Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Мастер – класса на тему: «Коллажирование – как средство детского самовыражения» с использованием изобразительной техники «пуантилизм».

Мастер – класса на тему: «Коллажирование – как средство детского самовыражения» с использованием изобразительной техники «пуантилизм».

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

«Коллажирование – как средство детского самовыражения» с использованием изоб...
Фантазия ребенка
Противоречия *между желанием экспериментировать и нарисовать , как в природе...
Задачи: *вызывать интерес к различным изобразительным материалам и желание де...
Ожидаемый результат - повышение качества умений по изобразительной деятельнос...
Вывод: Применяя и комбинируя разные способы изображения, дети учатся думать,...
Мастер-класс по ознакомлению с изобразительной техникой «ПУАНТИЛИЗМ»
Техника «ПУАНТИЛИЗМ» – это просто точки Разной формы, небольшие или же мазоч...
Цветная бумага и палочки ватные, Краска, водичка и карандаш Вот, что нам нужн...
 Рисовать мы будем рыбку. Контур обведем сначала, Чтобы легче было нам
. В краску палочкой макнем Точки рисовать начнем. Можно рисовать их в ряд Ил...
Если нужен нам объем, То, пожалуйста, вот он! С краю – часто, в центре – ред...
Точками, теперь известно, Рисовать всем интересно. Увлекательно, забавно И не...
Презентацию подготовила Новикова Е.В. Воспитатель МБДОУ№427 «Колокольчик» г....
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Коллажирование – как средство детского самовыражения» с использованием изоб
Описание слайда:

«Коллажирование – как средство детского самовыражения» с использованием изобразительной техники «пуантилизм».

№ слайда 2 Фантазия ребенка
Описание слайда:

Фантазия ребенка

№ слайда 3 Противоречия *между желанием экспериментировать и нарисовать , как в природе
Описание слайда:

Противоречия *между желанием экспериментировать и нарисовать , как в природе * между оценками результатов деятельности родителями, педагогом, ребёнком * между желанием поиграть с изобразительными средствами и справиться с заданием

№ слайда 4 Задачи: *вызывать интерес к различным изобразительным материалам и желание де
Описание слайда:

Задачи: *вызывать интерес к различным изобразительным материалам и желание действовать с ними; * познакомить детей с различными техниками нетрадиционного рисования *развивать у детей наблюдательность, умение видеть характерные эстетические признаки окружающих объектов; * воспитывать у детей аккуратность при выполнении работы.

№ слайда 5 Ожидаемый результат - повышение качества умений по изобразительной деятельнос
Описание слайда:

Ожидаемый результат - повышение качества умений по изобразительной деятельности; - улучшение развивающе - познавательной компетентности; - расширение знаний и применение усвоенных техник в изобразительной деятельности; - развитие самореализации ребёнка в художественном творчестве; - развитие воображения, творческого мышления, стремления искать новые средства реализации своего замысла.

№ слайда 6 Вывод: Применяя и комбинируя разные способы изображения, дети учатся думать,
Описание слайда:

Вывод: Применяя и комбинируя разные способы изображения, дети учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы рисунок получился выразительным/ неповторимым, не похожим на другие/.

№ слайда 7 Мастер-класс по ознакомлению с изобразительной техникой «ПУАНТИЛИЗМ»
Описание слайда:

Мастер-класс по ознакомлению с изобразительной техникой «ПУАНТИЛИЗМ»

№ слайда 8 Техника «ПУАНТИЛИЗМ» – это просто точки Разной формы, небольшие или же мазоч
Описание слайда:

Техника «ПУАНТИЛИЗМ» – это просто точки Разной формы, небольшие или же мазочки.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Цветная бумага и палочки ватные, Краска, водичка и карандаш Вот, что нам нужн
Описание слайда:

Цветная бумага и палочки ватные, Краска, водичка и карандаш Вот, что нам нужно. И время приятное, Чтоб получился рисуночек наш.

№ слайда 11  Рисовать мы будем рыбку. Контур обведем сначала, Чтобы легче было нам
Описание слайда:

Рисовать мы будем рыбку. Контур обведем сначала, Чтобы легче было нам

№ слайда 12 . В краску палочкой макнем Точки рисовать начнем. Можно рисовать их в ряд Ил
Описание слайда:

. В краску палочкой макнем Точки рисовать начнем. Можно рисовать их в ряд Или тыкать наугад.

№ слайда 13 Если нужен нам объем, То, пожалуйста, вот он! С краю – часто, в центре – ред
Описание слайда:

Если нужен нам объем, То, пожалуйста, вот он! С краю – часто, в центре – редко Точки мы поставим метко!

№ слайда 14 Точками, теперь известно, Рисовать всем интересно. Увлекательно, забавно И не
Описание слайда:

Точками, теперь известно, Рисовать всем интересно. Увлекательно, забавно И немного своенравно!

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Презентацию подготовила Новикова Е.В. Воспитатель МБДОУ№427 «Колокольчик» г.
Описание слайда:

Презентацию подготовила Новикова Е.В. Воспитатель МБДОУ№427 «Колокольчик» г. Екатеринбург

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров49
Номер материала ДБ-183058
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх