1285933
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииМастер-класс РМО ГИА – 2013 Модуль Геометрия

Мастер-класс РМО ГИА – 2013 Модуль Геометрия

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мастер-класс РМО ГИА – 2013 Модуль Геометрия.ppt

библиотека
материалов
ГИА – 2013 г. Модуль «Геометрия». Подготовили учителя математики МБОУ Новомих...
Основные изменения в ГИА 2013 сводятся к следующему: Общее время экзамена —...
Анализ пробного экзамена в новой форме Участвовало 15 обучающихся из 3-х школ.
Тренинг по модулю «Геометрия». Часть I.
В треугольнике одна из сторон равна 10, другая равна 12, а тангенс угла межд...
В треугольнике одна из сторон равна 10, другая равна 12, а тангенс угла межд...
В прямоугольнике диагональ равна 10, а угол между ней и одной из сторон 300....
В прямоугольнике диагональ равна 10, а угол между ней и одной из сторон 300....
Задание 3 Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 300 . Найдите площад...
Задание 3 Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 300 . Найдите площад...
Задание 4 Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, косинус од...
Задание 4 Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, косинус од...
Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а косинус у...
Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а косинус у...
Задание 6 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции, если два ее угла отно...
Задание 6 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции, если два ее угла отно...
В выпуклом четырехугольнике ABCD АВ = ВС, АD = DC, угол В - 770, угол D - 141...
В выпуклом четырехугольнике ABCD АВ = ВС, АD = DC, угол В - 770, угол D - 141...
Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 880 и 720. Найдите бо...
Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 880 и 720. Найдите бо...
Углы A, B и C четырехугольника ABCD относятся как 3:8:7. Найдите угол D, если...
Углы A, B и C четырехугольника ABCD относятся как 3:8:7. Найдите угол D, если...
При подготовке к ГИА в 9 классе учащиеся затрудняются в решении задания на вы...
Формирование умения решать планиметрические задачи требует длительной кропотл...
В помощь учителю В данных пособиях имеется хорошая подборка задач по готовым...
В помощь учителю В данных пособиях имеется хорошая подборка задач по готовым...
Упражнение . На рисунке найдите: Рисунок 1 равные стороны и равные углы в рав...
Домашнее задание необходимо давать дифференцированно: при наличии возможности...
Диагностическая карта подготовленности к ГИА Дата	Вариант	Модуль «Алгебра»	Мо...
Учет посещаемости консультаций по МАТЕМАТИКЕ в 9 классе (подготовка к ГИА) ФИ...
Для того, чтобы добиться успеха в обучении необходимо: Осуществлять дифференц...
Пожелание для педагогов Работать на высоком для детей уровне трудности. Посто...
Пожелания для учащихся Помнить и понимать, что подготовка к ГИА – это тяжелый...
Интернет-ресурсы по подготовке к ГИА МО и Н РФ www.mon.gov.ru Российский обра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ГИА – 2013 г. Модуль «Геометрия». Подготовили учителя математики МБОУ Новомих
Описание слайда:

ГИА – 2013 г. Модуль «Геометрия». Подготовили учителя математики МБОУ Новомихайловской СОШ Кирсанов Анатолий Анатольевич Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новомихайловская средняя общеобразовательная школа» Татарского района Новосибирской области С. Новомихайловка 2013

2 слайд Основные изменения в ГИА 2013 сводятся к следующему: Общее время экзамена —
Описание слайда:

Основные изменения в ГИА 2013 сводятся к следующему: Общее время экзамена — 235 минут. Всего в работе 26 заданий, из которых 20 заданий базового уровня (часть I) и 6 заданий повышенного уровня (часть II). Работа состоит из трёх модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части I — 8 заданий с кратким ответом, выбором ответа и установлением соответствия; в части II — 3 задания с полным решением. Модуль «Геометрия» содержит 8 заданий: в части I — 5 заданий с кратким ответом, в части II— 3 задания с полным решением. Модуль «Реальная математика» содержит 7 заданий: все задания в части I , с кратким ответом и выбором ответа. Для успешного прохождения итоговой аттестации необходимо набрать в сумме не менее 8 баллов, из них не менее 4 баллов по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика».

3 слайд Анализ пробного экзамена в новой форме Участвовало 15 обучающихся из 3-х школ.
Описание слайда:

Анализ пробного экзамена в новой форме Участвовало 15 обучающихся из 3-х школ.

4 слайд Тренинг по модулю «Геометрия». Часть I.
Описание слайда:

Тренинг по модулю «Геометрия». Часть I.

5 слайд В треугольнике одна из сторон равна 10, другая равна 12, а тангенс угла межд
Описание слайда:

В треугольнике одна из сторон равна 10, другая равна 12, а тангенс угла между ними равен . Найдите площадь треугольника. Задание 1

6 слайд В треугольнике одна из сторон равна 10, другая равна 12, а тангенс угла межд
Описание слайда:

В треугольнике одна из сторон равна 10, другая равна 12, а тангенс угла между ними равен . Найдите площадь треугольника. А В С ? Задание 1 10 S-? Решение: 12 20

7 слайд В прямоугольнике диагональ равна 10, а угол между ней и одной из сторон 300.
Описание слайда:

В прямоугольнике диагональ равна 10, а угол между ней и одной из сторон 300. Найдите площадь прямоугольника. Задание 2

8 слайд В прямоугольнике диагональ равна 10, а угол между ней и одной из сторон 300.
Описание слайда:

В прямоугольнике диагональ равна 10, а угол между ней и одной из сторон 300. Найдите площадь прямоугольника. А В С Задание 2 Решение: S-? 10 D 300 ВC АВ

9 слайд Задание 3 Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 300 . Найдите площад
Описание слайда:

Задание 3 Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 300 . Найдите площадь ромба.

10 слайд Задание 3 Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 300 . Найдите площад
Описание слайда:

Задание 3 Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 300 . Найдите площадь ромба. А В С D Решение: S-? 300 АВ 50

11 слайд Задание 4 Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, косинус од
Описание слайда:

Задание 4 Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, косинус одного из углов  . Найдите площадь параллелограмма.

12 слайд Задание 4 Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, косинус од
Описание слайда:

Задание 4 Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, косинус одного из углов  . Найдите площадь параллелограмма. А В С D Решение: 12 5 S-? 20

13 слайд Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а косинус у
Описание слайда:

Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а косинус угла между ней и одним из оснований равен . Найдите площадь трапеции. Задание 5 S-?

14 слайд Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а косинус у
Описание слайда:

Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а косинус угла между ней и одним из оснований равен . Найдите площадь трапеции. Задание 5 С D А В Решение: 30 S-? 12 18 Н ВН 6

15 слайд Задание 6 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции, если два ее угла отно
Описание слайда:

Задание 6 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции, если два ее угла относятся как 2 :13. Ответ дайте в градусах.

16 слайд Задание 6 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции, если два ее угла отно
Описание слайда:

Задание 6 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции, если два ее угла относятся как 2 :13. Ответ дайте в градусах. А В С D ? Решение: Ответ: 24

17 слайд В выпуклом четырехугольнике ABCD АВ = ВС, АD = DC, угол В - 770, угол D - 141
Описание слайда:

В выпуклом четырехугольнике ABCD АВ = ВС, АD = DC, угол В - 770, угол D - 1410. Найдите угол A. Ответ дайте в градусах. Задание 7 ? А

18 слайд В выпуклом четырехугольнике ABCD АВ = ВС, АD = DC, угол В - 770, угол D - 141
Описание слайда:

В выпуклом четырехугольнике ABCD АВ = ВС, АD = DC, угол В - 770, угол D - 1410. Найдите угол A. Ответ дайте в градусах. Задание 7 С D ? А В Ответ: 71 Решение: т. к. по трём сторонам

19 слайд Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 880 и 720. Найдите бо
Описание слайда:

Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 880 и 720. Найдите больший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах. Задание 8

20 слайд Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 880 и 720. Найдите бо
Описание слайда:

Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 880 и 720. Найдите больший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах. Задание 8 С В D ? А Решение: т. к. то Ответ: 108 ,

