Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Мастер-класс "Приёмы использования стратегий смыслового чтения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Мастер-класс "Приёмы использования стратегий смыслового чтения"

библиотека
материалов
Мастер-класс «Приёмы использования стратегий смыслового чтения" Подготовлен у...
«Эти добрые люди и не подозревают, каких трудов и времени стоит научиться чи...
Смысловое чтение отличается от любого другого чтения тем, что при смысловом...
Аналитический или структурный. Синтетический или интерпретационный. Критическ...
Цель этого способа – выявить, какие задачи поставил автор в этом тексте и как...
Ключевое слово — слово в тексте, способное в совокупности с другими ключевыми...
Практическая работа с текстом 1. Посмотрев на фотографии пингвинов, Марина во...
Памятка по созданию и приёмам использования «Облака слов»
Порядок работы Зайти на http://www.tagxedo.com Выбрать «Create»
3.Нажать «Load»
4. В большом прямоугольнике выпавшего окна записать слова без запятых через п...
6. Нажать в левой колонке «Theme» (цветовая гамма слов и фона) нажать
7. Нажать в левой колонке «Orientation» (ориентация слов в облаке)
7.Нажать в левой колонке треугольник справа от слова «Shaрe» (выбор формы обл...
Как сохранить облако? Сохранить картинку на компьютере нужно,нажав слева «Sav...
Приемы использования облака слов
Ученики выбирают знакомые понятия и объясняют их значение. При такой работе в...
Используя данное облако учащимся предлагается составить определение понятия «...
Если при создании облака использовались ключевые фразы, то учащиеся могут с е...
В данном облаке использован приём «Лови ошибку», учащимся предлагается найти...
Задание Прочитайте текст в учебнике (с.292-293), найдите на модели все перечи...
Покажите на модели, сопоставив с текстом: 1.Индо-Гангскую низменность 2.Гимал...
Притча о мудром старце                                                       ...
Спасибо за сотрудничество и понимание!
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс «Приёмы использования стратегий смыслового чтения" Подготовлен у
Описание слайда:

Мастер-класс «Приёмы использования стратегий смыслового чтения" Подготовлен учителем природоведения и географии Гольевой Н.Б., МБОУ СОШ №23 г.Коврова

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 «Эти добрые люди и не подозревают, каких трудов и времени стоит научиться чи
Описание слайда:

«Эти добрые люди и не подозревают, каких трудов и времени стоит научиться читать. Я сам на это употребил 80 лет и все не могу сказать, чтобы вполне достиг цели». Гёте

№ слайда 4 Смысловое чтение отличается от любого другого чтения тем, что при смысловом
Описание слайда:

Смысловое чтение отличается от любого другого чтения тем, что при смысловом виде чтения происходят процессы постижения читателем ценностно-смыслового момента текста, т. е. осуществляется процесс его интерпретации, наделения смыслом.

№ слайда 5 Аналитический или структурный. Синтетический или интерпретационный. Критическ
Описание слайда:

Аналитический или структурный. Синтетический или интерпретационный. Критический или оценочный. Различные способы чтения .

№ слайда 6 Цель этого способа – выявить, какие задачи поставил автор в этом тексте и как
Описание слайда:

Цель этого способа – выявить, какие задачи поставил автор в этом тексте и каким образом и насколько решил их. Для этого необходимо обнаружить и интерпретировать в тексте: самые важные слова; самые важные предложения; самые важные абзацы; • определить, какие задачи автор решил, а с какими не справился. Интерпретационный способ

№ слайда 7 Ключевое слово — слово в тексте, способное в совокупности с другими ключевыми
Описание слайда:

Ключевое слово — слово в тексте, способное в совокупности с другими ключевыми словами представлять текст.  Смысловое чтение предполагает владение читателем ключевыми понятиями, предложениями, фразами.

№ слайда 8 Практическая работа с текстом 1. Посмотрев на фотографии пингвинов, Марина во
Описание слайда:

Практическая работа с текстом 1. Посмотрев на фотографии пингвинов, Марина воскликнула: «Какой симпатичный зверь!» Саша поправил ее: «Пингвин – птица, а не животное!» В чем прав Саша, а в чем ошибается каждый из ребят? Какие биологические доказательства вы можете привести? 2.«В выделенных словах текста допущена опечатка». Можно ли согласиться с данным утверждением? Поясните свой ответ. 3.Выскажите предположение, почему императорские пингвины, в отличие от большинства других птиц, не строят гнезд? 4.Самки большинства птиц откладывают по 3–10 яиц. Как вы думаете, почему у императорских пингвинов самки откладывают всего по 1 яйцу? 5. Почему несмотря на 30-градусные морозы, отложенные самкой пингвина яйца не замерзают? Подчеркните в тексте слова, подтверждающие ваш ответ. Выделите ключевые слова, а затем главные мысли в каждом абзаце, сформулировав их кратко.

