Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Мастер-класс "Работа с родителями как способ формирования ключевых компетенций"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Мастер-класс "Работа с родителями как способ формирования ключевых компетенций"

библиотека
материалов

Работа с родителями как способ формирования ключевых компетенций

Перед школой в эпоху преобразований поставлен социальный заказ на формирование личности школьника, которую характеризуют не только информированность в различных областях науки, но и коммуникабельность, толерантность, современный тип мышления, ответственность в принятии решений в различных ситуациях. Одним из механизмов формирования такой личности признан компетентностный подход.

Проблему формирования ключевых компетенций можно решать через взаимодействие классного руководителя и родителей. Тем самым родители становятся активными субъектами образования и воспитания.


В работе с родителями выделяется 3 этапа:


  1. Планирование внеклассных мероприятий на учебный год


  1. Осуществление плана мероприятий, которое направлено на формирование следующих компетенций:



  • Учебно-познавательные компетенции направлены на формирование самостоятельной познавательной деятельности. Возрастные особенности учащихся, конечно же, предполагают при написании научно-исследовательской работы помощь педагога и помощь родителей.

В этом учебном году в научно-практической конференции выступили: Макаров Никита (1 место в секции биология), Нефедьева Дарья (2 место в секции литературоведение). Родители этих детей были заинтересованы работой, оказывали посильную помощь и поддержку, были зрителями конференции. Дети, ощущая такую поддержку, чувствовали себя уверенно и спокойно.

  • Компетенция личностного самосовершенствования предполагает формирование ценностного отношения к своему здоровью и формирование здорового образа жизни. Реализуется это через походы в лес с обязательной культурной программой, организованной силами родителей (викторина о богатырях, предметах русской старины).


  • Социально-трудовая компетенция формирует гражданственность, патриотизм. Родители участвуют в подборке материала для газет к 23 февраля и 9 мая. Два года подряд наши газеты занимали 1 место. В этом году Макарова С..Я. изъявила желание оформить газету о своем посещении мемориального комплекса Хатынь.


  • Общекультурные компетенцииэто круг вопросов, по отношению к которым ученик должен быть хорошо осведомлен, должен обладать познанием и опытом деятельности.

- знание особенностей культуры (поездка в Радищево – знакомство с традициями и обычаями светской жизни 18 века, посещение дома музея Куприна, поездка в Драматический театр – правила поведения в театре, поездка в музей народного творчества – знакомство с народными промыслами Пензенского края).

- приобщение к религиозной культуре (посещение Троице-Сканова монастыря в Наровчате, храма Федора Ушакова в Саранске).

- досуговая деятельность (поездка в развлекательный центр Суворовский).


  • Коммуникативные компетенции формирует навыки общения в многонациональной среде на основе взаимного уважения. Уважение возможно лишь тогда, когда учащиеся знакомы с традициями разных национальных общностей (родителями организована поездка в Саранск – столицу Мордовии, где мы познакомились с обычаями, культурными памятниками мордвы).

  • В результате этих мероприятий, проведенных совместно с родителями, формируется ценностно-смысловая компетенция. Задача этой компетенции формировать мировоззрение и ценностные ориентиры учащихся. Мудро отмечено, что «детям нужен больше пример для подражания, чем критика».


  1. Заключительный этапэто своеобразное подведение итогов. Выпуск газет после каждого мероприятия, оформление классного альбома, награждение по итогам года родителей, активно участвующих в жизни класса.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Перед школой в эпоху преобразований поставлен социальный заказ на формирование личности школьника, которую характеризуют не только информированность в различных областях науки, но и коммуникабельность, толерантность, современный тип мышления, ответственность в принятии решений в различных ситуациях. Одним из механизмов формирования такой личности признан компетентностный подход.

 

            Проблему формирования ключевых компетенций можно решать через взаимодействие классного руководителя и родителей. Тем самым родители становятся активными субъектами образования и воспитания.

 

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров265
Номер материала 499669
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх