131773
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМастер-класс обучение грамоте на тему "Слово.Предложение.Текст." ( 1класс)

Мастер-класс обучение грамоте на тему "Слово.Предложение.Текст." ( 1класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок обучение грамоте.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок обучение грамоте

Мастер-класс ( 20 минут)

Урок для учащихся 1 класса «в» (2011г.)

Флимина Жанна Борисовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 4, Саратовской области, г. Ртищево

Цель: формировать умения различать слово, предложение, текст, умение делить слова на слоги, ставить знак ударения.

Задачи: развивать у детей грамотную речь, выразительность; умение работать самостоятельно, воспитывать любовь к прекрасному, к чтению, аккуратности.

Тип урока: урок построения системы знаний.

Оборудование: учебник « Букварь» Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.Н. Пронина, пропись, те» Тетрадь для печатания» О.В. Пронина, Е.П. Лебедева, О.Ю. Мальцева, использование ПК ( физминутка), презентация.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

-Внимание!

- Начинаем урок.

- Вспомните, пожалуйста, положительных героев из сказок, из мультфильмов.

( Фея, Иван –Царевич… Кот Леопольд…)

С нами будет путешествовать кот Леопольд.

-Давайте, мы будем такими же отзывчивыми, добрыми и на наш путь станет. ДОРОГУЮ ДОБРА!

_Договорились?

  1. Актуализация знаний.

Будем друг другу помогать.

-Вспомните, из чего состоит предложение?

- Что такое предложение? ( Например) ( 1-5 уч)

- Составьте схему предложения. ( 1-3 уч)

Что такое текст?

- Послушайте, пожалуйста и скажите можно ли назвать текстом. Почему?

Книга – твой верный друг. Она самый главный источник знаний. Надо любит книгу. Читай каждый день. Старайся больше узнать. Книга даст ответ на любой вопрос.

Как можно озаглавить? ( Книга)



3.Физминутка для глаз. (ПК)



Ребята, скажите наш попутчик кот – Леопольд, какие совершал поступки?

(добрые)

-Давайте совершать только добрые дела. А какие добрые дела вы, можете совершить.

Я очень рада за вас, что на вас можно положиться.

Ребята, совсем забыли , а слово из чего состоит? ( из слогов)

- Как узнать сколько слогов в слове?( сколько гласных столько и слогов)

- Посмотрите, что у вас на партах? ( схема слова)

- Вам надо поработать в парах, помочь друг другу.

- Каждому из вас надо сказать слово, которое соответствует вашей схеме. (2минуты)



Молодцы!

- На доске и у вас на партах схемы-слова, что изменилось?

( в схеме появился знак ударения)

На доске. ( примеры)



Какая схема лишняя? Почему? (1схема лишняя, потому, что на 1слог падает ударение, а в остальных схемах на 2 слог)

- Какие бывают слоги? (ударный слог и безударные слоги)



Мы сегодня хорошо потрудились. Помогали друг другу, были добрыми к друг другу.

И вам кот – Леопольд дарит вам свою песенку.( ПК)





















Краткое описание документа:

                                                  

                                                        Урок обучение грамоте

                                                       Мастер-класс ( 20 минут)

                                          Урок для учащихся 1 класса «в» (2011г.)

Флимина Жанна Борисовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 4, Саратовской области, г. Ртищево

Цель: формировать умения различать слово, предложение, текст, умение делить слова на слоги, ставить знак ударения.

Задачи: развивать у детей грамотную речь, выразительность;  умение работать самостоятельно, воспитывать любовь к прекрасному, к чтению, аккуратности.

 Тип урока: урок построения системы знаний.

Оборудование: учебник « Букварь» Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.Н. Пронина, пропись, те» Тетрадь для печатания» О.В. Пронина, Е.П. Лебедева, О.Ю. Мальцева, использование ПК ( физминутка), презентация.

                                      

                                       Ход урока.

1.      Организационный момент.

-Внимание!

- Начинаем урок.

- Вспомните, пожалуйста,  положительных героев из сказок, из мультфильмов.

( Фея, Иван –Царевич… Кот Леопольд…)

 С нами будет путешествовать кот Леопольд.

-Давайте, мы будем такими же отзывчивыми, добрыми и на наш путь станет. ДОРОГУЮ ДОБРА!

_Договорились?

2.      Актуализация знаний.

Будем друг другу помогать.

 -Вспомните, из чего состоит предложение?

- Что такое предложение? ( Например) ( 1-5 уч)

- Составьте схему предложения. ( 1-3 уч)

Что такое текст?

- Послушайте, пожалуйста и скажите можно ли назвать текстом. Почему?

Книга – твой верный друг. Она самый главный источник знаний. Надо любит книгу. Читай каждый день. Старайся больше узнать. Книга даст ответ на любой вопрос.

Как можно озаглавить? ( Книга)

 

3.Физминутка для глаз. (ПК)

 

Ребята,  скажите наш попутчик кот – Леопольд, какие совершал поступки?

(добрые)

-Давайте совершать только добрые дела. А какие добрые дела вы, можете совершить.

Я очень рада за вас, что на вас можно положиться.

Ребята, совсем забыли , а слово из чего состоит? ( из слогов)

- Как узнать сколько слогов в слове?( сколько гласных столько и слогов)

- Посмотрите, что у вас на партах? ( схема слова)

- Вам надо поработать в парах, помочь друг другу.

- Каждому из вас надо сказать слово, которое соответствует вашей схеме. (2минуты)

 

Молодцы!

-  На доске и у вас на партах схемы-слова, что изменилось?

( в схеме появился знак ударения)

На доске. ( примеры)

 

Какая схема лишняя? Почему? (1схема лишняя, потому, что на 1слог падает ударение, а в остальных схемах на 2 слог)

- Какие бывают слоги? (ударный слог и безударные слоги)

 

Мы сегодня хорошо потрудились. Помогали друг другу, были добрыми к друг другу.

 И вам кот – Леопольд дарит вам свою песенку.( ПК)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 290007

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.