21 слайд Углы A, B и C четырехугольника ABCD относятся как 3:8:7. Найдите угол D, если
Описание слайда:

Углы A, B и C четырехугольника ABCD относятся как 3:8:7. Найдите угол D, если около данного четырехугольника можно описать окружность. Ответ дайте в градусах. Задание 9

22 слайд Углы A, B и C четырехугольника ABCD относятся как 3:8:7. Найдите угол D, если
Описание слайда:

Углы A, B и C четырехугольника ABCD относятся как 3:8:7. Найдите угол D, если около данного четырехугольника можно описать окружность. Ответ дайте в градусах. Задание 9 С В D ? А Решение: т. е. Ответ: 36 , , ,

23 слайд При подготовке к ГИА в 9 классе учащиеся затрудняются в решении задания на вы
Описание слайда:

При подготовке к ГИА в 9 классе учащиеся затрудняются в решении задания на выбор верного геометрического высказывания. Современные дети не хотят перечитывать учебник, внимательно вчитываться в определения и свойства. А чтобы верно выполнить задание 13 (2013г) нужно хорошо знать свойства геометрических фигур, иногда из-за одного пропущенного слова меняется смысл прочитанного. Поэтому необходимо повторить основные свойства геометрических фигур, развить внимательность при чтении задания. Если получен неверный ответ, то сразу обратиться к теоретическому материалу и найти соответствующее свойство, а затем снова перейти к заданиям. Выполнение заданий безоценочное. Рекомендации

24 слайд Формирование умения решать планиметрические задачи требует длительной кропотл
Описание слайда:

Формирование умения решать планиметрические задачи требует длительной кропотливой работы. Их стихийное формирование доступно лишь наиболее сильным учащимся. Планомерную работу по формированию этого комплекса умений нужно начинать как можно раньше, по крайней мере с первых уроков изучения систематического курса геометрии. С учётом сказанного необходимо разработать систему упражнений к каждой теме курса планиметрии, начиная с 7 класса. В этой системе предполагается решение задач на готовых чертежах. Рекомендации

25 слайд В помощь учителю В данных пособиях имеется хорошая подборка задач по готовым
Описание слайда:

В помощь учителю В данных пособиях имеется хорошая подборка задач по готовым чертежам

26 слайд В помощь учителю В данных пособиях имеется хорошая подборка задач по готовым
Описание слайда:

В помощь учителю В данных пособиях имеется хорошая подборка задач по готовым чертежам

27 слайд Упражнение . На рисунке найдите: Рисунок 1 равные стороны и равные углы в рав
Описание слайда:

Упражнение . На рисунке найдите: Рисунок 1 равные стороны и равные углы в равных треугольниках АВК и СВК. неравные стороны в неравных треугольниках АВК и АВС. равные стороны в неравных треугольниках АВК и АВС. неравные углы в неравных треугольниках АВК и АВС. равные углы в неравных треугольниках АВК и АВС. треугольники, которые равны треугольнику АВК и имеют с ним общую вершину. треугольники, которые равны треугольнику СВК и имеют с ним общую вершину. треугольники, которые не равны треугольнику CВК и имеют с ним общую вершину. треугольники, которые не равны треугольнику АВК и имеют с ним общую вершину. треугольник, составленный из двух равных треугольников. Рисунок 2 отрезок, разбивающий некоторый треугольник на два равных треугольника. отрезок, разбивающую некоторый треугольник на два неравных треугольника. Рисунок 3. все равные между собой треугольники. количество треугольников, не равных треугольнику АВС. прямую, по которой нужно согнуть рисунок, чтобы некоторые два треугольника совместились. Например, при изучении первого признака равенства треугольников можно выполнить следующее задание устно, перед изучением новой темы.

