- 26.03.2015
- 705
- 0
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Старокулаткинского Центра дополнительного образования детей
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ ДОД ЦДОД
________________________
Р.Н. Кузяев
«___» ________________ 200_г.
Мастер-класс «Закат на море» руководителя
объединения «Волшебная кисточка»
|
|
Мастер-класс разработан: Хамидулиной З.А; педагогом дополнительного образования
|
Р.п.Старая Кулатка 2015
«Закат на море»
Аудитория:
мастер-класс рассчитан для детей 7-9 лет, педагогов, воспитателей.
Назначение:
данный мастер-класс можно использовать на занятиях художественного творчества с детьми 7-9 лет.
Назначение готового рисунка:
для украшения интерьера, подарок.
Цель:
развитие творческих способностей.
Задачи:
- научить создавать рисунок, используя минимум
материалов;
- совершенствовать умение восковыми мелками;
- развивать творческое воображение;
- воспитывать аккуратность при работе;
- прививать умение видеть красоту природы.
Материалы:
карандаш,
восковые мелки,
альбомный лист,
ластик.
Берем любой белый лист бумаги. Начинаем рисовать с компоновки. Намечаем, не давя на карандаш линию горизонта, затем землю переднего плана, дерево и др.
Теперь прежде чем начать работу с цветом важно узнать о свойствах и технике пользования материалом! Восковые мелки в составе содержат воск, поэтому штрих будет прерывистый (прерывистость штриха зависит от нажима). У данного материала не бывает тонкого грифеля, что ускоряет работу, но при этом усложняет детализирование. В рисовании мелками нужно использовать технику штриха. Внимание! Штриховать мы будем не по одной детали, а по цветному пятну, причем от светлого к темному и не надавливая на мелок, т.е. берем сначала, красный и добавляем в те места на рисунке, где он необходим, понемногу. Потом зеленый и т.д.
В предыдущем этапе показали общий цветовой тон пейзажа, а на этом этапе наша задача заключается в том, чтобы сделать его ярче, детальней и контрастнее.
Когда мы уточнили детали воды и неба, беремся за передний холм и дерево. После сделанного, берем фиолетовый, синий и черный цвет, которым мы должны подчеркнуть (обвести) наиболее красивые и важные элементы пейзажа. Если ваш закат получился светлым, берите синий и фиолетовый и подрисовывайте им из сторон листа к центру, таким образом мы сделаем центральный закат ярче!
Рисунок готов. Подведение итогов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Во все времена, начиная с Древнего Египта, в школах искусства методике обучения рисунка и живописи уделялось самое пристальное внимание, благодаря чему художники оставили миру бесценные сокровища произведений архитектуры и изобразительного искусства.
Как писателю нужна элементарная письменная грамота, так и художнику совершенно необходима грамота изобразительная. Данный мастер-класс можно использовать на занятиях художественного творчества с детьми 7-9 лет.
Назначение готового рисунка:
для украшения интерьера, подарок.
Цель:
развитие творческих способностей.Задачей данного мастер-класса является
- научить создавать рисунок, используя минимум материалов;
- совершенствовать умение восковыми мелками;
- развивать творческое воображение
- прививать умение видеть красоту природы
6 661 558 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хамидулина Зульфия Алиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.