№ слайда 9 Памятка по созданию и приёмам использования «Облака слов»
Описание слайда:

Памятка по созданию и приёмам использования «Облака слов»

№ слайда 10 Порядок работы Зайти на http://www.tagxedo.com Выбрать «Create»
Описание слайда:

Порядок работы Зайти на http://www.tagxedo.com Выбрать «Create»

№ слайда 11 3.Нажать «Load»
Описание слайда:

3.Нажать «Load»

№ слайда 12 4. В большом прямоугольнике выпавшего окна записать слова без запятых через п
Описание слайда:

4. В большом прямоугольнике выпавшего окна записать слова без запятых через пробел. 5. Нажать на окно «Submit» рядом с полем ввода текста

№ слайда 13 6. Нажать в левой колонке «Theme» (цветовая гамма слов и фона) нажать
Описание слайда:

6. Нажать в левой колонке «Theme» (цветовая гамма слов и фона) нажать

№ слайда 14 7. Нажать в левой колонке «Orientation» (ориентация слов в облаке)
Описание слайда:

7. Нажать в левой колонке «Orientation» (ориентация слов в облаке)

№ слайда 15 7.Нажать в левой колонке треугольник справа от слова «Shaрe» (выбор формы обл
Описание слайда:

7.Нажать в левой колонке треугольник справа от слова «Shaрe» (выбор формы облака)

№ слайда 16 Как сохранить облако? Сохранить картинку на компьютере нужно,нажав слева «Sav
Описание слайда:

Как сохранить облако? Сохранить картинку на компьютере нужно,нажав слева «Save», в выпавшем окне нажать «Image», далее выбрать емкость картинки (в килобайтах) Чёткое изображение на компьютере даёт формат JPG 16 MP (См. изображение ниже)

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Приемы использования облака слов
Описание слайда:

Приемы использования облака слов

№ слайда 19 Ученики выбирают знакомые понятия и объясняют их значение. При такой работе в
Описание слайда:

Ученики выбирают знакомые понятия и объясняют их значение. При такой работе все учащиеся  участвуют в обсуждении.(Природоведение 5 класс, тема «Три состояния воды»)

№ слайда 20 Используя данное облако учащимся предлагается составить определение понятия «
Описание слайда:

Используя данное облако учащимся предлагается составить определение понятия «Почва» (Природоведение 5 класс, тема «Почва»)

№ слайда 21 Если при создании облака использовались ключевые фразы, то учащиеся могут с е
Описание слайда:

Если при создании облака использовались ключевые фразы, то учащиеся могут с его помощью создать свой текст (География 7класс,тема «Географическое положение Африки»)

№ слайда 22 В данном облаке использован приём «Лови ошибку», учащимся предлагается найти
Описание слайда:

В данном облаке использован приём «Лови ошибку», учащимся предлагается найти лишние слова (География 7 класс, тема «Своеобразие органического мира Австралии»)

№ слайда 23 Задание Прочитайте текст в учебнике (с.292-293), найдите на модели все перечи
Описание слайда:

Задание Прочитайте текст в учебнике (с.292-293), найдите на модели все перечисленные в нём географические объекты. Обратите внимание на уточнения, которые позволят правильно указать реки. Проверьте правильность своих рассуждений по карте. (География 7 класс, тема «Страны Южной Азии. Индия»)

№ слайда 24 Покажите на модели, сопоставив с текстом: 1.Индо-Гангскую низменность 2.Гимал
Описание слайда:

Покажите на модели, сопоставив с текстом: 1.Индо-Гангскую низменность 2.Гималаи 3.Джомолунгму 4.Инд 5.Ганг

№ слайда 25 Притча о мудром старце                                                       
Описание слайда:

Притча о мудром старце                                                                       Трудная задача У одного богомудрого старца было несколько учеников. Как-то разгорелся между ними спор, который они сами никак не могли разрешить. Что труднее, – решали иноки, – записать Божественное откровение, понять и осознать его или объяснить смысл другому. Решили спросить совета у старца. Тот выслушал и ответил: – У меня для вас задача более сложная, нежели ваши три. – Какая же? – Помочь вам увидеть прежде простые вещи и научить воспринимать реальность в том виде, какой она есть на самом деле.

№ слайда 26 Спасибо за сотрудничество и понимание!
Описание слайда:

Спасибо за сотрудничество и понимание!

Краткое описание документа:

Мастер-класс "Приёмы использования стратегий смыслового чтения" содержит теоретический материал об использовании стратегий смыслового чтения на уроках географии, что необходимо учителю при переходе на новые ФГОСы.

Материал имеет практическую направленность, так как содержит инструкцию по работе с интернет-сервисом Tagxedo.com, позволяющим создавать облака тегов,что даёт возможность учащимся проявить творческие способности и повысить интерес на уроке.В мастер-классе также имеются рекомендации по использованию электронных приложений к журналу "География в школе".

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров517
Номер материала 341682
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх