Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мастер-класс«Формирование положительной мотивации учащихся на уроках русского языка через использование технологии РКМ»

Мастер-класс«Формирование положительной мотивации учащихся на уроках русского языка через использование технологии РКМ»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Мастер-класс Огиенко Елены Владимировны (учителя начальных классов) МБОУ «СОШ...
ТРКМ - американская технология, в России она начала развиваться с 1997 года....
Перед современной школой стоит задача по формированию и развитию у ребёнка п...
Главное условие успешного обучения – способность учителя постоянно совершенст...
Базовая модель технологии 1.ВЫЗОВ Актуализация и обобщение имеющихся у учащих...
Тема урока « … с помощью суффикса».
«Тонкие» вопросы	«Толстые» вопросы     Кто ?    Что ?    Когда ?    Может ..?...
В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). Втора...
«Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учител...
Спасибо за внимание
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс Огиенко Елены Владимировны (учителя начальных классов) МБОУ «СОШ
Описание слайда:

Мастер-класс Огиенко Елены Владимировны (учителя начальных классов) МБОУ «СОШ № 2 г.Шебекино»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ТРКМ - американская технология, в России она начала развиваться с 1997 года.
Описание слайда:

ТРКМ - американская технология, в России она начала развиваться с 1997 года. Технология представлена как система стратегий, методических приемов. Роль учителя – в основном координирующая.

№ слайда 4 Перед современной школой стоит задача по формированию и развитию у ребёнка п
Описание слайда:

Перед современной школой стоит задача по формированию и развитию у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности с целью повышения эффективности учебного процесса. Эта проблема является одной из важнейших в современной психологии и педагогике обучения.

№ слайда 5 Главное условие успешного обучения – способность учителя постоянно совершенст
Описание слайда:

Главное условие успешного обучения – способность учителя постоянно совершенствовать современный урок, находить новые подходы, приемы обучения учащихся, позволяющие повышать познавательный интерес к изучаемому предмету, повышать качество знаний учащихся.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Базовая модель технологии 1.ВЫЗОВ Актуализация и обобщение имеющихся у учащих
Описание слайда:

Базовая модель технологии 1.ВЫЗОВ Актуализация и обобщение имеющихся у учащихся знаний по данной теме. Пробуждение интереса к изучаемой теме. Обнаружение и осознание недостаточности наличных знаний. Побуждение ученика к активной деятельности. 2.ОСМЫСЛЕНИЕ Активное получение информации. Осмысление информации. Соотнесение полученной информации с собственными знаниями. Отслеживание процесса познания и собственного понимания. 3.РАЗМЫШЛЕНИЯ Целостное осмысление и обобщение информации. Выработка собственного отношения к изучаемому материалу. Выявление еще непознанного. Анализ процесса собственных мыслительных операций. Поиск тем и проблем для дальнейшей работы («новый вызов»).

№ слайда 8 Тема урока « … с помощью суффикса».
Описание слайда:

Тема урока « … с помощью суффикса».

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 «Тонкие» вопросы	«Толстые» вопросы     Кто ?    Что ?    Когда ?    Может ..?
Описание слайда:

«Тонкие» вопросы «Толстые» вопросы     Кто ?    Что ?    Когда ?    Может ..?    Будет ...?    Мог ли ... ?    Как звать ...?    Было ли ...?    Согласны ли Вы ...?    Верно ли ...? Объясните, почему...?    Почему Вы думаете ...?    Почему Вы считаете ...?    В чем различие ...?    Предположите, что будет, если... ?    Что, если ... ?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). Втора
Описание слайда:

В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными). Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы). Четвертая строка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме (чувства одной фразой). Последняя строка – это синоним из одного слова, который выражает суть темы.

№ слайда 13 «Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учител
Описание слайда:

«Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей»

№ слайда 14 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Перед современной школой стоит задача по формированию и развитию

   у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности с целью повышения эффективности учебного процесса. Эта проблема является одной из важнейших в современной психологии и педагогике обучения

.

ТРКМ - американская технология, в России она начала развиваться с 1997 года. Технология представлена как система стратегий, методических приемов. Роль учителя – в основном координирующая. ТРКМ - американская технология, в России она начала развиваться с 1997 года. Технология представлена как система стратегий, методических приемов. Роль учителя – в основном координирующая. В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными). Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы). Четвертая строка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме (чувства одной фразой). Последняя строка – это синоним из одного слова, который выражает суть темы.

 

Общая информация

Номер материала: 490601
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>