Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мастер-класс по литературному чтению
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Мастер-класс по литературному чтению



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТ ПРОППА В ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ИВАНОВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕ...
ВЛАДИМИР ЯКОВЛЕВИЧ ПРОПП российский и советский учёный, филолог-фольклорист....
СТРУКТУРА НАРОДНЫХ СКАЗОК В.Я. Пропп проанализировал структуру русских народн...
ДЖАННИ РОДАРИ "Грамматика фантазии" не обращена непосредственно к детям, хотя...
РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ ПО КАРТАМ ПРОППА – определять жанр произведения – запоминат...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТ ПРОППА В ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ИВАНОВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕ
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТ ПРОППА В ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ИВАНОВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА, УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

№ слайда 2 ВЛАДИМИР ЯКОВЛЕВИЧ ПРОПП российский и советский учёный, филолог-фольклорист.
Описание слайда:

ВЛАДИМИР ЯКОВЛЕВИЧ ПРОПП российский и советский учёный, филолог-фольклорист. Известен как: основоположник сравнительно-типологического метода в фольклористике один из основоположников современной теории текста (16 [28] апреля 1895, Санкт-Петербург — 22 августа 1970, Ленинград

№ слайда 3 СТРУКТУРА НАРОДНЫХ СКАЗОК В.Я. Пропп проанализировал структуру русских народн
Описание слайда:

СТРУКТУРА НАРОДНЫХ СКАЗОК В.Я. Пропп проанализировал структуру русских народных сказок и сформулировал следующие три принципа: 1) "Постоянными, устойчивыми элементами сказки служат функции действующих лиц, независимо от того, кем и как они выполняются". 2) "Число функций, известных волшебной сказке, ограниченно". 3) "Последовательность функций почти всегда одинакова". Функция – это поступок героя с точки зрения значимости для происходящих в сказке событий, это составная часть сказки.

№ слайда 4 ДЖАННИ РОДАРИ "Грамматика фантазии" не обращена непосредственно к детям, хотя
Описание слайда:

ДЖАННИ РОДАРИ "Грамматика фантазии" не обращена непосредственно к детям, хотя в конечном счете написана для них. Основное содержание книги составляют вопросы разностороннего воспитания ребенка, формирования его неповторимой индивидуальности. Автора особенно интересует проблема развития творческих начал у детей, в частности "феномена" фантазии. Ряд глав посвящен анализу структуры сказки и различным способам ее создания.

№ слайда 5 РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ ПО КАРТАМ ПРОППА – определять жанр произведения – запоминат
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ ПО КАРТАМ ПРОППА – определять жанр произведения – запоминать последовательность событий – выделять основное содержание сказки – выстраивать схему содержания, опираясь на карты Проппа – уверенно манипулировать картами – чувствовать красоту и образность родного языка

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

 

Более 20 лет я работаю с детьми. Очень часто в школу приходят дети, имеющие речевые проблемы. Поэтому одной из главных задач в начальных классах является формирование связной речи. С этой целью мною была взята методика обучения детей пересказу русских народных сказок с помощью карт Проппа. Известный фольклорист В.Я. Пропп проанализировал структуру русских народных сказок и сформулировал следующие три принципа:
1) "Постоянными, устойчивыми элементами сказки служат функции
действующих лиц, независимо от того, кем и как они выполняются".
2) "Число функций, известных волшебной сказке, ограниченно".
3) "Последовательность функций почти всегда одинакова".

 Функция – это поступок героя с точки зрения значимости для происходящих в сказке событий, это составная часть сказки. Согласно системе Проппа, этих функций - тридцать одна, но не в каждой сказке они содержатся в полном объеме. Последовательность их может варьироваться, в них могут быть внесены различные добавления. Для обучения детей пересказу я отобрала 15 карт, обозначающих наиболее частотные функции. Дж. Родари отмечал, что преимущества карт Проппа очевидны, ведь каждая из них – целый срез сказочного мира, каждая функция находит отклик во внутреннем мире ребенка.

 

Общая информация

Номер материала: 116708

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>