Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории"

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 8

docx docx docx docx docx +3

Задания группе «Архитекторы»

  1. Прочитайте текс на стр. 252-253 и текст на листе, выясните из каких частей состояла русская изба.

Подавляющее большинство жилищ той поры — полуземляночные и наземные (срубные, стоявшие на земле) избы. Полы в них — земляные или деревянные. Часто имелись подклети — нижние помещения для скота, вещей. В таком случае саму избу, стоявшую над подклетью, наверху (на горе), именовали горницей; горницу с «красными» окнами, которые пропускали много света, — светлицей. Наконец, у наиболее зажиточных людей, у знати имелся третий ярус — терем. Естественно, размеры избы, резьба на ней и проч. зависели от положения хозяина — бедняка или богатея. 
Некоторые люди, из особо знатных, имели дома из нескольких срубов, с переходами, лестницами, крылечками, резными украшениями. Такие постройки, прежде всего у князей и бояр, напоминали дворцы большего или меньшего размера. 

  1. Попробуйте сформулировать определения следующих понятий:

А. Изба - ………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Б. Венец - …………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

В. Сруб - ……………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Г. Подклеть - ……………………………………………………………………………………………………...........

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Д. Горница - ……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Светлица - ………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Терем - ……………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. «Соберите» избу из имеющихся частей. О какой части не упоминается в тексте?

  2. Представьте результаты своей работы одноклассникам!

Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории"

    RAR

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Видякина Елена Геннадьевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 18258
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 5
  • 18258
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Видякина Елена Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: