Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыМастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории"

мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ гр-1..docx

Задания группе «Архитекторы»

  1. Прочитайте текс на стр. 252-253 и текст на листе, выясните из каких частей состояла русская изба.

Подавляющее большинство жилищ той поры — полуземляночные и наземные (срубные, стоявшие на земле) избы. Полы в них — земляные или деревянные. Часто имелись подклети — нижние помещения для скота, вещей. В таком случае саму избу, стоявшую над подклетью, наверху (на горе), именовали горницей; горницу с «красными» окнами, которые пропускали много света, — светлицей. Наконец, у наиболее зажиточных людей, у знати имелся третий ярус — терем. Естественно, размеры избы, резьба на ней и проч. зависели от положения хозяина — бедняка или богатея. 
Некоторые люди, из особо знатных, имели дома из нескольких срубов, с переходами, лестницами, крылечками, резными украшениями. Такие постройки, прежде всего у князей и бояр, напоминали дворцы большего или меньшего размера. 

  1. Попробуйте сформулировать определения следующих понятий:

А. Изба - ………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Б. Венец - …………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

В. Сруб - ……………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Г. Подклеть - ……………………………………………………………………………………………………...........

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Д. Горница - ……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Светлица - ………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Терем - ……………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. «Соберите» избу из имеющихся частей. О какой части не упоминается в тексте?

  2. Представьте результаты своей работы одноклассникам!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ гр-2.docx

Задания группе «Дизайнеры»

  1. Прочитайте текст, в учебнике на стр. 249-25о, используя рисунки, подготовьте краткий рассказ «Интерьер крестьянской избы».

  2. Попробуйте сформулировать определения следующих понятий:

А. Лежанка - ………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Б. Лавка - …………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

В. Скамья - ………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Г. Полати - ……………………………………………………………………………………………………...........

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Д. Лампада - ……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Представьте результаты своей работы одноклассникам!







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ гр.3.docx

Задание группе «Модельеры».

  1. Прочитайте текст на стр. 261-265 и рисунки в учебнике и в РМ.

  2. Попробуйте сформулировать определения следующих понятий:

А. Кафтан - ………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………

Б.Тулуп - …………………………………………………………………………………………………………

В. Сарафан -………………………………………………………………………………………………………

Г. Душегрея - ……………………………….……………………………..………………………………………………………………

Г.Кушак - ………………………………………………………………….. …………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………

Д. Опашень - …………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………........................

3. «Оденьте» Машеньку и Ванюшу.

4.Представьте результаты своей работы одноклассникам!


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ гр.4.docx

Задание группе «Модельеры».

  1. Прочитайте текст на стр. 265-266 в учебнике и рассмотрите в фото РМ.

  2. Подпишите названия блюд.

  3. «Накройте» стол крестьянина и боярина

  4. Представьте результаты своей работы одноклассникам!





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ интер.docx

_room2



Малые Корелы - уникальный музей под открытым небом: фотоэкскурсия - Архангельские Новости

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ кукла.docx

Куклы - Куклы

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ собрать.docx

http://cs311625.vk.me/v311625013/6fe6/EZdwftM4m8c.jpg

http://cs311625.vk.me/v311625013/6fe6/EZdwftM4m8c.jpghttp://cs311625.vk.me/v311625013/6fe6/EZdwftM4m8c.jpghttp://cs311625.vk.me/v311625013/6fed/W1A5EDu5sWM.jpgКак раньше на Руси строили избы

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ урок.ppt

Скачать материал "Мастер-класс по теме "Формирование познавательных универсальных действий на уроке истории""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовател...

    3 слайд

    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа пгт Арбаж Кировской области Мастер- класс Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке истории Разработала Видякина Елена Геннадьевна – учитель истории первой категории

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • Задания группе «Архитекторы». Попробуйте сформулировать определения следующи...

    7 слайд

    Задания группе «Архитекторы». Попробуйте сформулировать определения следующих понятий: «Соберите» избу из имеющихся частей. О какой части не упоминается в тексте? Представьте результаты своей работы одноклассникам! Задания группе «Дизайнеры» Прочитайте текст, в учебнике на стр. 249-25о, используя рисунки подготовьте краткий рассказ «Интерьер крестьянской избы». Попробуйте сформулировать определения следующих понятий: Представьте результаты своей работы одноклассникам! Задание группе «Модельеры». Прочитайте текст на стр. 261-265 и рисунки в учебнике и в РМ. Попробуйте сформулировать определения следующих понятий: 3. «Оденьте» Машеньку и Ванюшу. 4.Представьте результаты своей работы одноклассникам! Задание группе «Кулинары». Прочитайте текст на стр. 265-266 в учебнике и рассмотрите в фото РМ. Подпишите названия блюд. «Накройте» стол крестьянина и боярина Представьте результаты своей работы одноклассникам!

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мастер-класс по теме "Формирование познавательных  универсальных действий на уроке истории" успешно проведён на заседдании окружного методического объединения учитежей истории и обществознания. В занимательной форме дана теме урока "Быт в 16-17 веках"( история России 6 класс). Подготовлена красочная презентация. В приложениях подобраны вопросы для групп, и иллюстративный материал. На уроке предусмотрена групповая работа над мини-проектом. Отчётливо видна связь прошлого и настоящего. Урок соответствует требованиям ФГОСТа второго поколения. он очень интересен для учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 054 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2014 867
    • RAR 23.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Видякина Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Видякина Елена Геннадьевна
    Видякина Елена Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16705
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 16 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 53 регионов