Выбранный для просмотра документ ЧухареваВ.В..docx
Скачать материал "Мастер-класс "Роль дидактической игры в формировании учебной мотивации младших школьников""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ЧухареваВ.В..ppt
Скачать материал "Мастер-класс "Роль дидактической игры в формировании учебной мотивации младших школьников""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мастер-класс
учителя
начальных классов МБОУ СОШ с. Дуван
Чухаревой Валентины Васильевны
2 слайд
Роль дидактической
игры в формировании
учебной мотивации
младших школьников
3 слайд
Цель:
Привлечь внимание коллег к актуальности предложенной проблемы.
Задачи:
Обобщить опыт использования игровых методик, систематизировать его и представить участникам мастер-класса;
Предложить банк идей педагогических находок для развития мотивации обучающихся.
•
4 слайд
Учебная деятельность
Мотивы
Целепо-лагание
Учебные действия
Оценка
Контроль
5 слайд
Мотив (от латинского) – приводить в движение, толкать.
Мотивация – побуждение, вызывающее активность
6 слайд
Одно из эффективных средств развития мотивации– дидактическая игра
Помогает снять чувство усталости
Усиливает
непроизвольное
запоминание
Активизирует
деятельность
7 слайд
ИГРЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
«МОЙ ЧИТАТЕЛЬСКИЙ РОСТ» Цель: Создание ситуации успеха для каждого ученика; наглядно показать детям, как увеличивается их темп чтения.
10 слов
15 слов
25 слов
37 слов
ноябрь
декабрь
январь
февраль
8 слайд
«ПОЛЁТ НА ЗАГАДОЧНЫЕ ПЛАНЕТЫ»
Цель: Развитие умения отгадывать загадки.
9 слайд
ИГРЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА «ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ БОЛОТО» Цель: закрепление и проверка знаний словарных слов
В
К
Ж
Г
Д
З
И
А
Б
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ш
Ч
Щ
Ц
Э
Х
Ю
Ф
Я
А
Б
Молодец! Ты преодолел орфографическое болото за 30 дней.
10 слайд
Ты сегодня
все задания выполнил прекрасно!
Ты – хороший ученик!
Это сразу ясно!
«Молодец!– кричит зайчонок, Пишешь аккуратно!
И взглянуть
в твою тетрадь
Мне очень приятно!»
Как красиво написала, постаралась очень ты.
За аккуратную работу тебе прекрасные цветы!
Как здорово считать умеешь, Всё верно вычислила ты.
Порадовала ты Цыплёнка,
И он принёс
тебе цветы.
ЗАКЛАДКИ ЗА ПЯТЁРКИ
11 слайд
ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ «ЗАСЕЛИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДОМИКИ»
Цель: Закрепление знания состава чисел первого десятка.
С НОВОСЕЛЬЕМ!
ПОПРОБУЙ ЕЩЁ!
12 слайд
«СОРЕВНОВАНИЕ БИАТЛОНИСТОВ»
Цель: Закрепление знания по теме «Внетабличные приёмы сложения и вычитания в пределах 20»
+ 2
+ 3
+4
13 слайд
«ВАГОН ЗНАНИЙ»
Цель: закрепление и контроль знаний по теме «двузначные числа»
14 слайд
Маша, знаешь ли ты двузначные числа? Счастливого пути!
3 дес.6 ед. =
8 дес. =
1 дес. 3 ед. =
30 + 50 =
90 – 10 =
80 – 40 =
30 + 4 =
40 + 5 =
90 + 7 =
В добрый путь!
Стоп! Попробуй ещё!
В добрый путь!
В добрый путь!
74 = 70 + …
18 = … + 8
44 = … = …
45 = 40 + …
38 = … + …
98 = … = …
В добрый путь!
36 < 63
38 …40
98 … 99
4 дм = … см
3 дм 6 см = …
98 см =…дм …см
С приездом!
В добрый путь!
Маша, ты молодец! У тебя достаточно знаний по теме «двузначные числа»
15 слайд
«ПРЕОДОЛЕЙ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЕРШИНЫ»
Цель: Создание ситуации для применения знаний таблицы сложения в пределах 10 на практике.
16 слайд
Назар! Преодолей «математические вершины»!
+2
+5
+6
+7
+4
-5
-6
+3
-4
-3
-2
+2
+3
Молодец!
Ты за 10 дней
смог преодолеть
«математические вершины»
17 слайд
РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ В УРОЧНОЕ И ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
Цель игровых методик: Развитие мотивации, формирование активности обучающихся на уроках и во внеурочное время
18 слайд
«НАРЯДИ ОСЕННЕЕ ДЕРЕВО»
19 слайд
«НАРЯДИ ЁЛОЧКУ!»
Уважаемые Дмитрий Юрьевич и Елена Ивановна! Поздравляю Вас с Новым годом!
Я очень рада успехам вашей дочери Маши. Она всегда дисциплинирована, активно работает на уроках, в её тетрадях чистота и порядок.
Маша хорошо научилась читать (23 слова в минуту), различает гласные и согласные звуки.
С проверочной работой по математике Маша справилась отлично. Маша рассказала всю таблицу сложения в пределах 10. К концу третьей четверти надо выучить и таблицу вычитания.
За активную работу и старательное выполнение домашних заданий Маша получила на свою ёлочку 20 шариков и золотую звезду. Это вам подарок к Новому году! Мне очень приятно работать с такой старательной ученицей. Надеюсь на дальнейшее с вами сотрудничество.
20 слайд
«НОВОГОДНЯЯ ЁЛКА ИЗ ПЯТЁРОК»
21 слайд
«БУКЕТ ДЛЯ МАМОЧКИ»
22 слайд
«ДОМ ЗНАНИЙ»
23 слайд
Учение – это радость, а не только долг, учением можно заниматься с увлечением, а не только по обязанности.
24 слайд
Продолжите предложение:
Этот мастер-класс…
25 слайд
Здоровья, счастья, творчества, успехов!
26 слайд
СПАСИБО за участие в мастер-классе!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: «Роль дидактической игры в формировании учебной мотивации младших школьников»
Цель: Привлечь внимание коллег к актуальности предложенной проблемы.
Задачи мастер-класса:
• обобщить опыт по названной теме, систематизировать его и представить участникам мастер-класса;
• предложить банк идей педагогических находок для развития мотивации младших школьников
Одним из наиболее действенных приёмов формирования мотивации к обучению является дидактическая игра. При включении детей в ситуацию игры интерес к учебной деятельности резко возрастает, работоспособность повышается. Дидактические игры создают все условия для формирования учебной мотивации. Есть мотив, дети ставят цель, ни какую-то абстрактную, а реальную, например, скорее пройти по «орфографическому болоту»; затем выполняют определённые учебные действия; они знают критерии достижения успеха; контролируют себя и оценивают. Учащиеся не боятся получить неудовлетворительную оценку, т.к. за игру двойки не ставят. Дети узнают с помощью игры о своём незнании, конкретно какой то узкой темы, т.е осуществляется индивидуальный подход. Учителю легче сориентироваться, где пробелы в знаниях у ребёнка, чтобы ему помочь.
Приведены примеры проводимых игр на уроках и во внеурочной деятельности, цель которых – создание ситуации успеха для каждого учащегося.
Весь игровой материал учащиеся складывают в своё Портфолио. Им удобно пользоваться при проведении родительских собраний. Каждый родитель видит достижения своего ребёнка.
6 663 155 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чухарева Валентина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.