28 слайд Домашнее задание необходимо давать дифференцированно: при наличии возможности
Описание слайда:

Домашнее задание необходимо давать дифференцированно: при наличии возможности воспользоваться интернет-ресурсами, учащиеся выписывают и решают не менее семи заданий из открытого банка заданий. С целью выявления затруднений у учащихся, можно создать папку «Прошу помощи», куда учащиеся кладут задания, которые не могут выполнить. По мере накопления материалов в этой папке, необходимо проводить дополнительные индивидуальные консультации. Рекомендации

29 слайд Диагностическая карта подготовленности к ГИА Дата	Вариант	Модуль «Алгебра»	Мо
Описание слайда:

Диагностическая карта подготовленности к ГИА Дата Вариант Модуль «Алгебра» Модуль «Геометрия» Модуль «Реальная Математика» Модуль «Алгебра» Модуль «Геометрия» Б А Л л Оценка Роспись обучающегося А 1 А 2 А 3 А 4 А 5 А 6 А 7 А 8 Г 9 Г 10 Г 11 Г 12 Г 13 Р 14 Р 15 Р 16 Р 17 Р 18 Р 19 Р 20 А 21 А 22 А 23 Г 24 Г 25 Г 26

30 слайд Учет посещаемости консультаций по МАТЕМАТИКЕ в 9 классе (подготовка к ГИА) ФИ
Описание слайда:

Учет посещаемости консультаций по МАТЕМАТИКЕ в 9 классе (подготовка к ГИА) ФИ уч-ся Дата Тема консультации Результат Время консультации Отметка Роспись учащегося Роспись родителей Абаимова К Агеева Д. Антонова Е. Волкова Т. Никитенко Самохвалова Станкевич Д Чуприкова Е

31 слайд Для того, чтобы добиться успеха в обучении необходимо: Осуществлять дифференц
Описание слайда:

Для того, чтобы добиться успеха в обучении необходимо: Осуществлять дифференцированный подход при обучении Следить за тем, чтобы каждый учащийся положительно сдал каждую тему Домашнее задание должно содержать обязательную часть и дополнительную Жесткий контроль выполнения всех заданий, особенно у слабоуспевающих учащихся Систематически проводить консультации и дополнительные занятия Слабоуспевающим учащимся надо давать посильные для них задания, не выходя за рамки «обязательных результатов обучения» Хорошо же успевающим учащимся надо предлагать дополнительные задания, вовлекая их в задания части II ГИА. Своевременное информирование родителей о результатах подготовки к экзаменам Создать памятку-справочник для учащихся по темам.

32 слайд Пожелание для педагогов Работать на высоком для детей уровне трудности. Посто
Описание слайда:

Пожелание для педагогов Работать на высоком для детей уровне трудности. Постоянно работать над пониманием учащимися формулировки вопроса и умением отвечать строго на поставленный вопрос. Постоянная тренировка в решении заданий формата ГИА. Обязательный анализ, разбор заданий, вызвавших наибольшее затруднение

33 слайд Пожелания для учащихся Помнить и понимать, что подготовка к ГИА – это тяжелый
Описание слайда:

Пожелания для учащихся Помнить и понимать, что подготовка к ГИА – это тяжелый труд, где результат будет прямо пропорционален времени, потраченному на активную подготовку к экзамену. При решении тестов не нужно пренебрегать интуицией, если недостаточно знаний.

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд Интернет-ресурсы по подготовке к ГИА МО и Н РФ www.mon.gov.ru Российский обра
Описание слайда:

Интернет-ресурсы по подготовке к ГИА МО и Н РФ www.mon.gov.ru Российский образовательный портал www.school.edu.ru Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) www.fipi.ru 4. Московский институт открытого образования (МИОО) www.mioo.ru 5. Открытый сегмент Федерального банка тестовых заданий www.mathgia.ru 6. Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru

Краткое описание документа:

Данная презентация использовалась для проведения мастер-класса на Районном Методическом Объединении по теме « ГИА – 2013 года. Модуль Геометрия.»

В ней рассказаны и наглядно показаны основные затруднения , с которыми встречаются выпускники 9 классов при сдачи ГИА по математике, а именно модуля «Геометрия». Предложены варианты решения данных трудностей и на конкретных примерах разобраны с учителями эти моменты. Данную презентацию можно использовать, как для тренировки молодых учителей, так и для подготовки выпускников к сдачи ГИА по математике, поскольку данный модуль является наиболее трудным для детей.

Общая информация

Номер материала: 332778

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.