интересовался театром.

№ слайда 35 По горизонтали: 1.Чувство, которое вы испытывали при чтении стихов М.Ю.Лермон
Описание слайда:

По горизонтали: 1.Чувство, которое вы испытывали при чтении стихов М.Ю.Лермонтова. 2.В баснях рассказывается о недостатках людей не прямо, ….3.Назовите язык, которым первым овладел А.С.Пушкин.4. Небольшое произведение, написанное стихами или прозой, в котором высмеиваются пороки и недостатки людей. По вертикали. 5. Русский поэт. Учился в Московском университете. Окончил Санкт-Петербургскую школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров. 6. У этого поэта была любимая няня, о которой знают все. 7.Этот писатель переводил стихи и прозу, великолепно знал литературу, интересовался театром. 8.Многие его рассказы и басни вошли в его же книгу «Азбука». Кроссворд по теме «Великие русские писатели»

№ слайда 36 «Кумушка, мне странно это: Да работала ль ты в лето?» («Стрекоза и Муравей»)
Описание слайда:

«Кумушка, мне странно это: Да работала ль ты в лето?» («Стрекоза и Муравей») «Соседка, перестань срамиться… - тебе ль с Слоном возиться?» («Слон и Моська») «Приятель дорогой, здорово! Где ты был?» («Любопытный») «Соседка, слышала ль ты добрую молву? Ведь кошка, говорят, попалась в когти льву?» («Мышь и Крыса») «Ну, что ж, Хавронья, там ты видела такого?» («Свинья») «До того ль, голубчик, было? В мягких муравах у нас – Песни, резвость всякий час, Так что голову вскружило». «Не радуйся, мой свет… И не надейся по-пустому». «Вот то-то мне и духу придаёт, Что я совсем без драки, Могу попасть в большие забияки» «В кунсткамере, мой друг! Часа там три ходил…» «Я не приметила богатства никакого». ВИКТОРИНА ПО БАСНЯМ И.А.Крылова

№ слайда 37 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Портреты художников репродукции схемы последовател
Описание слайда:

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Портреты художников репродукции схемы последовательность выполнения рисунка

№ слайда 38  Последовательность выполнения рисунка
Описание слайда:

Последовательность выполнения рисунка

№ слайда 39  технология образцы изделий этапы работы Проектная деятельность
Описание слайда:

технология образцы изделий этапы работы Проектная деятельность

№ слайда 40  ОРИГАМИ «КОШКА»
Описание слайда:

ОРИГАМИ «КОШКА»

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Использование презентаций повышает качество знаний продвигает ребенка в обще
Описание слайда:

Использование презентаций повышает качество знаний продвигает ребенка в общем развитии помогает преодолеть трудности вносит радость в жизнь ребенка Сотрудничество учителя и учащихся в учебном процессе

№ слайда 43 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: 148734
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"